相聲優(yōu)秀輔導員
一個優(yōu)秀的輔導員需要做哪些事?他應該是一個什么樣的人?
作牛做馬,學校領導能哄的住,學生可以壓的住
優(yōu)秀輔導員學生寄語?
1. 永遠都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望大家都能成功!
2. 請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務人民,報效國家。
3. 你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個“朝”字,這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。
4. 你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看,也令老師高興萬分,你以真實的行動換來了飛快的進步,只要繼續(xù)付出你的努力,繼續(xù)嚴格要求自己,你將會有更出色的表現(xiàn),加油吧,你的前途是美好的!老師為你祝福!
5. 前面的路也許會曲折,也許有風雨,但只要勇敢地向前走,一定會有美麗的風景等著你,祝福你前行的路上陽光燦爛、繁花似錦!
6. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁,出發(fā)吧,愿你前程無量!
怎樣做一名優(yōu)秀輔導員
對學生有仁愛之心,同時也要嚴格,嚴父成子,慈母敗子,好好體會,我也做過輔導員。
如何做一名優(yōu)秀的少先隊輔導員
輔導員工作是多方面,它既要求輔導員立足現(xiàn)實,努力搞好實際工作,又要求輔導員著眼長遠,不斷提高班級管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員———學生的知心朋友,努力從小事中做起,一步一個腳印地搞好少先隊員工作。
讓集體主義精神在學生心中生根發(fā)芽。如今的兒童大多數(shù)是獨生子女,與同齡人的接觸交往的機會少。面對這樣的情況,我充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手,心連心”等一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。
加強社會實踐活動,關注學生的個性發(fā)展。為了加強對少先隊員德育教育,讓他們能在自己的活動天地里盡情展示自己的創(chuàng)意,我讓孩子們以“我做合格小公民”為主題,積極參加“小幫手”、“小標兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”系列活動,使全體少先隊員在參與中鍛煉,在實踐中奉獻,在奉獻中實現(xiàn)理想。
“讓每一個學生都抬起頭來走路”。每一個孩子都希望展示自己的個性,但又存在著不同于別人的生理、心理特征。在工作中,我盡量抓住時機,不露聲色地組織各項活動,保護他們的自尊心,扶持他們的上進心,發(fā)掘他們的閃光點,讓愛根植于集體活動,在活動中讓他們接受教育、改變自身,使每一個孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展,讓每一個孩子都能在集體中得到溫馨的愛,敢于抬起頭來走路。
讓集體主義精神在學生心中生根發(fā)芽。如今的兒童大多數(shù)是獨生子女,與同齡人的接觸交往的機會少。面對這樣的情況,我充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手,心連心”等一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。
加強社會實踐活動,關注學生的個性發(fā)展。為了加強對少先隊員德育教育,讓他們能在自己的活動天地里盡情展示自己的創(chuàng)意,我讓孩子們以“我做合格小公民”為主題,積極參加“小幫手”、“小標兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”系列活動,使全體少先隊員在參與中鍛煉,在實踐中奉獻,在奉獻中實現(xiàn)理想。
“讓每一個學生都抬起頭來走路”。每一個孩子都希望展示自己的個性,但又存在著不同于別人的生理、心理特征。在工作中,我盡量抓住時機,不露聲色地組織各項活動,保護他們的自尊心,扶持他們的上進心,發(fā)掘他們的閃光點,讓愛根植于集體活動,在活動中讓他們接受教育、改變自身,使每一個孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展,讓每一個孩子都能在集體中得到溫馨的愛,敢于抬起頭來走路。
怎樣做一名優(yōu)秀的輔導員?
首先,要加強自身建設 輔導員的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作方式將直接影響到學生工作的開展。大部分的輔導員都是剛畢業(yè)擔任的,我們與大學生在年齡、心理、思維方式、興趣愛好等各個方面有許多相同點,相互之間易溝通。要有強烈的事業(yè)心和責任感 強烈的事業(yè)心和責任感是做好任何工作的基礎和保證。
小學優(yōu)秀學生輔導內(nèi)容
對培養(yǎng)優(yōu)生的幾點思考 學校教育既要“面向全體”,又要“因材施教”,在堅持學生全面發(fā)展的同時,更要注重對優(yōu)生的培養(yǎng),對學生個性的發(fā)展。這里所...
初一優(yōu)秀作文書初一優(yōu)秀作文寫作輔導書?
上初一寫的作文一般來說還是比較簡單的,如果怕自己的作文寫不好的話你可以去買一本初一優(yōu)秀作文參考書來自己在家看看,不過最好是買跟課文書走的那種輔導書是最好的.象《直播課堂》這樣的的就可以,這本書是有課文輔導還有每個單元都有一篇或者兩篇的作文輔導.如果沒有的話我可以幫幫你哦,我可以介紹一本書給你,我也是在書店里看到的,名字叫直播課堂你可以去書店看看去,我真的覺得這本書編的很好啊,可是我現(xiàn)在上大學了用不到,希望你可以用到這本書哦,希望這本書可以幫你哦.
如何做一名優(yōu)秀的小學大隊輔導員?
首先要喜歡這項工作,繁雜或者還有老師抱怨,多為少先隊員成長服務,不怕苦,不怕累,多學習,多組織小朋友喜歡的活動。。
一名優(yōu)秀的美術輔導班老師是怎樣的?
這個話題比較寬廣,但大約有如下幾點:1.如果學習中國畫,你得有書法基礎,因為國畫與書法的許多基本要素是連為一體的。2.要懂得美術的時空和美術的布局,也就是天與地的關系一定要安排處理好。美術布局一般性質(zhì)用的s布局較多。3,大自然,人物,動物等等一些基本特征表現(xiàn)要做到胸中有數(shù)。4.用濃淡墨法表現(xiàn)出遠與近,虛與實的關系。5.工筆畫容易入門,寫意半寫意難度大一些。6.了解和掌握中國畫的各種表現(xiàn)技巧及基本知識。7.國畫著色除了人物畫有嚴格要求,其它沒有統(tǒng)一的著色標準。8.油畫,水粉畫統(tǒng)稱西畫,重點處理好素描,色彩的光感和立體效應感。
優(yōu)秀的導購員該做什么?
一:明確導購員的職業(yè)生涯由于很多企業(yè)對通路導購存在短期性,做為企業(yè)對從事導購工作的朋友就應當對他們今后的工作有長遠的打算進行引導,導購工作兼容統(tǒng)計,推銷,陳列,市調(diào)等,是復合性銷售人才,導購工作是培訓市場部經(jīng)理最好的學校,有了明確的人生目標,對導購員來說就不是一份短期的工作了,通過從事導購工作,可以學習到很多的產(chǎn)品知識,行業(yè)知識.比如說:你是某品牌的飲料的導購員,那么你將會懂得,什么是利樂包,利樂枕,什么是PET等,什么是碳酸飲料,果汁飲料,乳飲料等,你不僅會知道這些產(chǎn)品知識,你還會感受到企業(yè)文化,企業(yè)的歷史背景,如果你是國際品牌的導購,那樣你還會學習到更多的知識,甚至于學習終端管理的科學方法,在你職業(yè)人生中會重重地寫下一筆.二:不同的產(chǎn)品不一樣的導購我們在很多賣場發(fā)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)在招聘導購人員時,都喜歡找年輕飄亮的女孩子來從事導購工作,這是不正確的,因為不同的產(chǎn)品需要不同性別的導購人員,包括年齡的選擇.試想一下,如果讓一個女孩去導購男式內(nèi)褲,或讓一個帥小伙去導購衛(wèi)生巾。那末所帶來的尷尬場面一定會更多,讓一個18,9歲的小女孩去導購奶瓶奶嘴,一定沒有30多歲的中年婦女的說服力強,讓一個200多斤的大胖子去導購減肥產(chǎn)品,讓一個黑皮膚的人去導購增白霜,等等,都會鬧出很多的笑話.因此, 企業(yè)要根據(jù)不同的產(chǎn)品來選擇不同的導購員.如年齡段,性別等的選擇.三:導購員要做得細1. 導購員的工作日報不能僅僅只記錄一天賣出去多少,而是要非常細化的對賣場的人流量,產(chǎn)品的銷量,競品的銷量等進行記錄,對來這里的人消費行為特點,風俗習慣, 甚至于對消費者在購物前的心理變化的記錄與分析,記錄一切與銷售與關聯(lián)的事情,間接的與直接的都要記錄,越祥細越好,這不但能及時反饋到公司,幫助公司研究開發(fā)產(chǎn)品,制定銷售政策,就是對自己今后的職業(yè)生涯的提升也有著很大的幫助,所以觀察與分析對一名導購員來說事關重要.2. 一般在賣場我們看到的都是導購員對一天的銷量的統(tǒng)計,因為這是與導購員有著直接的效益掛鉤,但是做為企業(yè)對導購員的工作日記應當進行更高的要求,導購員的統(tǒng)記工作它應該包含幾個方面,不光是銷量的統(tǒng)計,筆者曾見過一本導購工作筆記,它記錄著一位導購員負責的十米貨架,大致是這樣的,它記錄著每天有多少位消費者光臨這里,有多少消費者買了多少什么樣的產(chǎn)品,有多少消費者摸過多少什么樣的產(chǎn)品,有多少消費者來這里說過多少什么樣的話,無論對產(chǎn)品的褒貶都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來. 這些是非常珍貴的商業(yè)資料,是很有價值的.3. 做為一名導購員一定要有敏銳的觀察力,要有火眼金星,一位優(yōu)秀的導購員,它能對大部分來光臨賣場的消費者做出很有效的判斷,她可以通過消費的衣著,年齡,說話,行為,大致猜測到此消費者的文化層次,收入水平,以及他應當適合于消費什么樣檔次的產(chǎn)品,我們試想一下,一位開著“奔馳”車來購物的消費者,你向他推銷10元錢5雙的打折襪子,或者是向一位穿著工作服剛下班還沒來得及換衣服的消費者去推銷幾千塊一條的名牌皮帶,這樣能合適嗎?觀察與了解,這樣才能更有效地做好導購工作.4. 理貨工作對導購員來說是一門必修課,產(chǎn)品的陳列有橫向,縱向的,水平的,垂直的排列等,在賣場有效生動的產(chǎn)品陳列是向消費者展示出一幅企業(yè)產(chǎn)品的美麗圖畫.所以理貨工作要一絲不茍地去完成四. 導購員的三件寶貝導購員是在終端向消費推銷產(chǎn)品,傳播企業(yè)文化的工作人員,任何一個企業(yè)都有相同的一個經(jīng)營理念,那就是將愛的種子播入消費者的心底深處,導購員是愛的使者.下面向大家介紹三件寶貝:第一件,老花鏡.現(xiàn)代的消費群體,絕大多數(shù)都是理性消費者,他們在選購自己需要的產(chǎn)品時,都會很仔細地去看產(chǎn)品的產(chǎn)地,重量,生產(chǎn)日期,配方等, 而這一些字往往在產(chǎn)品的外包裝很小,所以尤其是一些老年的消費者看起來很吃力,而這時做為一名導購人員,當遇到老年的消費者在挑選產(chǎn)品時,遞上一副老花鏡的同時再溫馨地進行產(chǎn)品介紹時,一下就與消費者拉近了距離.讓產(chǎn)品滿足消費者的需求同時,消費者消費行為的滿足一樣重要.第二件:面巾紙.導購員的口袋里裝一包小小的面巾紙是再普通不過的事了,
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