母愛的升華有聲讀物

第三天我想去泰山

可以去派派看看~~

　　藍(lán)暖儀今天的心情特別好，因?yàn)檫@是兒子初中最后的一個(gè)暑假的第一天。
　　在兩年前的感情糾紛中，兒子被判給了前夫，隨后前夫就把工作關(guān)系調(diào)到鄰市。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，到底誰是贏家藍(lán)暖儀也說不清，反正她失去了兒子，丈夫則失去了她。兩年-加起來她能和兒子共處的日子加起來也不過一個(gè)月。昨晚她在電話里向前夫又求又拜的，才得以批準(zhǔn)這寶貝兒子和她過一個(gè)月的假期。這可是以前用兩年時(shí)間才可湊足的日-子，如今一個(gè)月就全補(bǔ)回來了。然而雖說是放假，但藍(lán)暖儀所任教的學(xué)校今天還是有會(huì)要開的，其實(shí)也就那些千篇一律的關(guān)于暑假各班主任要注意家訪以及開假期補(bǔ)習(xí)班的-問題。"這些在假前都議好了的事，還那么多廢話。"藍(lán)暖儀平生第一次發(fā)了牢騷，接著又有了工作以來的第一次缺勤，向級(jí)長(zhǎng)告了個(gè)假就興沖沖地望超市而去。

　　廚房里的藍(lán)暖儀回想起來還有一絲的遺憾，十多年的滿勤記錄就這么沒了，想當(dāng)年即使是離婚手續(xù)，也是熬到學(xué)生放假才和丈夫去辦的呢。但她不后悔，雖然這次請(qǐng)假的原-因，只是為能早些回家有時(shí)間為兒子做上幾道拿手好菜。藍(lán)暖儀心情愉快地忙活著，同時(shí)她還得豎著耳朵注意門外的動(dòng)靜。兒子有鑰匙可以自行開門，正因?yàn)檫@樣，她才不-愿意在兒子進(jìn)門后，迎接他的是空蕩蕩的客廳。
　　此時(shí)藍(lán)暖儀就站在了門后，雙手在圍裙上機(jī)械地擦拭著。她的心情是既緊張又興奮，雖然只有六個(gè)月的時(shí)間未見面，但在于她來說不諦于熬過了六個(gè)嚴(yán)冬。
　　藍(lán)暖儀猶豫著是否該替兒子開門，可又生怕嚇了他。門外的鑰匙碰擊出的叮咚聲在她聽來，簡(jiǎn)直就是天籟之音；她甚至有些埋怨自己，干嘛非得安上這開鎖程序復(fù)雜的兩道-門……鎖柄終于輕輕的旋開，一個(gè)半大不小的男孩子出現(xiàn)在眼前，微笑著叫了聲："媽。"藍(lán)暖儀頓時(shí)兩眼生澀鼻頭微酸，似乎之前多少個(gè)不眠之夜、煎熬和付出已被這一-聲"媽"所補(bǔ)償。她不顧一切地把兒子擁在懷里，為的是那份思念，以及不想讓兒子見到的淚水。
　　十五歲的歐陽致遠(yuǎn)對(duì)于母親如此大的反應(yīng)有些措手不及，但還是本能地把雙手也圈在母親的后背。他沒藍(lán)暖儀高，以至只能把臉挨在母親的脖子上。眼皮底下，是母親那雪-白的頸彎。他忽然想起芭蕾舞《天鵝湖》，在湖邊哀哀起舞的天鵝，不也有著與這并無二致的曲頸嗎。一絲似檀似麝的味道鉆進(jìn)歐陽致遠(yuǎn)的嗅覺，這是他聞了十?dāng)?shù)年的母親-所特有的體香。然而就是這股再熟悉不過的體香，今天卻令他在這個(gè)時(shí)候萌動(dòng)起青春期的欲望。歐陽致遠(yuǎn)輕輕地把身體向后靠了靠。

　　藍(lán)暖儀似乎也感覺到了兒子的不安，但她卻沒往深處想，只道是自己過于熱切的表現(xiàn)所致。于是忙松開臂彎，把兒子領(lǐng)到客廳："小致你坐這看看電視，媽的菜就好了。"-歐陽致遠(yuǎn)笑道："我是你兒子又不是什么客人，該幫忙做個(gè)下手吧？"藍(lán)暖儀一絲暖意掠過心房，笑著瞟了兒子一眼道："待會(huì)幫媽吃多點(diǎn)就好。"說著轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
　　為了兒子的到來，即使在自己家里，藍(lán)暖儀也不敢把平常的便裝穿出來，而是如臨大賓地套了一襲淺紫色的連身筒裙。當(dāng)然妝是不化的，一來她不喜歡，二來也沒這個(gè)必要-。對(duì)自己的容貌身材，她是絕對(duì)有信心的。雖然年輪已無可奈何地圈到了三十六，值得欣幸的是依然保有同樣數(shù)值的胸脯和臀部，加上二十四五的腰圍、一米六五的身高，-僅在數(shù)字上就把大部分同齡婦女比了下去。

　　歐陽致遠(yuǎn)倚在門框邊第一次用欣賞的眼光看著母親忙這忙那的，心底也第一次泛起異樣的感覺："媽媽，今天你可有點(diǎn)特別，怎么以前沒覺察到原來我媽媽也是個(gè)漂亮女人-呢。"藍(lán)暖儀臉上一紅，即使是兒子的贊美，她也覺得有些害羞和昏眩，只知這身打扮已值回分?jǐn)?shù)。籍著用手背拭發(fā)鬢細(xì)汗的機(jī)會(huì)，藍(lán)暖儀不自覺地挺了挺胸："媽媽是不-是老了小致才說這話安慰媽來著，怎么以前沒聽你說過的？""你出去大家都知道呀，可現(xiàn)在只有你和我在這里……"話說出來又覺不妥，聽起來有那么點(diǎn)孤男寡女共處一-室的味道，歐陽致遠(yuǎn)趕緊把后話咽了。藍(lán)暖儀沒多想，但有點(diǎn)納悶兒子的欲言又止，她打心眼里希望兒子能再贊兩句，他卻忽然惜字如金起來，只是進(jìn)進(jìn)出出的拿碗端碟去-開飯。
　　時(shí)至今日，藍(lán)暖儀才知道冷氣在七月里是多么的重要。本來她的生活就是靜如止水，也習(xí)慣了隨遇而安，所以對(duì)那去年就沒了雪種的空調(diào)沒在意。如今看著兒子吃得滿頭大-汗的憨樣，藍(lán)暖儀暗底下自責(zé)的同時(shí)亦愛憐地拿手絹替他按按額頭："慢點(diǎn)吃，菜多著呢。""媽你也吃呀，看這菜都把我這碗堆得找不著飯了。"歐陽致遠(yuǎn)見母親只是捏-著筷子盯著自己，多少有點(diǎn)不自然。"哎，媽在吃呢。"藍(lán)暖儀心不在焉的有一筷沒一筷地喂著自己，亦不敢再頻頻往兒子碗中夾，只是瞅著那碗里菜快沒了，就"忽"的-又送來一塊，把個(gè)歐陽致遠(yuǎn)弄了個(gè)哭笑不得。

母愛是最偉大的，不需要再升華！

參考答案 守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。

關(guān)懷母親也我升華凈化 替母親試干眼淚共賞絢麗恢弘世界上切光榮和驕傲都來自母親(高爾基) 母愛種巨大火焰 (羅曼·羅蘭) 世界

你的提示是否指描寫母愛的文章？如果是這個(gè)意思的話，推薦念人寫的一篇散文《媽媽的眼淚》，題材就是寫母愛的升華，該散文寫得很生動(dòng)，情深切切，不妨點(diǎn)擊一試，愿你滿意。

我發(fā)給你的是更新到十四章的。。。sanmao327

主題的升華指的是擴(kuò)大作品所敘事件的意義、提高主題的容量，使文章的意旨能夠進(jìn)入一個(gè)更加開闊、更加高遠(yuǎn)的境界的手段和過程。

散文主題升華主要體現(xiàn)在文章的結(jié)尾處，雖文字不多，卻有一字千鈞之力，發(fā)人深省，給人啟迪。著名散文家楊朔的《荔枝蜜》就是這類作品的代表作。文章在描繪荔枝林、品嘗荔枝蜜、采訪養(yǎng)蜂場(chǎng)之后，文章結(jié)尾處奇峰迭起，筆鋒一轉(zhuǎn)，由贊美蜜蜂進(jìn)而深情地贊美勤勞樸實(shí)、默默奉獻(xiàn)的農(nóng)民，最后又以“我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”，使文章又翻新意，主題得到了全新的升華。
散文主題升華的方法有很多，本文只說其中最常用最為有效的兩種方法。
一種叫做聯(lián)想擴(kuò)展，點(diǎn)明題旨。
在散文創(chuàng)作當(dāng)中，有大量的名篇都運(yùn)用了象征寓意的手法。和楊朔的《荔枝蜜》一樣，這類作品都運(yùn)用了聯(lián)想擴(kuò)展的方法在篇末點(diǎn)明題旨，把主題升華到一個(gè)全新的境界。如賈平凹的《丑石》，作者先寫丑石之“丑”，接著寫原來這塊丑石乃是殞石，有著非凡的經(jīng)歷，曾經(jīng)“補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光”，人們“仰望過它，它給了人們光明、向往、憧憬”。篇末由丑石聯(lián)想擴(kuò)展到社會(huì)，極力地贊美其名曰那種“不屈服于誤解、寂寞的生存的偉大”，使作品的主題得到了全新的升華。
聯(lián)想的方法有：相似聯(lián)想，如茅盾的《白楊禮贊》由白楊樹的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)不屈聯(lián)想到北方的農(nóng)民，再由此聯(lián)想到我們中華民族在解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神；接近聯(lián)想，如袁鷹的《井岡翠竹》由井岡山的毛竹聯(lián)想到井岡山的人民；因果聯(lián)想，如彭荊風(fēng)的《驛路梨花》由哈尼族小姑娘做好事聯(lián)想到全國(guó)各條戰(zhàn)線的人民學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)。
閱讀典范例文：陶鑄的《松樹的風(fēng)格》、茅盾的《白楊禮贊》、楊朔《荔枝蜜》、《茶花賦》、賈平凹的《丑石》。
寫作訓(xùn)練題例：《鎖》、《小草》、《石子頌》、《蠟燭的美德》、《粉筆禮贊》等。
一種叫做峰回路轉(zhuǎn)，點(diǎn)化開拓。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹的《岳陽樓記》是一篇膾炙人口的優(yōu)美散文，文章大段大段地描繪了洞庭湖的景色和人們不同的覽物之情。并以近乎凡夫俗子的眼光觀物、思想，幾乎把讀者帶入了一個(gè)云遮霧障的境地。直到篇末，作者一反先前的情調(diào)，奏出了“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慷慨激昂之詞，這對(duì)讀者來說真可謂是廓清迷霧，驚世駭俗，開拓了一個(gè)全新的境界。作者這樣構(gòu)想，仿佛把作品的主題藏匿于深山之顛，需要我們經(jīng)過峰回路轉(zhuǎn)、穿云破霧才能采摘得到。
當(dāng)然，主題的升華首先得力于作者思想的升華。沒有作者高尚的思想境界就不可能有升華的主題。只有站得高，看得遠(yuǎn)，戰(zhàn)勝了種種糊涂的觀念或者說是世俗偏狹，才能寫出讓讀者領(lǐng)略瑰麗風(fēng)光的優(yōu)秀作品。

使作品主題升華，必須還要注意：第一是意在筆先。構(gòu)思散文，當(dāng)全局在胸。無論敘寫事件還是描繪景物，都要成竹在胸，沒有事先的深思熟慮，決不可能錘煉出驚世駭俗、發(fā)人深省的主題。第二是注意鋪墊。升華主題，決不是無源之水、無本之木。認(rèn)真地研究這些古今范文，我們不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，篇末點(diǎn)睛，全在于全篇都在畫龍，有了篇末的點(diǎn)睛之筆，整條龍就可以飛騰起來，而事實(shí)上前文的努力都是為這篇末的點(diǎn)睛之筆服務(wù)的。仿佛是唐代名畫家吳道子畫的鐘馗，勁道全在小拇指上，全身的力道、身姿、眼神，莫不集中于這小拇指上。