人參王評(píng)書

對(duì)參賽教師的說課點(diǎn)評(píng)：

1、說課環(huán)節(jié)完整,思路清晰，講解清楚；但對(duì)過程的解說過細(xì)，在教理、教例上沒有鮮明的觀點(diǎn)及實(shí)證。另外說課不要成為讀課。

2、說課稿較規(guī)范,有學(xué)情分析；但對(duì)為何教解說不足,沒有說清本堂課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)以及確立的依據(jù)，說課中的說教學(xué)過程要有別于教學(xué)過程。

3、教學(xué)步驟的展開中體現(xiàn)了個(gè)人思路的獨(dú)到、視野開闊的特色；但對(duì)教學(xué)過程的解說有些像日常講課,要注意調(diào)整說課視角，以體現(xiàn)說課的研究性、反思性。

孩子經(jīng)過一周的軍訓(xùn)你讓我看到了一個(gè)嶄新的你，身體健壯了、注意力集中了、有了耐力，希望你把這良好的狀態(tài)運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)開端。

軍訓(xùn)不但能夠使孩子對(duì)軍隊(duì)的組織觀念和紀(jì)律性有所了解，還能使她在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍人作風(fēng)，對(duì)他的身體也是一次很好的鍛煉，軍訓(xùn)還能培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和毅力和吃苦耐勞的精神，克服困難的能力，使孩子愿意與父母交流，善于關(guān)心他人，增強(qiáng)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)生活，互相關(guān)心、互相幫助，所以我相信軍訓(xùn)對(duì)孩子們的將來定是一份無價(jià)之寶。

首先先肯定小朋友的付出，不論得獎(jiǎng)與否，那都是你勇敢的表現(xiàn)，有付出就會(huì)有回報(bào)，加油

這部動(dòng)畫片很有中國特色，故事內(nèi)容很傳統(tǒng)，借助人參娃娃懲罰財(cái)主胡刮皮的小故事。人物造型是中國最傳統(tǒng)的剪紙，很逼真可愛，人物個(gè)性都很鮮明，而且人參娃娃各個(gè)都白白胖胖的，很討人喜歡，配音也很清脆，小人參天真的聲音把孩子童趣都表露無疑！ （中國青年網(wǎng)）
以中國獨(dú)有的剪紙拍成的動(dòng)畫片《人參娃娃》、《金色的海螺》、《漁盆》及水墨畫的意韻拍成的動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》、《山水情》等把中國美學(xué)元素完美的融合進(jìn)中國動(dòng)畫的標(biāo)簽，極具幻想氣質(zhì)，成為中國動(dòng)畫的經(jīng)典 。（騰訊網(wǎng)）

孩子在這次紅色之旅的尋訪中增強(qiáng)了愛國的熱情。思想受到了洗禮。