評書康熙王朝第39集

康熙王朝與現(xiàn)實歷史的差距
1.康熙的孝誠仁皇后姓赫舍里氏,怎么人們一見了她就一口一個"赫舍里"的叫,那又不是人家的名字啊,孝誠仁皇后沒有留下名字,就是編一個也好啊.另外索額圖也不是她的父親,而是叔叔.
2.怎么孝莊太后跟皇太后(康熙的生母)說,咱們博爾吉濟(jì)特氏家族如何如何.暈,皇太后姓佟(后改佟佳),怎么又姓了博爾吉濟(jì)特了?順治的孝惠章皇后才姓博爾吉濟(jì)特,是康熙朝另一位太后,可劇中連她的影子都沒有.
3.順治真是人民的好公仆啊,出了家都不忘種水稻為人民服務(wù).竟然還能和他兒子見面,我倒.(編劇說順治出家已經(jīng)讓我忍無可忍了)
4.康熙哪有什么孝慈仁皇后?太會吹了.
5.我看見赫舍里氏的牌位上寫的是"孝誠仁皇后",這個謚號可是雍正給的,康熙時她的謚號是"仁孝皇后".康熙最喜歡的就是這位皇后,而不是不喜歡.
6.胤礽不是一出生就立為太子,而在他1歲以后.另外.最主要的四皇子胤禛竟然沒有.
7.董鄂妃說她沒有給順治生下孩子,接著順治就要把玄燁過繼給她,什么嘛,董鄂妃生的四阿哥很小就死了,又不是沒生過.順治后來竟然說董鄂妃對他很好,把他當(dāng)?shù)艿?可董鄂妃比順治還小1歲呢.
8.孝莊太后把佟妃封為"孝康皇后",還說打今兒個起你就是皇后了.可佟妃根本沒當(dāng)過皇后,只是從妃子升為太后,死于康熙2年,"孝康皇后"也是她兒子康熙給的謚號.孝莊神機(jī)妙算,連兒媳婦死后的謚號也知道了.
9.歷史上有"魏東亭"嗎?應(yīng)該是曹寅吧,因為曹寅才是康熙小時侯的朋友,所以康熙很重視曹家.
10.怎么藍(lán)齊兒開始讓封為"藍(lán)齊兒格格",后來又成了"和碩公主"啊.到底編劇有沒有弄清"格格"和"公主"的含義?清朝皇帝之女本來就稱"公主",到了這里又把人家降了一級成了"格格",藍(lán)齊兒是妃子生的本來就可封為"和碩公主"的.歷史上也沒有這位公主吧!
11.藍(lán)齊兒要下嫁,明珠對康熙說,您的三妹柔嘉公主如何如何.柔嘉公主是康熙的堂姐,比康熙還大兩歲,怎么會是三妹啊!另外又提到一個"恭公主",而人家不是"恭公主",而是"恭愨公主".

連麗如先生就是專門說清朝歷史的 你說的應(yīng)該是連麗如先生 她是北京宣南書館的



（ 說書人尊稱為先生 ）

很多很多吧，

就兩個字 經(jīng)典

說起老師，首先入腦海的便是韓愈的那篇《師說》。

一個人的成長離不開老師，一代明主康熙也不例外，康熙的那些老師可是一個比一個厲害。

魏承謨

漢人、正直、飽學(xué)名士。

作為帝師是很不容易的?；始业暮⒆硬荒芰R、更不能打，真是難為了魏師父，都是讓自己的兒子代為懲罰，每次魏師父懲罰魏東亭的時候，心里應(yīng)該也會有些許淡淡的無奈、心疼吧。

小康熙犯了錯誤，魏承謨懲罰的是魏東亭，小康熙說：“東亭可是你的兒子”。魏承謨說；“人在廟堂只有師生，沒有父子?！?br/>
帝師是一條艱苦的路，也許魏承謨不太懂審時度勢，得罪鰲拜、外放巡撫。

濟(jì)世

滿人、大明皇帝欽點的狀元、通古今、博天地、品學(xué)兼優(yōu)的飽學(xué)之士、名滿天下的大儒、剛正不阿。受先帝之托，勤勤懇懇教導(dǎo)康熙。

剛開始由于是鰲拜為康熙選的老師，康熙不好好學(xué)習(xí)，濟(jì)世便跪在先帝面前懲罰自己。實則與魏承謨用的是同一招，帝師從來都不是一件簡單的差事，既要博古通今，更要懂得因材施教——拿的住自己的學(xué)生，更要時時刻刻小心謹(jǐn)慎，護(hù)好自己的腦袋。

在得知康熙應(yīng)試取得頭甲第三名之后自請離開，濟(jì)世說皇上今后應(yīng)以天下為師，繼往開來，創(chuàng)立萬世帝業(yè)。老臣已經(jīng)教不動了。

給皇上當(dāng)師父從來都不是一件容易的事，伴君如伴虎。魏承謨、濟(jì)世做帝師不怕死，因在他們心里若是死了可以為自己贏得一世清明。這是一個讀書人的傲氣、骨氣——輕生死，重清名。他們教康熙如何做一個飽學(xué)之士。

濟(jì)世最終回家養(yǎng)老。

伍次友

關(guān)心政治、正直、為國計民生所慮。

康熙與之初識隱瞞了身份，以龍兒會師，想必伍次友也并非真的沒有識破龍兒的身份。

漢賦九問、蘭草八章康熙早就拜讀，尋名來拜師。

伍次友說康熙：“知人知面不一定知心，知理知事不一定知史?！眲裾]康熙要虛心學(xué)習(xí)。

分別之際，伍次友說：“從此以后，你我盡歡而散，天各一方，你今年雖只有十六歲，天資聰慧，龍體強健，皇權(quán)獨掌，忠臣一心。為師斗膽展望大清未來，認(rèn)為康熙皇帝有望成為中環(huán)歷史上最杰出的君主。皇上得天時而行仁政，有時間與雄心為天下人創(chuàng)造一代康熙盛世?！?br/>
伍次友作為老師這段話說的很好，既夸獎了自己的學(xué)生，又對學(xué)生寄予厚望，希望學(xué)生成為前無古人的好君主，當(dāng)時的康熙年輕、有抱負(fù)。老師的這番話確實也鼓舞了康熙。伍次友就像給了康熙一個目標(biāo)，康熙可以朝著這個方向一直走下去。

伍次友教給康熙的是放眼未來、如何做一個好帝王。

最好的讀書人骨子里都有一股子傲氣，不適合做官，但很適合做老師。

也許讀書人最好的歸宿就是做老師，享受桃李滿天下的愜意~

孝莊太后

康熙最重要的老師，伍次友評價孝莊太后“數(shù)百年來最不凡的女人，將來必定譽滿天下、謗滿天下?；鹧劢鹁κ裁炊伎吹耐竿傅摹?。

正如孝莊自己所言：“我可以成就皇帝，自己卻做不了帝王。”伍次友也曾說“我只會評論皇帝，不會做皇帝?！?br/>
也不能說是他們成就了了康熙，但是康熙的帝王之路孝莊太后有不可估量的分量，孝莊太后是康熙很好的領(lǐng)路人。如果沒有孝莊太后，康熙也會成長，但至少不會那么快成長。

在康熙每一次遇到危難之時，孝莊太后都能化險為夷。給康熙出謀劃策、當(dāng)主心骨。著實是康熙最好的導(dǎo)師。學(xué)生犯錯的時候勸導(dǎo)學(xué)生，然后放手讓學(xué)生去做，學(xué)生不聽勸導(dǎo)，釀下大禍之后全力以赴的去解決問題。做為家長皆老師，孝莊做的很好，堪稱楷模，值得好多為人師者去學(xué)習(xí)。

康熙的這些老師，皆是飽學(xué)之士、正直、為天下計。每一個都是在真心實意的教導(dǎo)康熙，真心的為康熙。遇見這樣優(yōu)秀的老師是莫大的幸運，有這樣的老師，學(xué)生自然也不會是泛泛之輩。康熙的每一步成長都離不開這些老師們。

每一個人的成長都離不開優(yōu)秀的老師，校園里傳道受業(yè)解惑的是老師，人生活路上指引方向的也是老師，遇見優(yōu)秀的人便可以當(dāng)作老師來學(xué)習(xí)。

老師也需要學(xué)習(xí)，一個老師只有自己不斷地學(xué)習(xí)才能更好的為人師，我們普通人則更加需要學(xué)習(xí)。

科幻家阿瑟·克拉克在墓志銘上刻著一句話：我永遠(yuǎn)都沒有長大，但我永遠(yuǎn)都沒有停止成長~

學(xué)習(xí)也亦是如此~

（圖片均來自康熙王朝截圖~）

王朝比帝國好聽

在正式的清史中，康熙皇帝是沒有師傅的，只有太子和皇子有師傅，當(dāng)了皇帝是沒有人擔(dān)得起師傅這種頭銜的，康熙八歲已經(jīng)繼位，要說擔(dān)得起師傅之實的只有孝莊皇太后，既是長輩，也是指導(dǎo)他成長的導(dǎo)師。在康熙十四歲親政前，孝莊實際上起到了師傅加保姆的作用。
有些資料上稱陳廷敬等人是康熙的師傅，完全是臆想，他們只是少年康熙成長過程中給予幫助較多的長輩而已……

要是真正的沖著歷史去看的，那絕對是雍正王朝，劇情都相對的真實，拍的也很大氣，尤其是焦黃的康熙演的很棒，其他演員也不錯。

康熙王朝相對于雍正王朝來說是較多的進(jìn)行了一些感情戲和人物的刻畫，但是其歷史的真實度實在不敢恭維，連一些歷史常識性錯誤都很多，雖說演員也都還不錯，但更適合娛樂時看。

至于乾隆王朝，很一般。

一部很不錯的電視劇