風(fēng)箏誤吉他單弦

《風(fēng)箏誤》風(fēng)箏誤歌詞的意思是書生韓世勛題詩風(fēng)箏上，紈绔子弟戚施放風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷，飄落他處，被詹府才貌雙全的二小姐淑娟拾到，重新題詩后再放，由此引出一連串誤會與巧合，生出了韓世勛、戚施與詹府兩位小姐兩樁相互對比而又相互糾葛的婚事。

作品主題

《風(fēng)箏誤》寫了青年男女的婚戀糾葛，還寫了他們的婚戀觀念。在婚戀觀上，《風(fēng)箏誤》中既保存了門當(dāng)戶對，更堅持才當(dāng)貌對。兩者相互矛盾，又相對并存。才當(dāng)貌對雖不是一種正統(tǒng)觀念，卻作為一種個人追求愛情的標(biāo)準(zhǔn)而被人們在實際中承認(rèn)，這在韓琦仲身上體現(xiàn)得非常明顯。

但他又不能完全拋開門當(dāng)戶對的壓制，他才高自傲，要尋一個才當(dāng)貌對的佳人為伴侶，但往風(fēng)箏上題情詩時，還是接受家僮建議，假借戚友先的名，怕自己人窮詩也被看低。

而愛娟雖和淑娟同是宦家小姐，與戚友先可以門當(dāng)戶對了，但也自認(rèn)才不驚人，貌不動人，因而冒淑娟之名，約書生密會。門當(dāng)戶對與才當(dāng)貌對相斥相存，前者雖在婚戀中占主流，但后者也漸趨上風(fēng)，最終美配美，丑配丑，也算皆大歡喜。

歌詞：

梨花樹下卷絲輪? 隨風(fēng)紛紛

誰裁木鵲一縷魂? 落別村

風(fēng)影無心驚擾了? 對棋人

幔里和詩? 怕春雨成盆

玉指攬風(fēng)風(fēng)不住? 茜紗窗昏

舟上搖波波不停? 渡影重溫

錯認(rèn)庭前過馬人? 醉幾分

一抹笙香? 吹夢成真

風(fēng)箏誤? 誤了梨花花又開

風(fēng)箏誤? 捂了金釵雪里埋

風(fēng)箏誤? 悟滿相思掛蒼苔

聽雨聲? 數(shù)幾聲

風(fēng)會來? 上元溪旁點燭荷

千盞承諾? 怎捱霧鎖紅塵客

陰差陽錯? 陽臺夢中風(fēng)幾里

又幾何? 夢醒推門

她仍在研墨? 風(fēng)箏誤

誤了梨花花又開? 風(fēng)箏誤

捂了金釵雪里埋? 風(fēng)箏誤

悟滿相思掛蒼苔? 聽雨聲

數(shù)幾聲? 風(fēng)會來

風(fēng)箏誤? 誤了梨花花又開

風(fēng)箏誤? 捂了金釵雪里埋

風(fēng)箏誤? 悟滿相思掛蒼苔

聽雨聲? 數(shù)幾聲

風(fēng)會來? 風(fēng)箏誤

悟了一句情似露珠? 誰約我

又在這? 風(fēng)煙處? ?風(fēng)箏誤。

創(chuàng)作背景

炎夏六月，禪意歌者劉珂矣發(fā)布了她的第七首唱作單曲《風(fēng)箏誤》，詞曲依舊是與“金牌搭檔”音樂人百慕三石合力完成。談及歌曲的創(chuàng)作靈感，劉珂矣透露源于她偶然看到的一出清代昆曲劇目——《風(fēng)箏誤》，“笠翁先生”。

戲劇文學(xué)家李漁筆下這段啼笑皆非的“奇緣軼事”令她感慨萬千，心有所悟。歌曲前奏婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴與笛聲悅?cè)欢鴣?，有如清風(fēng)送爽，拉開了故事的序幕。而輕快、明朗的節(jié)奏與之前的《芙蓉雨》頗為接近，堪稱姐妹篇作品。

古箏空音即空弦音，也稱為散音。所謂空弦音即右手撥弦，左手不動，撥的是定弦，不需要左手改變音高。二十一弦箏的散音音域有四個八度，如果加上在最高散音上按音所發(fā)出的小三度，則實際音域為四個八度零小三度。

《愛情寶典》之《風(fēng)箏誤》
不學(xué)無術(shù)的戚友先附庸風(fēng)雅，請義弟韓世勛在風(fēng)箏上作詩一首。風(fēng)箏巧落詹家院中，才貌俱佳的二小姐淑娟在風(fēng)箏上題詩寄情。韓世勛傾慕淑娟才華，也去放風(fēng)箏。此回，風(fēng)箏卻落到了詹家刁鉆任性、奇丑無比的大小姐愛娟手中。愛娟借機向英俊才子韓世勛投懷送抱，世勛落荒而逃.....風(fēng)箏有誤，錯點了鴛鴦；月老有知，有情男女牽成雙。一邊是才子對佳人，天作之合；一邊是傻男配丑女，地設(shè)一雙。甜甜蜜蜜的，吵吵鬧鬧的，各有滋味，皆大歡喜。

《風(fēng)箏誤》是清代著名戲曲家李漁的作品。書生韓世勛題詩風(fēng)箏上，紈绔子弟戚施放風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷，飄落他處，被詹府才貌雙全的二小姐淑娟拾到，重新題詩后再放，由此引出一連串誤會與巧合，生出了韓世勛、戚施與詹府兩位小姐兩樁相互對比而又相互糾葛的婚事。該劇脈絡(luò)貫通，情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。

一、歌詞

梨花樹下卷絲輪隨風(fēng)紛紛

誰裁木鵲一縷魂落別村

風(fēng)影無心驚擾了對棋人

幔里和詩怕春雨成盆

玉指攬風(fēng)風(fēng)不住茜紗窗昏

舟上搖波波不停 渡影重溫

錯認(rèn)庭前過馬人 醉幾分

一抹笙香吹夢成真

風(fēng)箏誤 誤了梨花花又開

風(fēng)箏誤 捂了金釵雪里埋

風(fēng)箏誤 悟滿相思掛蒼苔

聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來

上元溪旁點燭荷 千盞承諾

怎捱霧鎖紅塵客 陰差陽錯

陽臺夢中風(fēng)幾里又幾何

夢醒推門 她仍在研墨

風(fēng)箏誤 誤了梨花花又開

風(fēng)箏誤 捂了金釵雪里埋

風(fēng)箏誤 悟滿相思掛蒼苔

聽雨聲 數(shù)幾聲 風(fēng)會來

風(fēng)箏誤 誤了梨花花又開

風(fēng)箏誤 捂了金釵雪里埋

風(fēng)箏誤 悟滿相思掛蒼苔

聽雨聲 數(shù)幾聲 風(fēng)會來

風(fēng)箏誤 悟了一句情似露珠

誰約我 又在這 風(fēng)煙處

《風(fēng)箏誤》是劉珂矣演唱的一首中國風(fēng)歌曲，于2015年6月24日發(fā)表，收錄在專輯《半壺紗》中。

詞曲依舊是與“金牌搭檔”音樂人百慕三石合力完成。歌曲前奏婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴與笛聲悅?cè)欢鴣?，有如清風(fēng)送爽，拉開了故事的序幕。而輕快、明朗的節(jié)奏與之前的《芙蓉雨》頗為接近，堪稱姐妹篇作品。

《風(fēng)箏誤》風(fēng)箏誤歌詞的意思是書生韓世勛題詩風(fēng)箏上，紈绔子弟戚施放風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷，飄落他處，被詹府才貌雙全的二小姐淑娟拾到，重新題詩后再放，由此引出一連串誤會與巧合，生出了韓世勛、戚施與詹府兩位小姐兩樁相互對比而又相互糾葛的婚事。

《風(fēng)箏誤》是劉珂矣演唱的一首中國風(fēng)歌曲，于2015年6月24日發(fā)表，收錄在專輯《半壺紗》中。

詞曲依舊是與“金牌搭檔”音樂人百慕三石合力完成。歌曲前奏婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴與笛聲悅?cè)欢鴣恚腥缜屣L(fēng)送爽，拉開了故事的序幕。而輕快、明朗的節(jié)奏與之前的《芙蓉雨》頗為接近，堪稱姐妹篇作品。

《風(fēng)箏誤》歌詞槐碰：

梨花樹下卷絲輪隨風(fēng)紛紛，誰裁木鵲一縷魂落別村。?

風(fēng)影無心驚擾了對棋人，幔里和詩怕春雨成盆。?

玉指攬風(fēng)風(fēng)不住茜紗窗昏，舟上搖波波不停渡影重溫。?

錯認(rèn)庭前過馬人醉幾分，一抹笙香吹夢成真。?

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪團明跡里埋。?

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。?

上元溪旁點燭荷千塌并盞承諾，怎捱霧鎖紅塵客陰差陽錯。?

陽臺夢中風(fēng)幾里又幾何，夢醒推門她仍在研墨。

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪里埋。?

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。?

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪里埋。

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。

風(fēng)箏誤悟了一句情似露珠。

誰約我又在這風(fēng)煙處，風(fēng)箏誤。

《風(fēng)箏誤》風(fēng)箏誤歌詞的意思是書生韓世勛題詩風(fēng)箏上，紈绔子弟戚施放風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷，飄落他處，被詹府才貌雙全的二小姐淑娟拾到，重新題詩后再放，由此引出一連串誤會與巧合，生出了韓世勛、戚施與詹府兩位小姐兩樁相互對比而又相互糾葛的婚事。

《風(fēng)箏誤》是劉珂矣演唱的一首中國風(fēng)歌曲，于2015年6月24日發(fā)表，收錄在專輯《半壺紗》中。

詞曲依舊是與“金牌搭檔”音樂人百慕三石合力完成。歌曲前奏婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥鳴與笛聲悅?cè)欢鴣?，有如清風(fēng)送爽，拉開了故事的序幕。而輕快、明朗的節(jié)奏與之前的《芙蓉雨》頗為接近，堪稱姐妹篇作品。

《風(fēng)箏誤》歌詞：

梨花樹下卷絲輪隨風(fēng)紛紛，誰裁木鵲一縷魂落別村。?

風(fēng)影無心驚擾了對棋人，幔里和詩怕春雨成盆。?

玉指攬風(fēng)風(fēng)不住茜紗窗昏，舟上搖波波不停渡影重溫。?

錯認(rèn)庭前過馬人醉幾分，一抹笙香吹夢成真。?

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪里埋。?

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。?

上元溪旁點燭荷千盞承諾，怎捱霧鎖紅塵客陰差陽錯。?

陽臺夢中風(fēng)幾里又幾何，夢醒推門她仍在研墨。

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪里埋。?

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。?

風(fēng)箏誤誤了梨花花又開，風(fēng)箏誤捂了金釵雪里埋。

風(fēng)箏誤悟滿相思掛蒼苔，聽雨聲數(shù)幾聲風(fēng)會來。

風(fēng)箏誤悟了一句情似露珠。

誰約我又在這風(fēng)煙處，風(fēng)箏誤。

《風(fēng)箏誤》講述因風(fēng)箏而起的誤中再誤的兩個姻緣，是喜劇。男主角韓琦仲才高英俊。他早年喪父，靠父親的朋友戚補臣撫養(yǎng)長大。戚家兒子戚友先頑劣傖俗。兩人同在書館讀書，一俊一丑，倒也相安。戚家近鄰詹烈侯有梅、柳二妾，各生一女。梅女愛娟為長，貌丑性頑；柳女淑娟為次，聰穎端美。詹烈侯出任西川招討使離家時，將家宅以高墻隔成東西兩院，讓經(jīng)常吵架的二妾各居一院，互不往來。并將二女婚事托付給戚補臣。有一天春和日麗，丑公子戚友先放風(fēng)箏玩時，題有韓琦仲詩的風(fēng)箏斷線飄落在詹府柳氏院。柳氏見題詩清新可喜，讓女兒淑娟和詩一首。風(fēng)箏被戚家仆人討回后，韓琦仲見了和詩很驚喜。經(jīng)打聽，估計詩出二小姐淑娟之手。他早就聽說戚家二小姐淑娟才高貌美，便在風(fēng)箏上再作一詩，表明求婚之意。誰知再次放出的風(fēng)箏卻落入梅氏院。著急待嫁的丑女愛娟拾得風(fēng)箏，誤以為詩是戚家公子所題，在奶娘策劃下，假冒二小姐名義與戚公子私約會面。當(dāng)晚，韓琦仲假冒戚公子的名義摸黑去赴約。黑暗中假二小姐舉止輕狂。韓琦仲要她為第二首詩再和一首，丑小姐愛娟背誦一首千家詩來蒙混。韓琦仲心生懷疑，借奶娘送來的燈火，見著丑女真貌，大為震驚，伺機逃脫。由此他得出教訓(xùn)：不可聽風(fēng)聞的言語，不可信流傳的信札，“要以目擊為主”。

韓琦仲入京考得狀元，未得合適婚配。而戚友先在家卻由父親主持與愛娟成親。洞房里見得丑新娘，大失所望。韓琦仲奉詔赴西川會同詹烈侯征討立功。榮歸之日，驚悉戚伯父已為他聘了詹府二小姐，推辭不過，又不敢說出當(dāng)年私赴約會之事，決定成婚不同床，讓丑媳婦做個“臥看牽牛的織女星”?；檠缟?，新郎一臉怨氣，悶坐無言，眾人不明就里，還以為這就是狀元高貴的氣度。洞房中，韓琦仲避開淑娟獨自入睡。淑娟大惑不解，只得稟告母親。柳氏反復(fù)追問，女婿才說出風(fēng)箏題詩和赴約受驚的往事，責(zé)備小姐閨中名聲不佳。女兒自然竭力辯白。柳氏心知必定有差，勸說女婿辨認(rèn)新娘是否去年所見之人。仆婦高擎燈燭，請出新娘，韓琦仲大為驚艷，慌忙謝罪。直至詹烈侯回鄉(xiāng)，兩院聚集公廳迎候，才搞清約會的丑女是何人。這個戲的人物、情節(jié)當(dāng)然都是虛構(gòu)的，但演起來非常熱鬧，生、旦、丑、丑旦都有戲可做。而且這個戲的藝術(shù)特點正好能體現(xiàn)李漁的創(chuàng)作理論。立“一人”(韓生)“一事”(風(fēng)箏唱和)為主腦，交織兩件對比又糾葛的婚事，波瀾迭起又脈絡(luò)互通。取人間俗事而非鬼怪神仙，也實踐了他“脫窠臼”、“戒荒唐”的主張。

古箏有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，而種種藝術(shù)表現(xiàn)都是依靠各種基本技法及其組合運用來完成的。

演奏者以右手的拇指、食指和中指來撥動琴弦，控制節(jié)奏音高，奏出旋律；用左手在弦柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力來控制音色變化，裝飾美化旋律，表現(xiàn)風(fēng)格特色。有時因作品的需要，也以控制琴弦張力的方法改變音高。這樣就形成了古箏演奏基本技法的右手技法和左手技法兩大類。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮、刮等，左手的常用技法有按、滑、揉、顫等。

在箏的演奏譜中，兩手的各種基本技法都有相應(yīng)的演奏指法符號表示，下面是這些常用技法的符號及演奏動作要領(lǐng)：

l 右手常用指法符號及動作要領(lǐng)

托└ 拇指向箏外側(cè)方向彈弦

劈┐ 拇指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦

挑/ 食指向箏外側(cè)方向彈弦

抹\ 食指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦

剔 中指向箏外側(cè)方向彈弦

勾⌒ 中指向箏內(nèi)側(cè)方向彈弦

搖彡 彈弦指連續(xù)快速彈撥箏弦，拇指則連續(xù)托劈，食指則連續(xù)抹挑

撮ъ 勾托技法或抹托技法和組合，用于彈奏和音。拇指與中指合奏八度為大撮，拇指與食指合奏小于八度的音程為小撮

刮奏↘ 亦指花指。依據(jù)箏的音位排列上下刮奏出快速五聲音階琶音。

右手技法還可細(xì)分為連托、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、游彈、掃搖、短搖等多種。隨著古箏演奏技術(shù)的快速發(fā)展，以上彈弦技法已不拘泥于右手使用，左手越來越多地參與彈奏，而在彈奏時與右手所用符號完全相同。

l 左手常用指法符號及動作要領(lǐng)

按音× 按弦指有控制地下按，以獲取高于弦位音的音高

上滑↖ 右手彈弦后左手按此弦，使音上滑

下滑↘ 左手按音弦，右手彈弦，左手按弦使音下滑

揉音 從某弦音位上滑后復(fù)回

顫音 又稱吟音。輕輕揉動琴弦令音微顫

泛音。 在有效弦長的二分之一、三分之一、四分之一處（泛音點）輕按即起，得清麗空靈之泛音

左手尚有打音、厲音、鼓音、點弦、柱音和柱泛音等多種技法

下面對幾種搖指的技法及彈奏要領(lǐng)作一個簡單的介紹：

[拇指搖]

拇指搖是現(xiàn)在最常用的一種搖指，是用大指連續(xù)交替向外向里快速托和劈撥弦。拇指搖也根據(jù)不同的流派、不同的演奏要求及不同的學(xué)習(xí)階段主要分為四種：

1、支腕搖——食指輕捏大指，手掌根部輕壓在前岳山下的箏頭處作為支點，以手腕為軸心帶動手指，手型不要攥得太緊也不要張的太開需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度來調(diào)節(jié)搖指音量的大小，這種搖指適合初學(xué)搖指的同學(xué)。

2、扎樁搖——與壓腕搖的基本要領(lǐng)一致，所不同的是，它不是以整個手腕作為支點而是用小指作為支架放在所要彈奏琴弦的前梁底部，彈奏時需要注意放低手腕，在初期練習(xí)中拇指劈時，需打在下面一根琴弦上以起到一個穩(wěn)定的作用，托指時稍加一些力但無需靠弦，如托時也靠弦的話會影響指法的靈活性。

3、懸腕搖——在前面兩種搖指的基礎(chǔ)上將指法得到了進一步的解放，懸腕搖不需要任何支架，完全靠手腕的控制和力量來完成搖指，這種搖指擺脫了扎樁的局限，可以完成自前岳山到碼子之間任何地方音色的要求，如游搖等。

4、快速托劈搖——靠大指的指根關(guān)節(jié)撥弦，即以拇指與手掌的連接處為動點，帶動全指運動，在彈奏時不需食指挨著大指，所有手指都是完全放松的，保持彈奏時的自然放松手型。這種搖法在快速演奏長音或時值較長的時候一般采用扎樁（扎樁通常用無名指進行）；在演奏不斷變化的時值較短的一些音符時可不用扎樁?？焖偻信鼡u法在拇指搖中是比較難的一種，前三種拇指搖主要是用手腕的力量完成，而這種搖是通過拇指關(guān)節(jié)的力量，如要彈奏的流暢自如是需要下一定功夫的。

拇指搖在練習(xí)時，可分階段練習(xí)，如開始在每根弦上搖四個音再逐步增加至八個音、十六個音直至可以連續(xù)、均勻、快速的彈奏搖指（除快速托劈搖外一般拇指搖以劈開頭）。彈奏時指甲觸弦的角度、深淺及是否正確發(fā)力都對搖指的音色、音量都有直接的影響。

[食指搖]

食指用抹和挑連續(xù)交替向里向外快速撥弦。彈奏時要求大指輕捏在食指義甲底部第一關(guān)節(jié)處，這可以使食指穩(wěn)固并增加輔助的力量；中指、無名指、小指三指保持自然放松，彈奏時無需小指或食指扎樁。可用手掌根部輕輕搭在前岳山外的箏頭上，也可采用懸腕搖的方法，使力量通過大臂傳到小臂，帶動手腕的搖動，形成食指尖的密集撥弦。這時食指本身主動用力較少，主要起著控制觸弦深淺和角度的作用。食指搖同拇指搖一樣多用在旋律及長音的演奏上

[雙指搖]

大指和食指用劈抹和托挑同時向里向外連續(xù)交替快速撥弦。雙指搖一般采用懸腕搖法，大指與食指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，手指關(guān)節(jié)自然彎曲保持不動，其余三指自然放松，彈奏時靠手腕的力量帶動。雙指搖也可以用大指和中指來完成，將食指輕捏大指以控制大指的穩(wěn)定性和力度，中指與大指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，它是在拇指懸腕搖的基礎(chǔ)上加入了中指，來共同完成一個連續(xù)和弦的效果，但難度增加了許多，需要勤加練習(xí)。雙指搖也有少數(shù)人使用食指和中指來彈奏的。

[扣搖]

在右手用搖指彈弦時，左手拇指緊壓在發(fā)音弦上或用食指和大指將弦輕捏住，并在前梁及碼子之間根據(jù)樂曲的要求左右移動?？蹞u在樂曲中主要用作渲染氣氛或模擬風(fēng)聲（如樂曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》）。

[掃搖]

中指在八度音程內(nèi)快速掃弦與大指搖指相結(jié)合的技法，掃搖是在搖指的基礎(chǔ)上加入了掃，所以一定要先把搖指練好，再有節(jié)奏的加入中指的掃（即中指向里快速勾彈兩弦以上），然后逐步在練習(xí)中增加掃搖速度和連貫性。

[多指掃搖]

多指掃搖同我們平時彈奏的掃搖不同，它不是在懸腕搖的基礎(chǔ)上（因為懸腕搖是用食指捏住拇指來控制和輔助完成的），多指掃搖是在快速托劈搖得基礎(chǔ)上演奏的，他需要食指和中指有時也包括無名指輪流掃弦來與拇指的搖指相結(jié)合，這一指法非常難所以很少使用。