劉振快板教程

劉振國(guó)，男，解放軍少將，一九一七年出身于湖北孝昌縣小悟鄉(xiāng)農(nóng)民家庭。

劉振東 河北省公安消防總隊(duì)防火監(jiān)督部部長(zhǎng)、高級(jí)工程師。2002年11月因工作突出被評(píng)為全國(guó)消防科普先進(jìn)工作者；2002年、2006年、2007年先后3次榮立三等功；2007年5月榮立個(gè)人一等功一次。

1986年，高中畢業(yè)的劉振德帶著稚嫩，帶著放飛青春的夢(mèng)想來(lái)到了西北工業(yè)大學(xué)，“一不留神”地走進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域。從那時(shí)起，他便深深地迷上了航天發(fā)動(dòng)機(jī)——這顆“動(dòng)力心臟”。4年苦讀后，1989年，劉振德帶著“放飛動(dòng)力”的夢(mèng)想，來(lái)到了航天三院31所。1989年在一室、1992年到三室、1994年調(diào)到院機(jī)關(guān)、1996年又到31所科研生產(chǎn)處、1997年到11室，他先后在5個(gè)部門任職。當(dāng)過(guò)技術(shù)員、工程師、任過(guò)技術(shù)骨干、分部門管理者，如今的他不但是碩士生導(dǎo)師，而且是全所技術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物。
二十余年來(lái)，劉振德一直從事渦噴、渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)研制工作，長(zhǎng)期的一線科研、工作經(jīng)歷，他擁有了扎實(shí)的技術(shù)理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

劉振輝，男，1971年10月生，山東安丘人。博士，中國(guó)海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，生物系副主任。教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。 研究方向： 海洋生物功能基因研究；進(jìn)化與發(fā)育研究；味覺(jué)的分子機(jī)制與進(jìn)化研究。

劉振北（劉震北）老師，1961年哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，并留校任能源學(xué)院教師（1999年退休）。退休后依然心系學(xué)生，十三年多的光陰，義助考研學(xué)子，盡心盡力，分文不取，幫助眾多考研學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)之夢(mèng)，哈工大學(xué)生稱之為“樹下老人”。

劉振江，號(hào)硯農(nóng)，1958年生于天津，天津市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、津門書畫院院士、市政協(xié)書畫研究會(huì)會(huì)員、天津山水畫研究會(huì)會(huì)員、天津福泰書畫院畫師。

北京師范大學(xué)物理系 講師，南京大學(xué)物理系 博士，研究方向：生物物理（蛋白質(zhì)折疊）；凝聚態(tài)理論。

劉振貴，《提分寶典》化學(xué)學(xué)科主編1，北京冊(cè)拍祥師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)特級(jí)教師，全國(guó)高考化學(xué)試題研究州搏專家，著有《怎樣學(xué)好高中化學(xué)》、《高中化學(xué)能力培養(yǎng)》賀宏、《特級(jí)教師授課啟示錄——高中化學(xué)》等作品。

簡(jiǎn)諧振動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)方程為x = Acos (ω0t+α)；圓頻率、頻率、周期是由振動(dòng)系統(tǒng)本身決定的，ω0=2π/T=2πv；振幅A和初相α由初始條件決定。

式中A為位移搜鉛x的最大值，稱為振幅，它表示振動(dòng)的強(qiáng)度；ωn表示每秒中的振動(dòng)的幅角增量，稱為角頻率，也稱圓頻率；fai稱為初相位。以f=ωn/2π表示每秒中振動(dòng)的周數(shù)，稱為頻率；它的倒數(shù)，T=1/f，表示振動(dòng)一周所需的時(shí)間，稱為周期。掘指振幅A、頻率f（或角頻率ωn）、初相位，稱為簡(jiǎn)諧振動(dòng)三要素。

簡(jiǎn)諧振動(dòng)的定義：物體只在“與偏離平衡判漏配位置的大小成正比的，且指向平衡位置的回復(fù)力”作用的往返運(yùn)動(dòng)，稱為簡(jiǎn)諧振動(dòng)。