陶勇祥說(shuō)書(shū)

陶勇將軍的幾個(gè)孩子都各自學(xué)有所成。

尤其是老三張小勇，擔(dān)任過(guò)坦尼克連連長(zhǎng)，后來(lái)去海軍，成為第一艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)，后來(lái)退役經(jīng)商，陶勇的孩子們都取得了不俗的成績(jī)。

陶勇將軍和妻子朱嵐是在抗戰(zhàn)時(shí)期結(jié)婚的，那是在1941年4月下旬的一天，時(shí)任新四軍第1師第3旅旅長(zhǎng)的陶勇到下屬的第9團(tuán)視察，在9團(tuán)遇到了文工團(tuán)正在演唱《新四軍軍歌》，被領(lǐng)唱者朱嵐的歌聲所吸引。

后來(lái)陶勇多次到第9團(tuán)，逐漸和朱嵐熟悉了起來(lái)，后來(lái)在9團(tuán)政治部主任韓念龍的撮合下，1941年7月，陶勇和朱嵐正式結(jié)婚了，婚禮很簡(jiǎn)單，但場(chǎng)面十分熱鬧，現(xiàn)場(chǎng)陶勇和朱嵐一起合唱了《新四軍軍歌》。

陶勇個(gè)人簡(jiǎn)介：

陶勇（1913—1967），原名張道庸。安徽省霍邱縣（今六安市葉集區(qū)）人，歷任華東軍區(qū)海軍司令員、海軍東海艦隊(duì)司令員、海軍副司令員兼東海艦隊(duì)司令員、南京軍區(qū)副司令員等。1955年被授予中將軍銜。

陶勇將軍，直鼻梁，厚嘴唇，臥蠶眉。作戰(zhàn)豪勇，言語(yǔ)粗魯，性格火爆，臨陣常脫外衣，揮戰(zhàn)刀，赤膊沖鋒，人稱(chēng)“拼命三郎”。

陶勇將軍極愛(ài)熱鬧，好美食，好鮮衣，好梨園，好打球，好玩牌，好飲酒，好交友，凡游戲之事，皆粗通而不精通，只求游樂(lè)刺激，不問(wèn)優(yōu)劣輸贏。

陶行知是一個(gè)知錯(cuò)就改、聽(tīng)取他人意見(jiàn)、知識(shí)淵博、鞠躬盡瘁、死而后已的人。陶行知是一個(gè)捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人是摘自陶行知自己的格言。

陶行知出生于安徽一個(gè)教師家庭，從小天資就比較聰慧。23歲那年，以總分第一名的成績(jī)畢業(yè)于金陵大學(xué)，之后跑哀悼美國(guó)留學(xué)，拜于大教育家、大哲學(xué)家杜威門(mén)下，研究現(xiàn)代歲瞎兆教育。

3年之后學(xué)成歸來(lái)。在眾多同學(xué)談理想，談人生的時(shí)候，他給自己定了一個(gè)平凡而又偉大的目標(biāo)“使全國(guó)人民有受教育的機(jī)會(huì)”，從此世界上少了一個(gè)大文豪，多了個(gè)致力于平民教育的教育家。

擴(kuò)展資料

陶行知的主要貢獻(xiàn)：

陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對(duì)我國(guó)教育的現(xiàn)代化做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進(jìn)行了大量教育實(shí)踐。

細(xì)考陶行知的教育思想，創(chuàng)新猶如一根金線，貫串于陶行知教育思想的各個(gè)部分。創(chuàng)新在這里指革除不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的“舊”，創(chuàng)立與社會(huì)、歷史進(jìn)步相符的“新”。

創(chuàng)新還具有打破偶像，破除迷乎租信，掙脫教條的束縛，從僵化習(xí)慣性思維中走出來(lái)的含義。陶行知教育思想的創(chuàng)新，也表現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上。

他針對(duì)舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標(biāo)的現(xiàn)象，指出新教育應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。早在他創(chuàng)辦南京安徽公學(xué)時(shí)就為這所學(xué)校提出三個(gè)教育目標(biāo)：研究學(xué)問(wèn)，要有科學(xué)的精神；改造環(huán)境，要有審美的意神此境；處世應(yīng)變，要有高尚的道德修養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)女歌手：陶心兒
英文名：Vera
昵稱(chēng)：心兒 扇兒
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