幸福學(xué)院清晨能量朗讀

萬里無云。。

有的人天生就會(huì)體會(huì)幸福；有的人歷盡波折追求幸福，在暮年體會(huì)到了幸福；有的人終其一生用盡所有精力最求幸福，但始終沒有追求到幸福。
你想做哪一種人呢？ 注意我前面的措辭：前兩種用的是體會(huì)幸福，后面那種用的是追求幸福。
其實(shí)幸福是體會(huì)到的，追求？只是過程，體會(huì)到幸福才是結(jié)果。體會(huì)到了幸福，也就把握住了幸福。
你的幸福在哪里？請(qǐng)用心去體會(huì)身邊的事，手中的物，心里的人。 或許你就會(huì)把握到你所需要的幸福吧。
你的幸福，就在不遠(yuǎn)處。

他們畢業(yè)就領(lǐng)證了 2003年。。。
恩 他們真的很幸福 大姚整天在她的博客里大曬他們小夫妻的甜蜜。。。
祝福他們
因?yàn)樗麄兊膯渭儯?jiǎn)單，真實(shí)，善良。。。。。
孩子還沒有哦
不過看他們的訪談節(jié)目說是要兩三年以后再考慮呢
幸福的小兩口。。

大概意思就是幸福畝斗冊(cè)無限吧。

幸福是無迅宏法去衡量的。

就銷正看自己是怎么理解了，每個(gè)人的理解也不一樣。

1?課文簡(jiǎn)說。?
這篇童話是按照故事發(fā)展的順序記敘的。先講三個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)樹林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動(dòng)帶來鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加蓋。他們這樣做是為了讓人們能喝到干凈的泉水。再講智慧的女兒看見了他們的所作所為，稱贊他們做了一件好事，并祝他們幸福。這時(shí)，三個(gè)牧童并不理解什么是幸福。智慧的女兒沒有直接告訴他們幸福是什么，而是引導(dǎo)他們自己去弄明白。接著講十年以后三個(gè)牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動(dòng)給別人帶來的好處：有了泉水，樹木茁壯成長(zhǎng)，人畜可以隨時(shí)飲用。他們?yōu)榇烁械娇鞓??；仡櫢髯允甑纳罱?jīng)歷，他們對(duì)幸福是什么有了比較深刻也比較一致的體會(huì)：因自己的勞動(dòng)給別人帶來益處而感到幸福。最后講智慧的女兒再次出現(xiàn)，她概括了他們的體會(huì)，揭示了幸福的含義。?
故事情節(jié)奇異是本文的一大特點(diǎn)。文中“智慧的女兒”突然而來，飄然而去。她肯定、贊揚(yáng)三個(gè)牧童疏通泉眼的勞動(dòng)；引導(dǎo)他們通過自己的實(shí)踐弄明白什么是幸福；在他們有了體會(huì)之后，揭示幸福的含義。她就像有著無窮智慧的導(dǎo)師，指引三個(gè)牧童去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，幫助他們樹立正確的思想。智慧的女兒這一形象在文中起到了“魂”的作用，正是這一人物形象，使整個(gè)故事變得神秘而有趣，大大增強(qiáng)了文章的可讀性。

其實(shí)朗讀只要感情飽滿，咬字清楚即可，不一定要照著別人的音去讀，因?yàn)槔首x的時(shí)候關(guān)鍵在于感情的投入，不要想太多，那樣會(huì)適得其反……本人的朗讀經(jīng)驗(yàn)

美好的一天剛剛開始

我沒聽過呢。

孫楠-幸福一輩子
作詞:秦逸作曲:吳旋
吵了一輩子啊吵了一輩子
每天第一眼看到的總是你
可是我的眼睛里都是你
是你安靜的樣子
我愿意就這樣陪著你
就猛舉這樣陪著你一生一世
無論清晨還是黃昏
就這樣幸福一輩子
幸福一輩子
鬧了一輩子鬧枝祥碧了一輩子
每天最后一眼看到的還是你
可是我的心底里都是你
是你深情的樣子
我愿意就這樣寵宴卜著你
就這樣寵著你一生一世
無論現(xiàn)在還是將來
就這樣幸福一輩子
幸福一輩子
幸福一輩子
無論現(xiàn)在還是將來
幸福一輩子
幸福一輩子
就這樣幸福幸福一輩子