茨維坦耶娃

詩人，小說家，劇作家。生于莫斯科。父親是莫斯科大學(xué)的藝術(shù)史教授，俄羅斯第一家精美藝術(shù)博物館的創(chuàng)建人。母親有德國和波蘭血統(tǒng)，具有很高的音樂天賦，是著名鋼琴家魯賓斯坦的學(xué)生。茨維塔耶娃6歲習(xí)詩，18歲發(fā)表了第一本詩集《傍晚的紀(jì)念冊》（Вечерний альбом, 1910），緊接著又出版了兩本詩集《魔燈》（Волшебный фонарь, 1912）和《選自兩本書》（Из двух книг, 1913）。20年代出版了兩本同名書《里程碑》(Версты)，其中收錄了1914-1921年間的抒情詩。1922年移居布拉格，三年后轉(zhuǎn)赴巴黎。在國外期間，發(fā)表過詩集《俄國以后》（После России, 1928）等。1939年回國。1941年自殺身亡。
茨維塔耶娃的詩以生命和死亡、愛情和藝術(shù)、時(shí)代和祖國等大事為主題，被譽(yù)為不朽的、紀(jì)念碑式的詩篇。勇敢、豪爽、自信、酷愛藝術(shù)，是詩人一生的精神支柱，使她克服了難以想象的生活困難和沒有保護(hù)、沒有同情的孤獨(dú)，緊張地進(jìn)行創(chuàng)作，“在不該笑的時(shí)候”發(fā)出爽朗的笑聲。1941年8月31日，在孤立的，極端痛苦中，詩人自縊身死，結(jié)束了一場永遠(yuǎn)令人感傷的悲劇。

致勃洛克你的名——手中的鳥

你的名——手中的鳥
你的名——舌尖的冰。
雙唇只需一碰就行。
凌空抓住的飛球，
嘴里銜著的銀鈴。

拋進(jìn)沉靜池塘的石——
濺起的水聲如同你的姓名。
黑夜馬蹄聲碎——
踏出的是你的響亮的名。
扳機(jī)對著太陽穴一勾——
響聲就是你的姓名
。
你的名——啊，不能說！——
你的名——眸上的吻
留在眼瞼上的冷的溫存。
你的名——雪上的吻。
想著你的名字——如同啜飲
冰涼淺藍(lán)色的泉水——夢亦深沉

像這樣細(xì)細(xì)地聽

像這樣細(xì)細(xì)地聽，如河口
凝神傾聽自己的源頭。
像這樣深深地嗅．嗅一朵
小花．直到知覺化為烏有。

像這樣，在蔚藍(lán)的空氣里
溶進(jìn)了無底的渴望。
像這樣，在床單的蔚藍(lán)里
孩子遙望記憶的遠(yuǎn)方。

像這樣．蓮花般的少年
默默體驗(yàn)血的溫泉。
……就像這樣，與愛情相戀
就像這樣，落入深淵。

一百年后，親愛的，我們將在哪里邂逅
在古老的江南小巷，還是在荒涼的西北大漠
那時(shí)候，我仍將獻(xiàn)給你一束詩歌的玫瑰
還是捧一掬滾沸的汁，我一百年不肯冷卻的血
一百年以后，親愛的，你是否還認(rèn)出我
在舊世紀(jì)的群星中，總也不肯墜落的那一顆
那時(shí)候，你是否還能分辨我的光澤
然后呼喚我越過銀河系，飛臨你的星座
啊，一百年以后，誰能輕輕拂去塵土
坐下來，好奇的讀這些死去的文字
誰還能夠去想象，這是一場什么樣的愛
是從怎樣深厚的土壤里開出的命運(yùn)的花朵
啊，一百年以后，誰還能夠理解：愛著
就是甜蜜夾著痛苦，就是無休無盡的思念的長夜？

　一百年以后
　　
　　親愛的
　　我們將在哪里相會
　　在古老的江南小巷
　　還是在遙遠(yuǎn)的大西北
　　那時(shí)候
　　我仍將獻(xiàn)給你一束詩歌的玫瑰
　　還是捧一把咸澀的雪
　　我一百年不化的眼淚
　　
　　一百年以后
　　
　　親愛的
　　你是否還能認(rèn)出我
　　在舊世紀(jì)的群星中
　　總也不肯墜落的那一顆
　　那時(shí)候
　　你是否還能分辨出我的光澤
　　然后呼喚我越過銀河系
　　飛臨你的星座
　　
　　啊，一百年以后
　　誰能輕輕拂去塵土
　　坐下來
　　好奇地讀這些陳舊的詩歌
　　誰還能夠去想象
　　這是一場什么樣的戀情
　　是從怎樣深厚的土壤里
　　
　　開出命運(yùn)的花朵
　　
　　一百年以后
　　誰還能夠理解；
　　愛著，就是痛苦
　　
　　就是無休無盡的思念的長夜

波茨坦是德國勃蘭登堡州的首府
希望能解決您的問題。

什么意思
你能說清楚嗎
這樣大家知道了問題
才能為你提供幫助

你好，很高興為你解答
這個(gè)不是很清楚
本人沒有注意到
或者樓主看看其他人知不知道
希望對你有幫助

哈里馬科維茨（Harry M. Markowitz），1927年8月24日指滑生于美國伊利諾伊州。于1950年、1952年在芝加哥大學(xué)連續(xù)獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、博士學(xué)位。 馬科維茨一生著作頗豐，有專著及合著7本，重要理論野逗賣文章30余篇，研究范圍涉及金融微觀分析及數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)在金融經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的應(yīng)用。他的理論也曾影響了他的同時(shí)代學(xué)者頌逗。由于其出色的、開創(chuàng)性的工作，馬科維茨與威廉夏普及默頓米勒分享了1990年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

歌名是《如果有來生》

1媽媽們要懂得發(fā)展自我

2絕對不要為孩子犧牲自

3創(chuàng)造一個(gè)隨時(shí)隨地讀書的環(huán)境己

4感情好的夫妻容易成為榜樣

5打開孩子的心靈

6與孩子溝通

7讓孩子不用督促也會主動學(xué)習(xí)