高中英語(yǔ)必修二unit1課文朗誦

菊次郎的夏天

清秋·落紅 　秋木奶奶／遺漏了一地紅葉／風(fēng)婆婆／把它們裝進(jìn)小溪的口袋／燕子得知了／秋木奶奶的傷心／向南方飛去／她說(shuō)呀／我要幫她找回來(lái)　

讀正確，讀流利，有感情。 首先，初讀文章，要把文章中的字音讀準(zhǔn)，遇到不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的字音查字典；接著，熟讀文章，達(dá)到流利；最后，要把文章讀出感情。有感情，就是要求聲音做到抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)要融入自己的豐富情感。這一點(diǎn)要在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上才能做到。這是最高要求，也是最難做到的。

是很有必要的，孩子在誦讀這些朗朗上口的語(yǔ)句時(shí)，能夠在潛移默化中學(xué)習(xí)了我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

是很有必要的，孩子在誦讀這些朗朗上口的語(yǔ)句時(shí)，能夠在潛移默化中學(xué)習(xí)了我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng)和道德品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反正我們朗讀的是梅花

沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的感情不會(huì)長(zhǎng)久，我們生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，它以讓我們麻木去生活

你是要課文原聲嗎

這個(gè)要看您家孩子多年齡，性格，你的期望。
兩者中必須選一個(gè)的話，如果你家孩子還小，建議報(bào)少兒主持，少兒主持課程讓小孩了解語(yǔ)言的會(huì)多一些，而且課程里本身就包括朗誦，如果你家孩子有了一定的閱讀量，積累了一定的詞匯量，學(xué)學(xué)朗誦也很不錯(cuò)哦，。當(dāng)然，孩子本身的興趣也很重要！