有聲同志激情小說

再不奮斗我們就老啦。在正確的時間做真確的事，現(xiàn)在你玩命 ，將來命玩你！所以你要下定決心 ，開始寫一段時間就會靜下心來的 ，到時候動力就來的 ，停都停不下來。

好書數(shù)不過來，推薦《平凡的世界》，平實易讀。

了解到身邊的很多人，一激勵就是一輩子，呵呵。

成功與失敗，傷心愉快，都是過去，要看到眼前，面對現(xiàn)在，不逃避，而上勇敢面對，成功只能代表過去，只是對過去的也各認可，意味著新的開始，人生有很多渴望，當(dāng)渴望不能成為現(xiàn)實，就有了太多的無奈，生活就像一首詩一樣，一首激情澎湃詩，人生就像一幅畫，一幅色彩斑斕五彩繽紛的畫，要用自己的雙手去描繪最美的畫卷，就是多彩的生活，一路風(fēng)景走來，就是快樂就是幸福呀。我們所追求的生活就是快樂的。這是人生的一種情懷。不再迷成功的喜悅里掙扎，走出自我，走自己的路，看腳下，走好每一步，回眸是不后悔足矣。

有志者事竟成！

據(jù)說楊飛虎老師還行吧

你是在說歌曲么

激發(fā)學(xué)生斗志的方法：

第一??讓學(xué)生對自己有期望

每一個學(xué)生都具有其獨特的優(yōu)勢與才華，但學(xué)生能不能將這些才華表現(xiàn)出來，就要取決于老師能不能像對待天才一樣愛他、期望他、教育他。也就是說，老師的期望并不一定會對學(xué)生有多大的幫助，但老師要善于將自己的期望“轉(zhuǎn)嫁”給學(xué)生，讓他們對自己擁有期望，進而為實現(xiàn)自己的期望而努力。

給予學(xué)生更多的關(guān)懷與賞識。當(dāng)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛時，就會萌發(fā)或增強好學(xué)的愿望、向上的志向、勤奮學(xué)習(xí)的動力。為了增強學(xué)生的自信心，老師要多贊揚學(xué)生，以使學(xué)生對自己的前途更充滿希望。另外，老師不要吝嗇對學(xué)生的贊美。老師要時時把贊賞當(dāng)成學(xué)生生命中的一種需要，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，及時對學(xué)生進行贊賞。

第二??要樹立正確的人生觀、世界觀。

人為萬物之靈，這是因為人具有思維能力，即人所獨有的極其復(fù)雜、豐富的主觀內(nèi)心世界，而它的核心就是人生觀和世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，一個人就能對社會、對人生、對世界上的萬事萬物持正確的認識，能采取適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為反應(yīng)；就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。

第三??給學(xué)生制定切合實際的目標

目標要合理。老師在給學(xué)生制定目標時，應(yīng)考慮到學(xué)生的身體和心理承受能力，把目標制定在學(xué)生能夠承受的范圍內(nèi)，并留有一定的余地。目標設(shè)置得越是詳細、具體，學(xué)生在努力時候就越有方向。

目標要有參與性。制定目標時，老師不僅要了解學(xué)生，還要尊重學(xué)生。為了提高學(xué)生的積極性，老師可讓學(xué)生一起參與制定目標，從而激發(fā)學(xué)生的奮斗欲望，并發(fā)現(xiàn)自身的價值。如果實現(xiàn)了目標，學(xué)生便會有自豪感；如果沒有達到目標，學(xué)生則會自覺分析原因，想辦法補救。

第四??學(xué)生要學(xué)會自我調(diào)控情緒，排除不良情緒，讓自己在愉快的環(huán)境中度過每一天。

積極向上的情緒狀態(tài)，使人心情開朗，輕松穩(wěn)定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。因此生活中應(yīng)避免不良情緒的發(fā)展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，學(xué)生將大有收獲。

樂觀是心胸豁達的表現(xiàn)，樂觀是生理健康的目的，樂觀是人際交往的基礎(chǔ)，樂觀是工作順利的保證，樂觀是避免挫折的法寶。

激發(fā)學(xué)生斗志的方法：
第一 讓學(xué)生對自己有期望
每一個學(xué)生都具有其獨特的優(yōu)勢與才華，但學(xué)生能不能將這些才華表現(xiàn)出來，就要取決于老師能不能像對待天才一樣愛他、期望他、教育他。也就是

水激石則鳴，人激志則宏 : 就像水沖擊著石崖要發(fā)出吼聲一樣,人受到激勵也會奮發(fā)圖強。意為人激發(fā)自己的志向, 即胸懷大志,就能干一番大事業(yè)。

有一部勵志片 叫什么《肖申克的救贖》挺好看
講一人因冤入獄 而從他入獄那天就一直在為越獄而準備 用十幾年時間靠一雕棋子的小捶最終憑空消失越獄成功 特激勵人 強烈推薦