承護(hù)士職業(yè)精神演講稿

我未來的理想是護(hù)士

還是自己想好了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們：大家好！

您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎？您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎？今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海！

我們的雙手是美麗的白鴿,我們這些當(dāng)護(hù)士的，雙手就是美麗的白鴿，盛滿著人間的情意、生命的溫柔…… 在我選擇職業(yè)之初，親人就跟我說：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個崇高的職業(yè)。”

大千世界，百花斗艷。有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿；有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴；有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗睦寺嗲?。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎？您聞過雨后玉蘭花的清香嗎？您喜歡潔白的荷花嗎? 荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳。

“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說護(hù)士崇高偉大，可想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！ 天使需要責(zé)任心。

我定能工作期間做到集體至上、忠誠正直、以身作則。自己首先做到，定下來得紀(jì)律制度自己先遵守，搞好上下左右團(tuán)結(jié)，我們大家同心同德干事業(yè)！

玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒，當(dāng)人們在玉蘭樹下贊嘆玉蘭花香時，你能說沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？ 我找到了自己的價(jià)值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔！ 當(dāng)您再面對嬌艷的山茶，面對雍容的牡丹，面對浪漫的玫瑰時，請您不要忘記默默奉獻(xiàn)的皎潔的玉蘭、圣潔的荷花，皎潔的玉蘭、圣潔的荷花就是我，是我，是望當(dāng)護(hù)士---白衣天使的心！

這是什么意思呀

護(hù)士職稱與晉級由高到低依次為：主任護(hù)師、副主任護(hù)師、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士

1.中專三年、?？苹虮究苾赡昙纯蓞⒓涌荚?，獲得護(hù)士職業(yè)技術(shù)資格證書獲得護(hù)士職業(yè)技術(shù)資格證書并注冊（初級職稱）后，即可正式上班和處理醫(yī)囑。

2、中專畢業(yè)五年、?？飘厴I(yè)三年、本科畢業(yè)兩年可晉級護(hù)師（初級職稱）。

3、晉級護(hù)師五年后，可晉級主管護(hù)師（中級職稱），再五年晉級副主任護(hù)師（副高），再五年晉級主任護(hù)師（正高）。

4.晉級時一定要有計(jì)算機(jī)合格證書（初級、中級）。詳情可咨詢當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)

護(hù)士的職業(yè)類別是醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員，護(hù)士是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，依照條例規(guī)定從事護(hù)理活動，履行保護(hù)生命、減輕痛苦、襪肢弊增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員，具有愛心、細(xì)心、責(zé)任心，親和力、溝通能力以及語言表達(dá)能力等特點(diǎn)。

衛(wèi)生系統(tǒng)，護(hù)理學(xué)專業(yè)。

1、護(hù)理學(xué)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的一門獨(dú)立學(xué)科。護(hù)理學(xué)包含了自然科學(xué)，如生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等知識。護(hù)理學(xué)是一門技能極其強(qiáng)的學(xué)科，要求實(shí)踐，動手能力也要好。

2、護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢：

（1）護(hù)理實(shí)踐：

社區(qū)護(hù)理：告族下世紀(jì)護(hù)士將從醫(yī)院走向各級初級醫(yī)療保健場所.

健康教育：護(hù)士在健康教育中扮演關(guān)鍵性的角色

各專科護(hù)理：面對和管理更加饑氏復(fù)雜和危重的病人.

（2）護(hù)理教育：

教育層次：擴(kuò)大高等護(hù)理教育規(guī)模,提高護(hù)理教育層次和增加護(hù)理教育的多樣性形式.

課程設(shè)置：體現(xiàn)生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

（3）護(hù)士培養(yǎng)：

護(hù)理管理的發(fā)展：現(xiàn)代管理學(xué)的理論和方；

護(hù)理研究的發(fā)展：出于廣泛深入開展的階段,我國護(hù)理人員的科研素質(zhì)和意識有待提高；

護(hù)理理論的發(fā)展：應(yīng)用護(hù)理理論,檢驗(yàn)和發(fā)展護(hù)理理論。

護(hù)士職稱評定共分五級別，分別是：

1、正高級職稱：主任護(hù)師。

2、副高級職稱：副主任護(hù)師。

3、中級職稱：主管護(hù)師。

4、初級職稱：護(hù)師。

5、初級職稱：護(hù)士。

護(hù)士資格考試一般分為：初級護(hù)士，初級護(hù)師，主管護(hù)師，副主任護(hù)師，主任護(hù)師五類。

中級主管護(hù)師報(bào)名條件：

1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)師職務(wù)滿7年；

2、取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，從事護(hù)師工作滿6年；

3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，從事護(hù)師工作滿4年；

4、取得相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位，從事護(hù)師工作滿2年；

5、取得相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，即可以參加考試。

初級護(hù)師報(bào)名條件：

1、取得相應(yīng)專業(yè)中專學(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年；

2、取得相應(yīng)專業(yè)?？茖W(xué)歷，受聘擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿3年；

3、取得相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年。

擴(kuò)展資料：

護(hù)士長是醫(yī)院里的中層領(lǐng)導(dǎo)，院長管著護(hù)理部，護(hù)理部主任管著科護(hù)士長，科護(hù)士長管著護(hù)士長，護(hù)士長管著護(hù)士，有的醫(yī)院沒科護(hù)士長，所以護(hù)理部直接管著護(hù)士長。護(hù)士長沒有行政級別，只有職稱，職稱可以享受相應(yīng)的行政級別的待遇。

科主任，行政科室的科主任是正科級的（如院長辦公室 人事處 醫(yī)務(wù)科 離退休工作辦公室 計(jì)財(cái)科 審計(jì)室 臨床工程科 總務(wù)科 基建辦公室 保衛(wèi)科 信息科 采購供應(yīng)科 ）。醫(yī)院的業(yè)務(wù)科室沒有級別，按照專業(yè)職稱享受相應(yīng)的級別的待遇。

護(hù)士職稱評定共分五級別，分別是：主任護(hù)師、副主任護(hù)士、主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士。

初級護(hù)士：在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成一定時間的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書的，通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，可成為初級護(hù)士。

初級護(hù)師?：從事護(hù)理專業(yè)工作的人員通過考試而取得的資格認(rèn)證，這代表了相應(yīng)級別技術(shù)職務(wù)要求的水平與能力，是單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。

主管護(hù)師：為護(hù)士評定職稱級別之一，為中級職稱。

副主任護(hù)師：是護(hù)理人員的高級職稱，是介于主管護(hù)師和主任護(hù)師之間的護(hù)理職稱。

主任護(hù)師：護(hù)理人員的高級職稱。

護(hù)士很難做好，但是又必須做好。

文職護(hù)士主要負(fù)責(zé)查看夜間醫(yī)囑， 參加晨會、 床旁交接班及書面交班； 普通護(hù)士主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、 輔導(dǎo)、 接診和治療工作。