農(nóng)村治風(fēng)演講

隔段時(shí)間就要去農(nóng)村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每次都像在打開盲盒，我不會(huì)去刻意拍什么，相信偶然的遇見(jiàn)會(huì)更打動(dòng)人，拍起來(lái)也會(huì)輕松愉悅，這個(gè)過(guò)程必定是享受的，只有享受其中，才能順其自然地堅(jiān)持～

1.根部感染

當(dāng)蘭花的植株根部感染病菌時(shí)，需要及時(shí)進(jìn)行換盆處理，這樣還有一定的幾率可以救活。第一步是先將植株從舊盆中取出，用清水清洗根部，剪去腐爛的根部，再移植到新的盆里。新盆中最好準(zhǔn)備一些蘭花泥，在盆里撒一層石灰粉，這有助于蘭花恢復(fù)健康，后期可通過(guò)在植株上噴灑多菌靈等專用藥物進(jìn)行防護(hù)。

2.施肥不當(dāng)

施肥不當(dāng)也會(huì)造成蘭花的葉子曲卷，一般施肥不當(dāng)有兩種情況，一是施肥的濃度過(guò)高；二是只偏重某一成分的肥料，導(dǎo)致蘭花的營(yíng)養(yǎng)不均衡。如果是施肥濃度過(guò)高所導(dǎo)致，那么就需要通過(guò)多澆水沖淡肥料的濃度，施肥時(shí)注意稀釋后再進(jìn)行。如果是營(yíng)養(yǎng)不均衡所導(dǎo)致，則需要改變?cè)痉柿系姆N類，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。

3.長(zhǎng)時(shí)間缺水

蘭花長(zhǎng)時(shí)間缺水也會(huì)出現(xiàn)葉子卷曲的現(xiàn)象，這時(shí)候就需要及時(shí)補(bǔ)水。蘭花喜濕，適宜種植在陰濕的環(huán)境下，但也要注意溫度不能過(guò)低，需要控制好蘭花所在的生長(zhǎng)環(huán)境中的溫度。蘭花透水性好，在長(zhǎng)時(shí)間缺水過(guò)后，需要多澆水，讓蘭花吃透水。如果天氣干燥，還需要一早一晚進(jìn)行兩次澆水，可用噴霧器進(jìn)行噴霧保濕。種植蘭花還需要適時(shí)遮光，最好在室內(nèi)進(jìn)行養(yǎng)殖。

我是農(nóng)村小孩，小時(shí)候手機(jī)還沒(méi)有現(xiàn)在這么普遍，就算有手機(jī)，也跟現(xiàn)在的老年機(jī)差不多，只能打個(gè)電話，最多再玩一個(gè)貪吃蛇，農(nóng)村條件本就沒(méi)有城里好，小孩子又很愛(ài)玩，沒(méi)錢買玩具，只能自己發(fā)明一些東西來(lái)玩，撐花盤，大家應(yīng)該都玩過(guò)，就是用一根繩子，兩段系在一起，撐在手上，開始玩，不同的撐法可以撐出好多花樣，直到最后誰(shuí)撐不出來(lái)了，就輸了。

還有扔石子，那時(shí)候?yàn)榱藬€石子，放學(xué)路上都在撿，一般的石子還不能用，要用那些表面比較光滑，比較圓的，這樣玩起來(lái)也舒服，有的小伙伴為了跟別人不一樣，就自己造，用瓦片砸成一小塊一小塊的，再磨成圓的，或者用磚頭也可以說(shuō)，為了一個(gè)好看的石子，可以磨上好幾十分鐘，有的小伙伴不會(huì)造，就偷拿別人的，要是誰(shuí)的被偷了，比考試不及格還難受。每次玩完就趕緊放起來(lái)，要是被家長(zhǎng)知道，說(shuō)不定就會(huì)被扔了，他們怕因?yàn)橥孢@個(gè)耽誤學(xué)習(xí)。

還有一個(gè)就是跳皮筋了，相信這個(gè)大家更不陌生，跳皮筋用松緊性的繩子最好，記得小時(shí)候?yàn)榱苏宜删o繩，把褲子里的松緊繩弄出來(lái)，一段一段的接起來(lái)跳，后來(lái)被媽媽知道了，被打了一頓。

跳皮筋分一二三四級(jí)，跳的程度也加難，玩這個(gè)游戲最少三個(gè)人，那時(shí)候人湊不夠，就用凳子撐著，玩這個(gè)游戲，特別費(fèi)鞋子。

現(xiàn)在想想那時(shí)候真美好，現(xiàn)在除了手機(jī)還是手機(jī)，特別無(wú)聊。

教育家陶行知倡導(dǎo)“鄉(xiāng)村學(xué)校做改造鄉(xiāng)村生活的中心,鄉(xiāng)村教師做改造鄉(xiāng)村的靈魂。 ”梁漱溟主張“政教合一”,并認(rèn)為教師可以把群眾凝聚起來(lái),而成為事實(shí)上的領(lǐng)袖。由此可見(jiàn),農(nóng)村教師在中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中是不可缺少的重要力量。

當(dāng)前,我國(guó)約有800萬(wàn)農(nóng)村教師,承擔(dān)著6600萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生的教育任務(wù)。作為腦力勞動(dòng)者,他們不斷地向年輕一代傳授人類的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活等知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為人類社會(huì)培養(yǎng)和造就一代又一代既能從事生產(chǎn)勞動(dòng),又能積極參加社會(huì)生活的社會(huì)成員。這對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的生存與延續(xù),對(duì)人類思想文化的傳播與發(fā)展,都是必不可少的。