2021法考主觀題理論法

中國人對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛似乎是生來就刻在骨血里的，伴隨著影片開場“一條大河波浪寬”的調(diào)子，我們內(nèi)心已然激動。下面是我為大家整理的2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀 觀后感 ，希望能幫助到大家!

2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀觀后感1

電影分五個主題!分別從醫(yī)保，科技， 教育 ，治沙，鄉(xiāng)村建設(shè)五大塊來談到個人與家鄉(xiāng)，個人與國家興旺發(fā)展的小我和大我，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量!

《北京好人》主要講述國家醫(yī)保的農(nóng)村化!實現(xiàn)醫(yī)保體制的鄉(xiāng)村化!

《天上掉下個UFO》主要講了科技發(fā)展的重要性，通過科技創(chuàng)新的發(fā)展改變鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展!科技帶動經(jīng)濟增長!

《家鄉(xiāng)的味道》通過治沙，即使沙漠里客觀環(huán)境的惡劣，人類對保護環(huán)境，開創(chuàng)綠洲， 種植 沙里蘋果，直播到貨，經(jīng)歷了失敗，賠錢，也不忘對家鄉(xiāng)建設(shè)的奉獻!也許正如鄧超所說的，對家鄉(xiāng)的味道：那就是愛的味道!

《最后一課》即使人失憶了，老了，連兒子都不認識的情況下，卻深刻記得自己在鄉(xiāng)村支教的點點滴滴!鄉(xiāng)村教育離不開太多老師的奉獻!突然想起了我的老師，18年未曾見面但是依然清晰的記得我們每個人的名字和模樣，依然在群里不定期的發(fā)紅包給我們!他說，我們是他帶的第一個班!印象特別深刻!老師的無私奉獻與愛真的如電影里的一般真實!

《神筆馬亮》，馬亮通過放棄俄羅斯 留學 的機會來到自己的家鄉(xiāng)進行家鄉(xiāng)建設(shè)，推動旅游發(fā)展，打造鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展作出自己的貢獻!

電影結(jié)束了!我的家鄉(xiāng)呢!突然覺得生活如此美好。

2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀觀后感2

“挺好個人吶，平凡而偉大，痛不怕，苦不怕，啦啦啦，多好的人吶，荒野需要花，你看他正闊步走來?！卑殡S著激情高昂的歌聲，我的心仿佛走進了，銀幕前閃過的祖國大好河山美景圖中，郁郁蔥蔥，寬廣遼闊。

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影多重驚喜，五個單元從祖國東西南北中五大區(qū)域，展示每個地方的獨特自然風光和風土人情，講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個地方的 故事 ，也是家鄉(xiāng)的故事。

一位在瑞士教學的老師，明知道自己生病了，還堅持要去上課。后來昏倒在教室。經(jīng)過醫(yī)生搶救后，他的記憶停留在了1992年。他把自己關(guān)在一個房間里，打開一個很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服，手舞足蹈，嘴里還哼著紅歌。他兒子覺得父親很不對勁，便想起了父親給他講述當年下鄉(xiāng)支教的事情。他和妻子商量，聯(lián)系那個村現(xiàn)在的村長，看能不能幫助父親。正好村長也是當年父親教過的一名學生。村里的人為了回報這位老師，把好好的房頂拆了個破洞，還原成當年破舊的教室。因為工作調(diào)動，當年老師走的時候，他依依不舍的望著那破舊的村莊，似乎還有未完成的使命。最后，當老師看到以前學生畫中的教學樓成為現(xiàn)實時，臉上頓時露出了會心的微笑，記憶也瞬間恢復了。

主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源，落葉歸根。

陜西一個落后的村莊里，當喬老板還是一個小孩子的時候，得了重病，被父母親拋棄，是一位校長收留他并撫養(yǎng)他長大。長大后的他，在飛機上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當時覺得他是一個十分虛榮的人。后來在學校周年慶的時候，一個小孩子講述了他的 事跡 ，他不僅沒有怨恨他的父母，還把所有積蓄都投入到了建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當年的村莊黃沙滿地，沙塵暴襲擊時，天昏地暗、飛沙走石、狂風怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹成陰，碩果累累。

北京的張北京，想出各種不同的花招，幫助一個生病的親戚。遼寧的馬亮，放棄了去俄羅斯留學的機會，背著妻子，去建設(shè)新農(nóng)村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間，也有讓我感動落淚的時刻。作為一個中國人，大家應(yīng)該都能理解這樣的感情，這是對家鄉(xiāng)的感情。

2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀觀后感3

《我和我的家鄉(xiāng)》電影引發(fā)觀眾強烈反響，票房更是突破20億成為國慶檔電影榜首。眾多小視頻大神紛紛在各大短視頻平臺剪輯、重組劇中故事，對劇情及人物進行聯(lián)想。無疑，“夏洛”和“馬冬梅”的故事再一次被觀眾提起。很多網(wǎng)友說，“我和我的家鄉(xiāng)”中第一書記馬亮的故事就是“夏洛”與“馬冬梅”故事的延續(xù)。我想馬亮就是“長大”的夏洛吧，而馬書記的故事就是他們婚后幸?，嵥樯钆c平凡初心的寫照。那么“夏洛”是怎樣一步步長大成為“神筆馬亮”的呢?我想他大概經(jīng)歷了這些。

曾經(jīng)的“佛系青年”走出迷茫。看過《夏洛特煩惱》的觀眾都知道，夏洛在劇中是一個 畢業(yè) 后靠著馬冬梅養(yǎng)活整日在家無所事事，飯來張口衣來伸手的“佛系”青年，但卻十分要面子。一次同學會上的醉酒帶他重回學生時代，于是夢中他放飛自我、“創(chuàng)作”歌曲、變身明星、揮金如土努力改寫命運。最終，命運雖改，可他發(fā)現(xiàn)始終想要的不過是那抹真情、那份真心。當劇中他說的那句“我把一切都給你，能把冬梅還給我嗎?”濕了多少人的眼眶。就是這樣一個“契機”，夏洛不再彷徨，走出了迷茫，學會了愛與珍惜。

成長的“國際畫家”走進村莊。“神筆馬亮”篇中學校領(lǐng)導問：“你們家誰說了算?”馬亮回答：“我們家實力說了算?！边@看似玩笑的一句話，卻讓我們再一次看到了那個夏洛的身影，彼時他已考入“俄羅斯列賓美院”。當走上國際舞臺與回到農(nóng)村的選擇擺在他面前時，他毅然選擇了走進村莊。如劇中妻子秋霞所說，“馬亮他只會畫畫?！倍沁@“只會畫畫”的青年，為小村莊發(fā)展帶來了新思路、新力量。當劇中畫面一寸寸略過這片小村莊的土地時，那一幅幅反映鄉(xiāng)風文明、鄉(xiāng)村生活的畫卷展現(xiàn)在我們面前，帶來的是震撼與感動。正是那一支“筆”，畫出了村莊生活的樂趣，畫出了干凈整潔的鄉(xiāng)村風貌，畫出了“茴香村”美好的明天。

蛻變的“草根書記”帶來希望。馬亮說：“你知道我是在一個小山村里長大的，可是如今很多村子都老了，年輕人都走光了，我能做點什么呢?”這是馬亮發(fā)自內(nèi)心的靈魂深問。我們長大了，家鄉(xiāng)卻老了，遲暮的她眉宇間盡是滄桑與無奈。作為她的兒女，我想馬亮一定是想要給她帶去希望的。他秉承初心任職第一書記，用實際行動扎根泥土，奔走于田間地頭，澆灌出帶來希望的“稻田畫”，“推”著土特產(chǎn)走出村莊，帶領(lǐng)著“茴香村”走向富裕之路。就這樣，煥然一新的馬書記第二故鄉(xiāng)迎著朝陽，希望滿滿，成了有名的旅游度假村，年輕人都陸續(xù)被吸引回巢，村民收入也比上一年翻了不只一番。

他人故事蘊真知。也許你的人生中不一定有夏洛那樣一個大夢初醒，但你身邊一定有“馬冬梅”那樣真心關(guān)愛你的家人、朋友;也許你的生命中不一定有馬亮那樣的機遇選擇，但一定會有一份讓你保持初心、甘之如飴為之拼搏的事業(yè)。迷茫時，請用心感受，用愛傾聽;困惑時，請堅定腳步，砥礪前行;輝煌時，請不忘來時路，不忘挖井人!

2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀觀后感4

國慶、中秋雙節(jié)之際，為豐富公司員工生活和感受過節(jié)氛圍，電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉(xiāng)》。作為國慶檔期最熱門的一部電影，該劇收割了觀影者的大量笑容，也讓所有人喜中帶淚，眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現(xiàn)出的偉大情懷最真實的感動。

該片通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事，展示了國家的富強是離不開祖國每一個人的努力和拼搏。每當在場景切換時，熒幕上出現(xiàn)的每一個人談到自己的家鄉(xiāng)都會熱情洋溢，充滿了驕傲并展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念，特別是在異鄉(xiāng)漂泊的游子，家鄉(xiāng)作為自己出生和成長的地方，它的模樣，它的味道，它的氣息，讓每一個人魂牽夢繞。

藝術(shù)源于生活而高于生活，電影中的小人物在現(xiàn)實生活中比比皆是，我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初疫情爆發(fā)期間，公司部分同事為了按期履約生產(chǎn)任務(wù)，舍棄了陪護家人的機會，放棄了自己的休息時間，積極加入復工隊伍，克服一切困難，為保障公司生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)而主動作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學習榜樣。作為一名公司的后勤人員，能在平凡的崗位上為公司的高質(zhì)量發(fā)展獻出自己微薄的力量，我感到光榮和幸運。

我來自安徽桐城，一個并不算富裕的小縣城，這幾年我的家鄉(xiāng)變化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規(guī)整了，家家都過上了小康生活，每個人都喜樂洋洋的。無數(shù)個這樣的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一個強大的中國，我的祖國，好山好水好地方，祝愿祖國更加富饒強大!

2021《我和我的家鄉(xiāng)》個人優(yōu)秀觀后感5

我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，主要是由五個故事組成，故事緊貼現(xiàn)實生活，又讓人從中找到自己家鄉(xiāng)的感覺，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面。

一是北京好人。主演是葛優(yōu)，圍繞著看病社保卡報銷的問題展開的故事。人性內(nèi)心深處斗爭，企圖利用自己的社保卡幫表舅治病，后來被發(fā)現(xiàn)，良心上的善終于戰(zhàn)勝了想買車的私欲，把買車的錢用在了給表舅治病上。回到農(nóng)村才發(fā)現(xiàn)，原來農(nóng)村人也有社保卡，國家對人們看病的保障已經(jīng)普及到了廣大農(nóng)村。過程充滿了戲劇性的變化，雖然講述的只是普通人的生活，卻鮮明地突出了“好人”的主題。

二是天上掉下個UFO;黃渤、王寶強等主演，笑點最多最集中在這里。黃渤開 拖拉機 那段，實在是擊中笑點了!圍繞著拉動旅游業(yè)，縮短村與村的距離，實現(xiàn)愛情愿望等故事，最后實實在在地成為了科技示范村，吸引了眾多游客，推動了經(jīng)濟發(fā)展。

三是最后一課;一眾人為了實現(xiàn)患老年癡呆癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節(jié)在回放和現(xiàn)實中不斷交替，戳中了淚點，范老師記錄下來對同學的小事備忘，教師里似曾相識的感覺……讓人不禁想起自己的兒時記憶。熟悉的教室環(huán)境，老師對學生的關(guān)愛未曾忘卻。在這個故事中，讓我想起了三年村小民師經(jīng)歷，我的淚水忍不住流了下來。

四是回鄉(xiāng)之路;鄧超和閆妮主演，兩人回學校參加周年慶引發(fā)的系列劇情，兒時記憶中的風沙肆虐，老師高媽媽的殷切期望，閆妮終于學有所成歸來，成為了網(wǎng)紅帶貨主播，家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領(lǐng)下，種上蘋果樹，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富，綠化等。校慶演出的過程中，播放出來真實的勞動模范的照片，有的已經(jīng)去世……正是千千萬萬的勞動人民的付出，才使得過去的風沙變綠林，想起了這樣一句話“綠水青山就是金山銀山”。

五是神筆馬亮。主演是馬麗和沈騰，也是令人笑翻的感覺。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學院，卻收到了學校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務(wù)。他的妻子不同意他去下鄉(xiāng)扶貧，最后他放棄去讀書，決定欺騙妻子說去了讀書其實是去了扶貧。村民們配合馬亮欺騙他的妻子，場景和情節(jié)讓人捧腹不已。最后事情敗露后，馬麗飾演的妻子也接受了這個事實，并且引以為豪。充分體現(xiàn)了我們國家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。舍小家為大家的大局意識，扶貧工作讓貧困地區(qū)人民富裕起來。在這個故事中，我仿佛找到未來自己家鄉(xiāng)的影子，父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的 風景畫 ，我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。

這部電影是一部非常適合 國慶節(jié) 上映的電影，主旨完全是政府導向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢，我相信每一個人都在積極努力的生活著，我們土生土長的那個地方是我們的根，希望那個地方能變得越來越好，如果家鄉(xiāng)需要我們，我們隨時都可以前行。這是一部讓人又哭又笑的電影。也是20_年疫情發(fā)生到現(xiàn)在，第一次走進電_看電影，看完之后，作為一名中國人油然而生出一種自豪感，我是中國人我自豪。

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1.4T的4缸渦輪增壓發(fā)動機最大功率150馬力，匹配7擋雙離合變速箱，百公里加速時間為10.3秒，工信部綜合油耗6.5L。2.0T的4缸渦輪增壓發(fā)動機最大功率186馬力，同樣匹配7擋雙離合變速箱，百公里加速時間最快8.7秒，工信部綜合油耗6.6L。還有7座版本車型，搭載高功率2.0T的四缸渦輪增壓發(fā)動機，最大功率220馬力，也是匹配7擋雙離合變速箱，百公里加速時間為7.7秒，工信部綜合油耗8.0L。

Bem的自我知覺理論(self-perception theory)認為我們必須借由觀察自己的外顯行為來推論自己的態(tài)度，也許有許多研究發(fā)現(xiàn)驗證此論點，然而書本中的例子(p94宗教行為之研究)卻不太具有說服力，因此個人對此自我知覺理論有些許困惑。
自我知覺理論認為，人們通過自己的行為和行為發(fā)生的情境了解自己的態(tài)度 、情感和內(nèi)部狀態(tài) 。也就是說，我們對自己內(nèi)部狀態(tài)的了解，也像他人了解我們一樣，都是通過我們的外顯行為。認為人在許多情況下并不能直接知道自己的態(tài)度、情感和其他內(nèi)在狀態(tài)。認識自己和認識別人一樣，只能通過自己表現(xiàn)出來的行為來推測自己的內(nèi)心狀態(tài)。這種推測過程和推測別人的內(nèi)心狀態(tài)時是一樣的。也就是說，我們試圖使用本質(zhì)上相同的資料以及相同的歸因過程對我們自己的行為進行因果關(guān)系的推論。

功能翻譯理論是以目的論（skopos?theory）為核心，強調(diào)問題和翻譯功能的一種流派。

它的出現(xiàn)反映了翻譯的全面轉(zhuǎn)向：從原來站主導地位的語言學流派的注重形式的翻譯觀轉(zhuǎn)向更加注重功能和社會文化因素的翻譯觀。這種轉(zhuǎn)向得益于交際理論、行為理論、話語語言學、語篇學說以及文學研究中趨向于接受理論的一系列研究活動。

功能翻譯理論的形成大體經(jīng)歷了兩個階段。第一個階段是以卡瑟琳娜·萊斯（Katharina?Reiss)?在1971年出版的《翻譯批評的可能性與限制》一書為標志。第二個階段是賴斯的學生漢斯·弗米爾（Hans?Vermeer)創(chuàng)立的功能翻譯理論的核心理論。

擴展資料

產(chǎn)生背景? ????

20世紀六七十年代，德國譯學界深受結(jié)構(gòu)主義語言學的影響，形成了以扭伯特卡德為代表的萊比錫學派和以威爾斯為代表的薩爾派。前者立足于轉(zhuǎn)換生成語法，在翻譯中嚴格區(qū)分不變的認知因素和可變的認知因素；后者是奈達學說的追隨者，主張建立翻譯科學。

“對等”?成為了翻譯研究的中心，各種借鑒語言學理論的翻譯對等論應(yīng)運而生，但大都不過是對等形式的重新組合。這種語言學科學研究愈演愈烈，后來致使翻譯淪為了語言學的附屬品，極大地束縛了這一學科的發(fā)展，同時理論和實踐的嚴重脫節(jié)也令越來越多的譯者感到了不滿，功能派翻譯理論就是這時興起并逐步深化。

? ? 論證一個觀點是指：闡述自己的觀點后，對其加以證明，使自己的觀點有了一個證明。一般通過以下方法咐扮森進行論證。

（1）具有個性化的事例或科學數(shù)據(jù)

（2）軼事。軼事就是修飾觀點用的小故事。

（3）引用金句，可以是名人名言，也可以衡畝是自己總結(jié)出來的。

（4）類比，尋找兩種完全不同事物的相似性進缺桐行比較。

（5）明喻和暗喻，會讓文章更生動，觀點更讓人明白。

在上，中，下三個“秦”。該文本是在最后一章，重點的上升和下降的秦王朝敘事的過程中，暴露了皇帝的暴政是沒有辦法，得出結(jié)論說：“美德是不適用，而不同的進攻潛力太”是秦朝迅速倒臺。它提取從歷史的角度來看。這一觀點也被貫穿其余兩個。作者得出結(jié)論：秦王朝覆滅的歷史教訓，擬定借古諷今，從消極的解釋“游牧民族的道路，在安全的唯一業(yè)務(wù)”和“安全性”政策的實施是大于美德，目的是說服人們?nèi)崿F(xiàn)漢文帝的寬松政策。的意圖抓住文章的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和措辭可以清楚地看到。