基金的本質(zhì)是什么簡(jiǎn)答

比的基本性質(zhì)和簡(jiǎn)化比
1個(gè)回答2024-02-24 18:43

a÷b=8,a:b=( 8 ?):( 1 ?),答案。


關(guān)于高爾基體現(xiàn)某種品質(zhì)的故事
1個(gè)回答2024-02-14 06:06
《小攝影師》



這篇文章講述的是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相,因沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。高爾基工作很忙,一般不接受記者的采訪和照相。當(dāng)?shù)弥幻傧汝?duì)員要為自己照相時(shí),高爾基欣然答應(yīng)了孩子的請(qǐng)求。在拍照的準(zhǔn)備過(guò)程中,高爾基盡力配合孩子的工作。在就要拍照的時(shí)候,孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷,拍照未能完成,盡管高爾基要為孩子提供膠卷,他還是哭著離開(kāi)了。最后,高爾基交代秘書(shū),他不接待雜志社的記者,但如果是那個(gè)少先隊(duì)員,就一定讓他進(jìn)來(lái)。這個(gè)故事體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。



本文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)是,通過(guò)對(duì)話(huà)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),展示人物豐富的內(nèi)心世界。如,秘書(shū)告訴高爾基:“外面來(lái)了一位攝影師。”“是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)。從對(duì)話(huà)中,可以看出他仍在掛念著那個(gè)少先隊(duì)員。再如男孩見(jiàn)到高爾基后,“仔細(xì)打量著高爾基,咧開(kāi)嘴笑了”,這個(gè)細(xì)節(jié)反映了孩子對(duì)高爾基的崇敬和見(jiàn)到高爾基后的激動(dòng)和驚喜。在教學(xué)過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)話(huà)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)中體會(huì)人物內(nèi)心活動(dòng)。



高爾基最后對(duì)秘書(shū)說(shuō):“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過(guò),來(lái)的如果是個(gè)小男孩,就一定讓他進(jìn)來(lái)?!币プ 昂苊Α?和“一定”兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。從中可見(jiàn)高爾基對(duì)媒體宣傳自己并不關(guān)心,相反,對(duì)于這個(gè)少先隊(duì)員卻非常重視。這從一個(gè)側(cè)面反映了高爾基關(guān)懷下一代、愛(ài)護(hù)下一代的崇高品質(zhì)。
應(yīng)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的小故事
1個(gè)回答2024-02-01 22:39
從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚和一輪配個(gè)小和尚,哦!舉磨不對(duì),是三個(gè)小和尚。小和尚最喜歡吃老和尚烙的餅了。有一天,老和尚做了三塊一樣大小的餅,想給小和尚吃,還沒(méi)給,小和尚就叫開(kāi)了。矮和尚說(shuō):“我要一塊!”高和尚說(shuō):“我要兩塊!”胖和尚說(shuō):“我不要多,只要四塊!”老和尚聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻把一塊餅平均分成四塊,取其中的一塊給了矮和尚;把第二塊餅平均分成八塊,取其中的兩塊給了高和正桐斗尚;把第三塊餅平均分成十六塊,取其中的四塊給了胖和尚,一一滿(mǎn)足了他們的要求。
比的基本性質(zhì)該咋做
1個(gè)回答2025-01-12 10:10
比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),比值不變

比的含義

  兩個(gè)數(shù)相除,又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。

例如:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6,寬是4,長(zhǎng)和寬的比是6比4,寬和長(zhǎng)的比是4比6。

比的各部分名稱(chēng)及讀、寫(xiě)方法

  6÷4用比的形式寫(xiě)作6:4?!埃骸笔潜忍?hào),讀作“比”。比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。本例中6是這個(gè)比的前項(xiàng),4是這個(gè)比的后項(xiàng)。比值

  用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)得到一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)就是比值。比值可以用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系

  比跟除法、分?jǐn)?shù)比較,比的前項(xiàng)相當(dāng)于被除數(shù)、分子,比的后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)、分母,比值相當(dāng)于商、分?jǐn)?shù)值,比號(hào)相當(dāng)于除號(hào)、分?jǐn)?shù)線。因?yàn)槌龜?shù)和分母不能為“0”,所以比的后項(xiàng)也不能為“0”。

如果用字母表示比、除法、分?jǐn)?shù)三者之間的關(guān)系,可以表示為a:b=a÷b=a/b(b≠0)。

比的基本性質(zhì)

  ①比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),比值不變。

 ?、谧詈?jiǎn)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)互質(zhì)。

 ?、郾戎低ǔS帽龋M式)表示,也可以用分?jǐn)?shù)(分式)表示。

? ? ? ?④比的后項(xiàng)不能為0。

比的基本性質(zhì)
1個(gè)回答2025-02-05 09:36
1.內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積

2.和比性質(zhì)

a/b=c/d推出(a+b)/b=(b+d)/d

3.分比性質(zhì)

a/b=c/d推出(a-b)/b=(b-d)/d

4.和分比性質(zhì)

a/b=c/d推出(a+b)/(a-b)=(b+d)/(b-d)

5.更比性質(zhì)

a/b=c/d推出c/a=d/b

6.反比性質(zhì)

a/b=c/d推出b/a=d/c

7.等比性質(zhì)

a/b=c/d=e/f...=p/q(bdf...q≠0)

(a+c+e+...+p)/(b+d+f+...+q)=a/b

(b+d+f+...+q≠0)
什么是氫基物質(zhì)? 什么是碳基物質(zhì)? 不是羥基,是氫基。
1個(gè)回答2023-06-10 18:10
羥基物質(zhì)指的是含有羥基 (-OH)的一類(lèi)物質(zhì),羰基物質(zhì)指的是含有羰基(-C=O)的一類(lèi)物質(zhì)
物質(zhì)的基本性質(zhì)是什么
3個(gè)回答2022-11-23 06:13
真實(shí)性,平凡性,不滅性,可分性
可以參見(jiàn)物質(zhì)論一書(shū)
物質(zhì)論 1,物質(zhì)的基本性質(zhì)(真實(shí)性,平凡性,不滅性,可分性) 2,宇宙的造物機(jī)制 3,物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系
人的基本素質(zhì)是什么?
1個(gè)回答2022-11-10 10:25

1、文化素質(zhì):言行舉止、文化水平、道德修養(yǎng)。一個(gè)人的文化素質(zhì),不但要表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)文化水平上,還應(yīng)表現(xiàn)在實(shí)際運(yùn)用中去。

2、心理素質(zhì):信心、勇氣、毅力。一個(gè)人能夠認(rèn)可并以全身心的熱情去投入到自己所選擇的事業(yè)和行業(yè)中,以自信和勇氣坦然面對(duì)挫折與失敗,有毅力、耐力、韌勁去迎接面對(duì)自己漫長(zhǎng)的成功之路。我們要干一行,愛(ài)一行;干一行,成一行。

3、精神素質(zhì):穿著打扮、風(fēng)度禮儀。人常說(shuō):錢(qián)是精神勢(shì)是膽。人生在世什么都可以沒(méi),但不能沒(méi)錢(qián);什么都可以有,但不能有病。人的精神素質(zhì)不但是體現(xiàn)在穿著打扮上,可以從多方面表現(xiàn)出來(lái)。

生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是什么
1個(gè)回答2022-11-11 23:53
碳水化合物。
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比的基本性質(zhì)
1個(gè)回答2024-08-24 14:01
. (1) 8:17的前項(xiàng)加上8,如果要使比值不變,后想應(yīng)該乘上(2 )。
(2)甲數(shù)除乙數(shù)的商是0.4,那么甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( 2比5 )。
2.判斷。
(1)比的前項(xiàng)與后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),比值不變。(對(duì) )
(2)1:2的前項(xiàng)與后項(xiàng)都乘二分之一,比值不變。(對(duì) )
(3)一個(gè)比的前項(xiàng)乘四分之一,后項(xiàng)除以4,它的比值不變。( 對(duì) )
4.解決問(wèn)題。
(1)兩個(gè)數(shù)的比值是六分之五,這兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大3倍。他們的比值是多少?
18分之15


(2)單獨(dú)行完同一段路,甲車(chē)用5小時(shí),乙車(chē)用4小時(shí)。分別寫(xiě)出甲,乙兩車(chē)的時(shí)間比和速度比。
時(shí)間比5比4
速度比4比5


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五 ..動(dòng)動(dòng)腦。
(1)一個(gè)盒子里有紅,藍(lán)兩種球,總數(shù)不超過(guò)50個(gè),其中紅球與藍(lán)球的個(gè)數(shù)比是4:3。這個(gè)盒子里最多有多少個(gè)球?
50除以7約等于7余1
7X7=49
這個(gè)盒子最多49個(gè)球



(2)三人參加百米賽跑,甲與乙的速度比是3:4,乙與丙的速度比是2:3.求甲,乙,丙三人的速度比。
3:4 2:3 =3:4:6,因?yàn)? 甲3:乙4 乙2:丙3 同時(shí)有乙 所以可以把乙2 乘2 為了使 乙2:丙3成立 丙3 也要乘2 =3:4:4:6 同樣是乙 可以把4同時(shí)約掉 所以是 3:4:6
熱門(mén)問(wèn)答