選擇專業(yè)機構委托書

既然過不下去了 與其雙方都痛苦 不如選擇快樂幸福的人生。自然是和誰在一起開心就跟誰在一起。如果雙方勉強在一起你們不會幸福孩子更不會幸福，孩子也有自己的人生，雖然希望父母是原裝的 但整天吵架形同陌路沒有愛的家庭對孩子的傷害反而更大。無論雙方誰獲得孩子的撫養(yǎng)權 好好培養(yǎng) 好好對待孩子。既然錯了就別一錯再錯。不合適就是不合適 感恩將就換不來美滿幸福的家庭。

現(xiàn)在家長越來越重視孩子的幼兒啟蒙教育，特別是英語學習，3-6歲幼兒是英語學習的黃金年齡，英語口這時容易掌握英語發(fā)音。

既然幼兒學英語有著先天的英語學習優(yōu)勢，那么幼兒學英語的效果是否就一定好呢?其實不然，中國教育組織研究發(fā)現(xiàn)46%的幼兒在3-6歲階段學習英語沒有效果，其中的5%幼兒學英語過程中對英語產(chǎn)生厭煩心理。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來由于很多家長意識到幼兒學英語的佳年齡是3-6歲，因此就會開始給孩子報各種幼兒英語培訓班， 有些并不適合孩子學習，終反而適得其反。所以在為3-6歲幼兒選英語培訓機構需要謹記三點。

1.幼兒英語學習環(huán)境3-6歲的幼兒學英語，大的問題在與孩子注意力不易集中。因此需要給孩子創(chuàng)造一種輕松愉悅的學習氣氛，還要運用多種方法吸引孩子的注意力，比如英文歌曲、英文故事，另外盡量排除其它方面的干擾。幼兒英語培訓機構的學習環(huán)境要注意以下兩點：首先是專業(yè)外籍英語培訓老師。專業(yè)幼兒英語培訓機構的外教必須是英語國家本土人員并持有專業(yè)教學資格證書。外教要開朗活潑，能夠帶動孩子學習。

其次是上課人數(shù)和機構環(huán)境。對于低年齡階段孩子十人以內的小班教學比較適合，這樣能夠讓孩子和同齡人一起學習，更有學習興趣和動力。幼兒英語培訓機構環(huán)境一定要具有創(chuàng)新性。

2.幼兒英語學習教材

教材是教學的主要工具，針對幼兒比較好的英語學習教材主要包括英語書報、畫冊、音頻資料、英語單詞表等。一般專業(yè)幼兒英語培訓機構都會采用先進的幼兒英語教材。3.幼兒學英語，英語發(fā)音是關鍵

如果家長接受過正統(tǒng)的美式英語教育或者英式英語教育，本身有一口標準流利的發(fā)音，可以從嬰兒時期就開始跟孩子講英語，培養(yǎng)幼兒說英語的語感。幼兒英語培訓機構教孩子學發(fā)音主要是外教來負責，因此需要考察該幼兒英語機構的外教是否是母語為英語國家的公民，必須具備國家頒發(fā)的TEFL 和TKT認證證書。總而言之，家長在為孩子選幼兒英語培訓班時一定要謹注意以上因素，為孩子把好關，孩子能夠在優(yōu)質的英語學習環(huán)境，讓幼兒學英語高效快樂。

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選擇好的早教機構主要有六看原則：

首先，看老師，專業(yè)度和綜合素質。

第二，看理念，是否符合孩子的心理發(fā)展規(guī)律。

第三，看課程，是否經(jīng)過精心準備，能否吸引孩子。

第四，看硬件，是否安全、環(huán)保。

第五，看態(tài)度，老師是否發(fā)自內心地愛孩子。

第六，看服務，能否給家長專業(yè)的家庭教育指導。(家庭教育講座之類)