資治通鑒周紀(jì)

原文：文侯與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會期哉！”乃往，身自罷之。韓借師于魏以伐趙, 文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命?！壁w借師于魏以伐韓，文侯應(yīng)之亦然。二國皆怒而去。已而知文侯以講于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。使樂羊伐中山，克之，以封其子擊。文侯問于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君?！比巫唬骸熬弥猩剑灰苑饩芏苑饩?，何謂仁君？”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也?！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂υ唬骸俺悸劸蕜t臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

翻譯:
魏文侯（魏斯）和群臣飲酒，興致正高時(shí)，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸說：“飲酒正在興頭，天又下雨，國君要到哪里去？”文侯回答：“我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢？”于是起身前往，親自告訴對方，因下雨，取消打獵的事。韓國向魏國借兵攻打趙國。魏文侯（魏斯）說：“我和趙國情同手足如兄弟，不能答應(yīng)你?！壁w國又向魏國借兵攻擊韓國，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國使者皆憤然辭去。事后，兩國得知魏文侯的外交政策，都開始向魏國朝貢。自此，魏國開始強(qiáng)大，其他諸侯國不能跟它爭鋒。

魏斯派樂羊攻打中山國，攻克后，封給兒子魏擊。魏斯聞群臣：“我為君如何？”大家皆回答：“你是仁德的國君。”只有任座說：“國君攻克中山，不將它封給弟弟，卻分給兒子，怎么能稱得上仁德呢？”魏斯大怒，任座匆忙告辭。魏斯再問另一位大臣翟璜。翟璜回答：“國君是仁德的君主啊！”魏斯再問：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣聽說只有國君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道?！蔽核勾髳偅傻澡僬倩厝巫?，親自下堂迎接他，待作上賓。

魏文侯的性格特點(diǎn)：

重信用，守承諾，體恤下屬，寬容胸懷。一個(gè)君王在大雨的時(shí)候還能記起和臣下的約定，而且不管風(fēng)雨多大也要親自和獵場官員說明。

①嬖（bì）臣閉世：受寵螞態(tài)鎮(zhèn)幸的近臣。
①輒：立即。
①舂（chōnɡ）：把東西放在石臼或乳悶粗缽里搗，使其破碎或去皮殼。

當(dāng)然是《資治通鑒》的好，什么東西都是原裝的好

《謀略》只是摘抄了《通鑒》中的一些文字，然后簡單的翻譯成白話文。

不知，選我吧?。。∥蚁爰臃?！

杜肅很慚愧，好像全朝人都唾罵他。

我暈。。。這也要翻譯
。。。

《老子》曰：“善人者，不善人之師；不善人者，善人之資”。
師是老師，引申為榜樣；資指資源、借鑒。善良的人是不善的人的老師；不善良的人又是善良人的借鑒。這里句話大意是說，壞人可以成為好人引以為戒的借鑒，我們不能光學(xué)做好人好事，還要知道壞人壞事會導(dǎo)致怎樣的惡果。
這里的“資”大致就是借鑒的意思。
《資治通鑒》，原名《通知》即一本貫通全部的史書，但是司馬光獻(xiàn)給宋神宗，神宗很喜歡，認(rèn)為對政治很好幫助，說“鑒于往事，有資于治道”就給它改名《資治通鑒》，大意是說它很好對治國有幫助，有借鑒意義。
這里的“資”就是有幫助的意思。

"學(xué)士后有兩種含義，一是指大學(xué)本科生畢業(yè)后到企業(yè)進(jìn)行見習(xí)，不算被企業(yè)正式錄用，不必簽署正式勞動(dòng)合同，只發(fā)生活費(fèi)，企業(yè)免交養(yǎng)老保險(xiǎn)”，本質(zhì)就是“零薪就業(yè)”。

二是指北大青鳥推出的一個(gè)新的大學(xué)生產(chǎn)品品牌的名稱。北大青鳥對“學(xué)士后”的定義就是:“大學(xué)學(xué)歷+工作技能+工作經(jīng)驗(yàn)=學(xué)士后”。參加“學(xué)士后”學(xué)習(xí)者必須具備如下條件:1、年滿21周歲;2、大學(xué)(統(tǒng)招)在校生或畢業(yè)生(?？萍耙陨蠈W(xué)歷)。"

=左右兩邊同乘2

x-14=2x

然后，左邊的x移到右邊。

為，-14=x，

即，x=-14.

哈哈，解完了。^_^