雅思閱讀練習(xí)

2+3+3=8 也就說(shuō)是 你正確的能有32個(gè)

應(yīng)該有7.5以上了，但是問(wèn)題是。。你能保證每套題都是這個(gè)數(shù)量嗎?

劍橋題里，劍6是最難的，你拿劍6來(lái)練，每套題一個(gè)小時(shí)，如果四套都能有32個(gè)，那你真正考試的時(shí)候，應(yīng)該也能做到30個(gè)左右。

你先把劍5-劍8的16套題做了吧，做完后再拿文章出來(lái)做精讀。劍橋題本身就是最好的資料了。

1.提高速記的能力。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。能聽(tīng)懂的句子未必能很快的寫(xiě)下來(lái)，而雅思考試中爭(zhēng)分奪秒，從聽(tīng)到答案到把答案寫(xiě)到空格上最多不能超過(guò)3秒鐘，沒(méi)有過(guò)多的思考時(shí)間。在快速?lài)L記錄關(guān)鍵句的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)速度自然得到提高。

2，對(duì)考查點(diǎn)和雅思的出題思路有清晰的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雅思的考點(diǎn)其實(shí)也不會(huì)太多，像轉(zhuǎn)折，因果，遞進(jìn)，比較等都是常考的考點(diǎn)。都聽(tīng)寫(xiě)完之后你就可以來(lái)總結(jié)每到題的考點(diǎn)并且分類(lèi)整理這些考點(diǎn)。在以后的聽(tīng)力練習(xí)中遇到這些考點(diǎn)就會(huì)更加仔細(xì)，小心，正確率更高。

3，有效記憶雅思高頻詞匯。每個(gè)關(guān)鍵句中都包含有狠多有價(jià)值的單詞?？赡苓@次是填的這個(gè)詞，那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學(xué)生在考試中聽(tīng)出答案但是確寫(xiě)錯(cuò)了，歸根結(jié)底還是平時(shí)對(duì)單詞的拼寫(xiě)練習(xí)太少。

注意事項(xiàng)：

在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況。對(duì)于這種情況絕大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)就是去看文本，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。閱讀和聽(tīng)力是相沖突的，任何人的閱讀量都比聽(tīng)力量大，能看懂的聽(tīng)不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽(tīng)不懂的地方怎么辦？建議考生，首先，一句話你不可能每一個(gè)單詞都聽(tīng)不懂，先把能寫(xiě)下來(lái)的單詞寫(xiě)下來(lái)，然后再反復(fù)把這句話連同上下的2-3句話進(jìn)行15遍以上的重聽(tīng)，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行猜測(cè)這句話的含義。有時(shí)侯多聽(tīng)?zhēng)妆椋嘞胂肟赡芫蜁?huì)有突破。如果實(shí)在聽(tīng)不懂，那么請(qǐng)放在一邊，明天再回來(lái)聽(tīng)15遍，之后可以用文本去驗(yàn)證自己的想法。文本的作用就是去驗(yàn)證自己的猜測(cè)和努力的，而不是讓學(xué)生毫不費(fèi)力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記，經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的會(huì)形成長(zhǎng)久記憶。

第一步：初聽(tīng)。首先我們要將材料聽(tīng)1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。

成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師建議，在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中，可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢，什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。





第二步：細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的，這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。







第三步：冷卻。現(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊，冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了，這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。







第四步：回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻，可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出，由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。





以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容，希望可以幫助到你。

第一步：初聽(tīng)。首先我們要將材料聽(tīng)1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。 成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師建議，在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中，可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢，什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。

第二步：細(xì)聽(tīng)。在這次的聽(tīng)力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的，這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些較難的詞匯以及一些常考詞匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。

第三步：冷卻?，F(xiàn)階段需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊，冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了，這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。

第四步：回暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷卻，可以將前面細(xì)聽(tīng)過(guò)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍。成都新通外語(yǔ)培訓(xùn)名師指出，由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少。

以上就是雅思聽(tīng)力怎么練的內(nèi)容，希望可以幫助到你。

現(xiàn)在有那種“機(jī)經(jīng)孝薯”，一般就是聽(tīng)力和閱讀有，是參加考試的考笑慎枯生或老師考完后回憶的，都是真題~

怎么說(shuō)好呢，那碰洞些題是有很大可能重復(fù)的，我第一次考雅思的聽(tīng)力是三舊一新的，閱讀也有一個(gè)是以前考過(guò)的~不過(guò)雖然重復(fù)的可能性很大，基本每次都會(huì)出一些舊題，但是機(jī)經(jīng)因?yàn)椴皇枪俜秸J(rèn)證的，所以答案特別不全，有的也不準(zhǔn)，一般就是給出個(gè)大概意思~

要是復(fù)習(xí)覺(jué)得時(shí)間夠用，背一下聽(tīng)力的機(jī)經(jīng)也成，不過(guò)建議還是能自己聽(tīng)懂最保險(xiǎn)

雅思考試四塊:聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)其聽(tīng)力僅第項(xiàng)進(jìn)行考試我能夠通練習(xí)達(dá)比較水平單項(xiàng)科目實(shí)際比較英語(yǔ)基礎(chǔ)加雅思聽(tīng)力滿(mǎn)完全能雅思聽(tīng)力要練習(xí)呢聽(tīng)力基本原則聽(tīng)練先說(shuō)聽(tīng)特別要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力間化整零管候要空閑間要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)隨身帶著MP3,礙事--聽(tīng)歌聽(tīng)嘛至于聽(tīng)力材料選擇基礎(chǔ)比較薄弱VOA慢速英語(yǔ)始聽(tīng)起熟練慢慢用難度更高材料;基礎(chǔ)尚則使用BBC、CNN等材料其實(shí)選擇前做測(cè)試VOA慢速英語(yǔ)每詞都能聽(tīng)清清楚楚恭喜直接BBC否則扎扎實(shí)實(shí)慢速英語(yǔ)始聽(tīng)起每抽些零碎間算發(fā)現(xiàn)自聽(tīng)?zhēng)?述程稱(chēng)泛聽(tīng)泛聽(tīng)并泛泛聽(tīng)泛聽(tīng)針性泛聽(tīng)候著重訓(xùn)練英語(yǔ)語(yǔ)音覺(jué)注意力避免考試候抓住信息情況受英語(yǔ)句重音句含義關(guān)系僅于聽(tīng)力且于口語(yǔ)幫助聽(tīng)候注意力集耳朵爭(zhēng)取抓住聽(tīng)每詞嚴(yán)格要求自聽(tīng)候跟讀復(fù)述所聽(tīng)句兼收練習(xí)口語(yǔ)功效 說(shuō)練練習(xí)材料家自行選擇關(guān)鍵材料所提供試題要盡量接近真題風(fēng)格管選擇材料劍橋雅思系列4-7必須要做些都?xì)v考試真題練習(xí)真受雅思考試氛圍先按考試程序走做題沒(méi)握做記號(hào)接著核答案析錯(cuò)誤沒(méi)握產(chǎn)原:沒(méi)聽(tīng)清楚單詞沒(méi)挺清楚再聽(tīng)遍看看錯(cuò)哪;單詞試著按照讀音單詞拼看看能能拼單詞記往聽(tīng)力水平比較提升要注意與考試間同步做練習(xí)雅思聽(tīng)力考試早9:009:40集間段做聽(tīng)力練習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣

雅思聽(tīng)力之六步精聽(tīng)法



1. 聽(tīng)

把文本不間斷聽(tīng)1~3遍，同時(shí)用筆把文中的關(guān)鍵詞記下來(lái)，然后將關(guān)鍵詞串聯(lián)起來(lái)，嘗試著去理解文章大意。

2. 寫(xiě)

練習(xí)的時(shí)候，根據(jù)自己的情況，聽(tīng)一句或幾句暫停一下，把聽(tīng)到的關(guān)鍵的詞記下來(lái)，如果能把句子全記下來(lái)當(dāng)然最好。

3. 修補(bǔ)，檢查

記下了詞組或句子之后，在把文章完整聽(tīng)?zhēng)妆椋瑱z查筆記看看有什么地方需要改的，然后盡力把筆記翻譯過(guò)來(lái)。

4. 查詞練拼寫(xiě)

把聽(tīng)到的單詞中不會(huì)拼寫(xiě)的先根據(jù)讀音嘗試拼寫(xiě)，因?yàn)樵诳荚囍校覀円矔?huì)經(jīng)常遇到這樣的情況，聽(tīng)懂了讀音，卻想不起來(lái)怎么寫(xiě)。這種聯(lián)系方法會(huì)幫助我們提高答題能力。

5. 積累詞匯

聽(tīng)力中聽(tīng)到的陌生詞匯可以記到生詞本上，作為詞匯的積累。

6. 聽(tīng)譯

聽(tīng)力最終需要達(dá)到的目的就是聽(tīng)懂，所有的練習(xí)最終都要?dú)w結(jié)于能快速地聽(tīng)懂，這一步要求同學(xué)們聽(tīng)一句，暫停，翻譯一句，之后不斷增加難度，慢慢提高自己聽(tīng)力能力。

你好，雅思聽(tīng)力不算快,而且話題很貼近生活,場(chǎng)景無(wú)非就是學(xué)校圖書(shū)館銀行中介醫(yī)院與機(jī)場(chǎng)等等,可以說(shuō)實(shí)用性非常的高,能猜測(cè)答案的程度也很高,最好是有一本場(chǎng)景對(duì)話的書(shū),我當(dāng)時(shí)就是準(zhǔn)備了一本專(zhuān)門(mén)講這些場(chǎng)景對(duì)話的書(shū)來(lái)看著玩,又可以練口語(yǔ)又練了聽(tīng)力,看多了之后你一看到題目就知道場(chǎng)景,然后馬上回憶場(chǎng)景所對(duì)應(yīng)的對(duì)話,鎖定關(guān)鍵詞,就很容易把填空題變成選擇題,選擇題就可以縮小范圍,有些人說(shuō)要邊聽(tīng)邊走這些,其實(shí)我覺(jué)得效果不好,聽(tīng)力一定要很集中精神的聽(tīng),把它轉(zhuǎn)換成休息時(shí)就拿出場(chǎng)景書(shū)看看 效果會(huì)好很多.

雅思考試分為四塊：聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)，其中聽(tīng)力不僅是第一項(xiàng)進(jìn)行的考試，也是我們能夠通過(guò)練習(xí)達(dá)到比較好的水平的單項(xiàng)科目。實(shí)際上，如果有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)加上得當(dāng)?shù)姆椒?，雅思?tīng)力得到滿(mǎn)分是完全可能的。那么雅思的聽(tīng)力要怎么練習(xí)呢？聽(tīng)力的基本原則是多聽(tīng)多練。先說(shuō)多聽(tīng)，這里特別要強(qiáng)調(diào)將聽(tīng)力的時(shí)間化整為零。就是不管什么時(shí)候，只要有空閑的時(shí)間就要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，隨身帶著MP3,也不會(huì)礙什么事——聽(tīng)歌也是聽(tīng)嘛。至于聽(tīng)力材料的選擇上，如果基礎(chǔ)比較薄弱，那就從VOA慢速英語(yǔ)開(kāi)始聽(tīng)起，熟練了以后慢慢用難度更高的材料；如果基礎(chǔ)尚可，則可以使用BBC、CNN等材料。其實(shí)在選擇之前可以做一個(gè)測(cè)試，如果VOA慢速英語(yǔ)的每一個(gè)詞你都能聽(tīng)得清清楚楚，那么恭喜你，直接上BBC是可以的。否則的話，就扎扎實(shí)實(shí)地從慢速英語(yǔ)開(kāi)始聽(tīng)起。每天抽些零碎的時(shí)間，算下來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)了好幾個(gè)小時(shí)。 很多人將上述的過(guò)程稱(chēng)為“泛聽(tīng)”，但是“泛聽(tīng)”并不是“泛泛而聽(tīng)”，泛聽(tīng)也是有針對(duì)性的。泛聽(tīng)的時(shí)候，著重訓(xùn)練的是對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的感覺(jué)和注意力，避免考試的時(shí)候抓不住信息的情況。多感受一下英語(yǔ)的句重音和句子含義的關(guān)系，不僅對(duì)于聽(tīng)力，而且對(duì)于口語(yǔ)也是很有幫助的。在聽(tīng)的時(shí)候，注意力集中在耳朵上，爭(zhēng)取抓住聽(tīng)到的每一個(gè)詞。為了嚴(yán)格要求自己，最好是聽(tīng)的時(shí)候跟讀，就是復(fù)述所聽(tīng)到的句子。這樣可以兼收練習(xí)口語(yǔ)之功效。 然后說(shuō)多練。練習(xí)的材料有很多，大家可以自行選擇，關(guān)鍵是材料所提供的試題要盡量接近真題的風(fēng)格。但不管選擇什么材料，劍橋雅思系列的4-7是必須要做的，這些都是歷年考試的真題，多多練習(xí)可以真正感受雅思考試的氛圍。先按正?？荚嚨某绦蜃?，做題，然后將沒(méi)有把握的做上記號(hào)，接著核對(duì)答案，分析錯(cuò)誤的和沒(méi)有把握的地方產(chǎn)生的原因：是沒(méi)有聽(tīng)清楚，還是有生單詞？沒(méi)挺清楚的就再聽(tīng)一遍，看看錯(cuò)在哪里；有生單詞的，試著按照讀音將單詞拼出來(lái)，看看能不能拼對(duì)，然后把單詞記下來(lái)。長(zhǎng)此以往，聽(tīng)力水平會(huì)有一個(gè)比較大的提升。最后要注意的是，最好是與考試時(shí)間同步做練習(xí)。雅思的聽(tīng)力考試時(shí)早上9:00到9:40，那么就集中在這個(gè)時(shí)間段做聽(tīng)力練習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣。

無(wú)論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功.