2020幼兒園教師資格證面試真題

考試的內(nèi)容有以下：

1、申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識。

2、科學文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

3、教育教學、學生指導和班級管理的基本知識

4、擬任教學科專業(yè)領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

面試的內(nèi)容如下：

1、根據(jù)現(xiàn)場考官給出的題目編寫教案，例如：請設計教案，以健康和社會領域為主，適合大班幼兒的教案。這樣的題目是內(nèi)容自己設定，大的范圍會給到你。

2、試講題目，考生可以自行選擇一個簽，里面有你要試講的主題，然后進行準備、撰寫教案，最后進行試講。

3、技能展示包括：唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事等幾方面。

幼師資格證：是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。

【報考條件】：

1、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。

2、國家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

3、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。

【準備材料】：

1、二表：教師資格認定申請；申請人思想品德鑒定表。

2、六證：

身份證原件和復印件；

學歷證書原件和復印件；

戶籍證明；

體檢合格證明；

普通話水平測試等級證書原件和復印件；

教育學、心理學學習成績證明。

【考試制度】：參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經(jīng)補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

面試考試介紹1、在準考證規(guī)定的時間在考點外等待進入，遲到15分鐘不能進入考場。2、出示準考證和身份證，跟著考場工作人員指揮進入備考室。3、進入抽題室后，報自己的手機號，面試題2選1，確認好考題后，在考題紙上簽字。抽題后會確定考場號。4、進入備考室，在規(guī)定的時間內(nèi)完成教案和教具的制作，現(xiàn)場有玩教具和畫筆、彩紙等備考用具?？荚嚵鞒蹋?、先回答兩個提問，仔細聽題，不要著急回答?；卮鹜戤吅笳f一句：回答完畢。2、開始試講，語速慢一些，加上一些肢體動作，注意表情和語氣。如果制作了教具，展示你的教學教具。注意事項：

教資結構化面試真題：由于菲菲不愛說話，所以班里的同學都叫她小啞巴。作為教師，你怎么處理?

參考解析：

1.明確問題。

孩子雖然年齡小，但是有很強的自尊心。菲菲本來就比較內(nèi)向，如果再生活在別人的嘲笑里，很容易對她的成長造成負面影響。作為老師，我會重視這一問題，積極幫助菲菲。

2.解決問題。

首先，注意觀察，及時干預。一是立即勸阻嘲笑菲菲的孩子，告訴他們要尊重小伙伴;二是及時安撫菲菲的情緒，告訴她小朋友們嘲笑她是不對的，但這是小伙伴們的無心之舉，希望菲菲能原諒同伴;三是告訴菲菲，每個小朋友都有自己的特點，不愛說話并不是什么大問題，避免菲菲因懷疑自己從而產(chǎn)生自卑心理。

其次，進行溝通，日常引導。一是多與菲菲進行溝通交流，引導她多表達自己;二是在活動中多鼓勵她參與，引導她多與同伴交往，體會與人交往的樂趣，進而敞開心扉，融入到集體中去。

再次，創(chuàng)設環(huán)境，增強團結。一是在班級教育中融入品德教育，以播放動畫片、唱兒歌、講寓言故事等形式引導幼兒從小樹立尊重他人、關愛他人、互助互愛的意識;二是組織團結互助的活動，鼓勵小朋友相互幫助、共同協(xié)作，進而認識到友愛互助的樂趣和重要性。

最后，家園共育，保證效果。及時與菲菲的家長取得聯(lián)系，向他們介紹菲菲在幼兒園的表現(xiàn)，建議家長多帶菲菲參與各項社會活動，鍛煉她與人交往的能力。

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