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可以這樣做。
抄一些關(guān)于英語的轎枯凱東西, 還可以加上外國的習俗,還可以有英語語法,美文,佳作,也可以加笑話. 很多手抄報的樣子，可以做參詳，可以分成幾個不同的板塊，比如有 語法知識，根據(jù)你所學的語法知識再尋找一些補充進去。 難記詞匯，把一些你不熟的單詞列出來。 小故事欄目，找?guī)讉€簡單的寓言故事。，現(xiàn)在進行時與一般現(xiàn)在時的區(qū)別 一、概念不同： 一閉喚般現(xiàn)在敗液時表示主語經(jīng)常性和習慣性的動作或存在的狀態(tài)，也表示說話者的能力及自然現(xiàn)象。而現(xiàn)在進行時表示說話時（瞬間）正在進行的動作，也表示目前或現(xiàn)階段一直進行的動作。

關(guān)于六年級下冊數(shù)學手抄報的資料參考
一、數(shù)學名言
1) 一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)?！?拿破侖
2) 以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者?！_普勒
3) 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學?！A羅庚
4) 第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學?！?倫琴
5) 在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑
6) 在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。—— 拉普拉斯
7) 在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西?！?羅素
8) 哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)?！忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑?！乩瓐D
9) 當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題?！柌?br/>10) 寧可少些，但要好些?！?高斯

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愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 　　愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 　　“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?　　一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。 　　過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?　　助手立刻讀出了數(shù)字。 　　愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 　　助手的臉紅了。 　　愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!” 　　愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應該換一件新的?！?　　“用得著嗎?在紐約沒人認識我。”愛迪生毫不在乎地回答。 　　幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。 　　有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友?！鞍パ健?，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀?這回，你無論如何要換一件新的了!” 　　“用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認識我了。”愛迪生仍然毫不在乎地回答。