適合小學(xué)六年級(jí)閱讀的名著

9月26日，北京大學(xué)考試研究院院長(zhǎng)秦春華在《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表文章《“四大名著”適合孩子閱讀嗎？》文章認(rèn)為，雖然四大名著確實(shí)是文學(xué)經(jīng)典，但都是成年人的經(jīng)典，并不適合孩子進(jìn)行閱讀。也不是所有年齡階段的人都應(yīng)該閱讀同樣的經(jīng)典。這引發(fā)大眾思考與熱烈討論。

一直以來，輿論場(chǎng)上都存在“四大名著”不適合兒童閱讀的說法。人們看來，孩子的世界應(yīng)該是陽(yáng)光、快樂的，孩子接觸到的讀物也應(yīng)該是陽(yáng)光、快樂的。而《水滸傳》滿是打家劫舍，《三國(guó)演義》中充斥了陰謀詭計(jì)，《西游記》里蘊(yùn)涵著濃重的佛教色彩，《紅樓夢(mèng)》大講“色空幻滅”。“四大名著”真的不適合兒童閱讀嗎？

秦春華：四大名著或并不適合兒童閱讀 ??

先來看《水滸傳》和《三國(guó)演義》。這兩部書在中國(guó)可謂家喻戶曉，尤其是《三國(guó)演義》，連不識(shí)字的老太太都知道“桃園結(jié)義”“三顧茅廬”等幾個(gè)故事。然而，“少不看水滸，老不讀三國(guó)”，這句老話早就在民間流傳。水滸里滿是打家劫舍，落草為寇，占山為王。少年人血?dú)夥絼?，心性未定，難免不會(huì)猴兒學(xué)樣；三國(guó)中充斥了陰謀詭計(jì)，權(quán)術(shù)心機(jī)，爾虞我詐?！袄献x三國(guó)是為賊”，深諳世故的老年人讀了之后愈加老謀深算，老奸巨猾。這樣的價(jià)值觀和精神內(nèi)涵，對(duì)于成年人來說尚且要加以提防，更何況是不能明辨是非，易受影響的孩子！

按理說，《西游記》應(yīng)該最適合孩子閱讀。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚以及各類神仙妖魔形象栩栩如生，情節(jié)曲折動(dòng)人，最容易勾起孩子閱讀的興趣。然而，這部書從根本上講述的是佛法和人生，其隱含意義極為深遠(yuǎn)宏闊，遠(yuǎn)非

我覺得多少歲都可以讀。小的時(shí)候讀不懂。讀懂的時(shí)候，已經(jīng)不小了。不懂的時(shí)候，不知道它的意義，知不知道那個(gè)文章是那樣子的，里面有些故事可能有趣。真正說起來世界名著要從小就讀。

適合高中生閱讀的英語原著如下：

1、《呼嘯山莊》作者：艾米莉·勃朗特? “蘊(yùn)含巨大的心理能量，沒有其它書籍能夠與之匹敵。”讀者推崇《呼嘯山莊》是因?yàn)槠洹皩訉盈B疊的敘述結(jié)構(gòu)”和豐富驚人的想象力，更因?yàn)椤逗魢[山莊》超越了愛情故事本身，展現(xiàn)了我們轉(zhuǎn)瞬即逝的欲望之下“永恒的震撼”。

2、《簡(jiǎn)·愛》作者：夏洛蒂·勃朗特? 勃朗特這部哥特式愛情傳奇出版于1847年，內(nèi)容革新，講述了一個(gè)年輕女性追尋更為充實(shí)激情的生活，至今仍能引起現(xiàn)代讀者的共鳴。勃朗特小說的主人翁簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤兒，追尋著自我的身份，主人羅切斯特先生深深吸引著她；小說真切描述了簡(jiǎn)·愛復(fù)雜的道德抉擇及其有時(shí)顯得有些原始的情感狀態(tài)。

3、《到燈塔去》作者：弗吉尼亞·伍爾芙? 細(xì)膩美妙、智慧驚人，極其新穎獨(dú)到?，F(xiàn)代派的大師之作，運(yùn)用意識(shí)流寫法，其語言豐富、觀察敏銳，不言自明。

4、《名利場(chǎng)》作者：威廉·梅克皮斯·薩克雷? 這部小說的主角或許是英國(guó)文學(xué)史上最知名的非正統(tǒng)派女主角——貝奇·夏普，小說的情節(jié)圍繞階級(jí)、躋身上流社會(huì)以跡團(tuán)緩及引發(fā)現(xiàn)代讀者奇異的熟悉感的金融危機(jī)?！睹麍?chǎng)》這些要素全都姿模具備，講述那個(gè)年代，也講述著所有年代。

5、《了不起的蓋茨比》作者：F. Scott Fitzgerald? 尼克從中西部故鄉(xiāng)來到紐約，在他住所旁邊正是本書主人公蓋茨比的豪宅。這里每晚都在舉行盛大的宴會(huì)。尼克和蓋茨比相識(shí)，故事就這樣開始了。尼克對(duì)蓋茨比充滿探究的興趣。尼克了解到蓋茨比內(nèi)心深處有一段不了之情。年輕時(shí)的蓋或譽(yù)茨比并不富有，他是一個(gè)少校軍官，愛上了一位叫黛茜的姑娘，黛茜對(duì)他也情有所鐘。