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形容人會講理的成語
1個回答2024-11-18 03:13

動之以情

曉之以理

理正詞直

理所當(dāng)然

據(jù)理力爭

義正嚴詞

微言大義

醍醐灌頂

以理服人

順理成章

名正理順

洞徹事理

入情入理

言之入理

通情達理

獵鷹9號一級火箭多重?
1個回答2024-11-18 03:13

V1.0 發(fā)射質(zhì)量333噸 芯一級燃料255噸 空重18噸 一級燃燒完后有80噸(一二級未分離)芯二級燃料45噸 空重3噸 二級燃燒完后有17噸減去整流罩有13噸(二級和載荷未分離)LEO軌道10噸 V1.1 發(fā)射質(zhì)量500噸芯一級380噸燃料 空重26噸 一級燃燒完后有120噸(一二級未分離)芯二級70噸燃料 空重4.5噸 二級燃燒完后有24噸減去整流罩有18.5噸(二級和載荷未分離)LEO軌道14噸

昆明哪里的遠程培訓(xùn)最好?
1個回答2024-11-18 03:11
聽說過很多培訓(xùn)學(xué)校,但是對比下來還是昆明五華宏劍培訓(xùn)學(xué)校好一點,2006年成立之初開始從事網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的招生和教學(xué)服務(wù)工作,口碑好,師資力量雄厚。
學(xué)生演講稿的正確格式
1個回答2024-11-18 03:10

學(xué)生演講稿的正確格式圖片如下:

演講稿的格式

1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2、下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3、正文。

4、結(jié)尾(如:謝謝大家)。

同學(xué)們要知道演講稿討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

演講稿的總體特征

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借鑒于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同哪洞的目的、情緒,有不同的場合和不同的'聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景塵姿相適應(yīng)。

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字派緩絕、有助演講的作用。

樂視樂Max2 X820 32G怎么樣
1個回答2024-11-18 03:08
樂視樂Max 2是一款高性價比手機,擁有一塊5.7英寸的屏幕,2K分辨率,搭載高通驍龍820處理器,4GB RAM+32GB ROM組合比較便宜,相機方面后置2100萬/前置800萬像素攝像頭,后置支持OIS光學(xué)防抖、PDAF相位對焦。內(nèi)置3100mAh電池,支持全新的樂閃充。指紋識別、CDLA數(shù)字音頻輸出,雙卡雙待全網(wǎng)通。

主屏尺寸:5.7英寸
主屏分辨率:2560x1440像素

后置攝像頭:2100萬像素
前置攝像頭:800萬像素

電池容量:3100mAh

內(nèi)存:4GB
日月湖在哪里?
1個回答2024-11-18 03:07
寧波府城內(nèi),近南門
傲盾加速瀏覽器怎么加速啊
1個回答2024-11-18 03:06
這個加速器一般是對那些有帶寬限制的網(wǎng)絡(luò)是沒用的,因為你的就那么大的帶寬,加速器不可能給你憑白就拓寬吧,要是這樣電信、聯(lián)通早把他給活吃了。加速器就是給你找一個最少、最近的線路,加快你的網(wǎng)絡(luò)速度,防止你的網(wǎng)絡(luò)阻塞,但是只有一定的效果,就是我上面說的原因。
紋身 顏色 綠的
1個回答2024-11-18 03:04
你朋友紋身的顏色是綠色那就是當(dāng)時就用的綠色,或者時間久了掉的色。你紋的黑色掉了痂它也還是黑色,但是如果你不去補色,時間長了也會掉色,變成藍色(不知道是不是你說的綠色)。但是你剛紋完近期內(nèi)一定是黑色的。
凌志車好不好?
1個回答2024-11-18 02:57
凌志車有六個車系。LS系列。GS系列。IS系列。RX系列。LX系列。SC系列。LS是凌志車的頂級轎車系列。GS是凌志車的中級轎車系列。IS是凌志車的駕駛型轎車系列。RX是凌志車的城市SUV系列。LX是凌志的高級大型越野車系列。SC是凌志的跑車系列。參考資料 www_lexus_com_cn
有誰告訴我是慶陽一中好還是二中好
1個回答2024-11-18 02:57
我是多年前一步一步從一中走出來的學(xué)生,現(xiàn)在自己做點事,無論走到哪我都深切感受到一中給我的改變,初中我在肖金中學(xué)(聽說要撤并了)讀的,高中進入一中,這所學(xué)校與我原來就讀的學(xué)校最大的不同是學(xué)生修養(yǎng)與素質(zhì),一中的氛圍沒有粗俗與野性,一切都是水到渠成的順其自然,進入一中的那一刻我才意識到原來我只是一個野小子,絲毫談不上什么修養(yǎng),我第一種感受除了自卑沒有其他。在一中的三年時間改變了一切,也讓我忘記了很多,擁有了更多。從自卑到自信,讓我丟掉了以前一個太過糟糕的形象,雖然大學(xué)并不理想,但是一中給我的習(xí)慣卻讓我保持始終,直到現(xiàn)在。比較我身邊那些曾經(jīng)在原來那所學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),也許有那么一兩個出人頭地,看似境況不錯的樣子,但一見面總是讓人覺得沒有親近之感,除了客套還是客套,除了地位金錢沒有其他,讓我厭煩,就那點俸祿全年的堆在一起也只不過是我每天賬面上走過的一個小數(shù)字而已,甚至只是幾分鐘、幾秒鐘之間的一個數(shù)字,這些東西在我內(nèi)心早已沒有感覺,毫無意義。我更希望人與人之間能有親情友情,尤其是多年的老同學(xué)之間。而很多一中的同學(xué)即便是多年未曾見面都是格外親切,我想這一切都歸結(jié)于一點——一中給了我做人的榮耀,我現(xiàn)在還記得畢業(yè)典禮上校長的話:今天我以校為榮,明天校以我為榮。我相信很多一中的學(xué)子都是用自己的行動在各個層面印證這句訓(xùn)導(dǎo)之言。就做人的層面上講,一中的環(huán)境遠遠勝過其他很多學(xué)校,也許這才是影響人一生的根本。我也希望更多的家長不要僅僅把眼睛盯在大學(xué)門檻跟成績高低上,做人的根本在德行,在能力,在自我成長與自我完善的能力,這點一中遠超過其他學(xué)校,因為他有他獨特的學(xué)術(shù)氛圍,這就是一中的生存根基,這點不是一朝一夕就能被取代的,我也祝愿母校的一切安好,師長健康。