適合朗讀的優(yōu)美散文

適合五年級(jí)學(xué)生朗讀的優(yōu)美的散文
1個(gè)回答2024-02-19 18:15
潔白的云彩
我真希望
煙囪里噴出來(lái)的
不是灰灰的粉塵
而是清澈晶瑩的泉水
我真希望
煙囪里吐出來(lái)的
不是難聞的氣味
而是淡淡的芬芳
我真希望啊,真希望
我們居住的地球上樹更綠,花更紅
小鳥的歌聲更動(dòng)聽,
更悠揚(yáng)
適合朗誦的優(yōu)美散文
1個(gè)回答2024-01-30 19:58
白楊禮贊
作者:茅盾
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說(shuō)它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子;但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺(jué)得樹只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
適合朗誦的抒情詩(shī)歌或散文,要優(yōu)美一點(diǎn)兒
1個(gè)回答2022-07-13 03:19
簡(jiǎn)嫃的《胭脂盆地》
適合女生播音朗誦的優(yōu)美散文
1個(gè)回答2024-03-02 02:12

適合女生播音朗誦的優(yōu)美散文如下:

沒(méi)有任何的借口,從現(xiàn)在起,我就開始想你。

在五月的黃昏里,我總是想象自己走在想你的路上,想象著一個(gè)人的遠(yuǎn)行,默默無(wú)聞。

我相信我肯定能嗅到一朵花的芳香,甚至我在想,這種芳香一定能吻醒我那潮濕的記憶和沉睡已久的詞語(yǔ)我在憂郁地行走中,艱難地蘇醒過(guò)來(lái)。

我能感受到花叢中的微笑,我以十二分的虔誠(chéng)去感受一朵花在心上疏疏落落的聲音,不是所有的人都能聽到這種聲音,也絕非在任何時(shí)刻都能聽見(jiàn)這種聲音的。

我發(fā)覺(jué)自己的存活僅僅只是徹底的燃燒,為一個(gè)人在我靈魂廢墟上的燃燒,我選擇臨窗而坐,還是先前的那個(gè)姿勢(shì),仿佛從未動(dòng)過(guò),我在鴿胡派派子一次次的歌唱中找回停留的理由,這樣的日子直值得感激,隱居檐下,我真的可以感受到自己內(nèi)心的那褲賀份沉靜。

當(dāng)傾訴的欲望開始灑在這張潔白的紙上,我可以徒步于一個(gè)人的腹地,流放我的孤單和貧窮,流放塵世明亮的燈盞和永遠(yuǎn)的懷念。

我想感覺(jué)到的,那個(gè)喜天我都感覺(jué)到了日子像清淡的風(fēng)一樣吹了過(guò)去,好在誰(shuí)也沒(méi)有料到我在思念一個(gè)人,我把耳朵探進(jìn)黑夜,聆聽那片草地花開的聲音,在夏天,在靜夜中,我看羨吵到我的幸福,“我是愛(ài)她的”,我認(rèn)真地告訴我自己。

我本是這樣一個(gè)人,喜歡一個(gè)人,卻一直不敢說(shuō),我的這種自戀的情結(jié),讓我在感到富有的同時(shí)也是一種懲罰,或者確切地說(shuō),當(dāng)我真真切切思念一個(gè)人的時(shí)候,我開始一個(gè)人上路,我的行走注定著我的孤獨(dú),這樣的行走,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是一個(gè)未知數(shù),我在尋求一種真實(shí)生活的時(shí)候,其實(shí)一直生活在一種虛幻里我看到愛(ài)情鮮艷的心臟和尖銳的渴求。

寫到深夜的時(shí)候,我忍不住流下我的眼淚,在那遙遠(yuǎn)的彼岸有沒(méi)有承接我的她,而她又將如何?在我抵達(dá)之后才抵達(dá),在我離去之后才離去,或者永生地將我?guī)нM(jìn)只有我一個(gè)人存活的世界里,或者天堂,讓我永恒地上升,讓我獨(dú)舞。

一路走來(lái),一路記憶,直至忘記。

優(yōu)美散文朗讀
1個(gè)回答2024-02-02 02:06
紫藤蘿瀑布 宗璞

我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)開得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們?cè)谛Α?
“我在開花!”它們?nèi)氯隆?
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。
過(guò)了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。
適合朗誦的優(yōu)美散文有哪些?
1個(gè)回答2023-08-20 11:23
《青春 好喜歡》

黃昏落燕,江南正炊煙向晚
風(fēng)牽扯晚霞擠進(jìn)了人家,在你之前
三月里你來(lái)的唐突,令我寢食難安

陽(yáng)春與白雪,靈氣的偶合源于天然
氣質(zhì)是磁鐵,你亦牽引所有流轉(zhuǎn)的醉眼
俗世凡塵,特立獨(dú)行散在你身上是新鮮

出水芙蓉,以如天使光臨人間
天然去雕,你的灑脫無(wú)人阻攔
情意難舍,日后哪里再克隆你的善緣

喜歡絕非一時(shí)興起,你怪我敷衍
你說(shuō)愛(ài)要花光所有的力量,馬首是瞻
輸于信賴,你將我的海誓山盟統(tǒng)統(tǒng)謫貶

親愛(ài)的,我篤定我和你不相關(guān)
各安天涯之前,請(qǐng)多贈(zèng)我些時(shí)間
紅豆幾顆如你紅顏,教我相思如何消減

你挑釁說(shuō),我亦真亦假慣于瘋癲
傻丫頭,你竊取了我舊時(shí)的風(fēng)范
這樣的青春,好喜歡
適合朗誦的優(yōu)美散文
2個(gè)回答2023-12-20 11:30
適合朗誦的優(yōu)美散文如下。
散文類:敖紅亮的《學(xué)會(huì)感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;魯迅的《雪》;快樂(lè)的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《點(diǎn)燃一盞心燈》、《清淡的女人》、《岳陽(yáng)樓記》、《滿江紅》、《海燕》、《感悟清明》、《別》、《淡淡蘭香》、《一個(gè)人上路》、《悼念一棵楓樹》、《我驕傲,我是中國(guó)人》、《大漠深處的胡楊》、《雪鄉(xiāng)》、《你是我心底的一首歌》、《靈魂朝拜的天堂》、《蜀道難》、《父親是我生命的過(guò)往》、《沉靜中的流年》、《海棠花祭》、《無(wú)題》、《尚湖尋夢(mèng)》、《等我們老的時(shí)候》、《我眷戀這土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美麗的相遇》、《離開網(wǎng)絡(luò)我們還能愛(ài)多久》和《冬之韻》。
詩(shī)歌類:余光中的《鄉(xiāng)愁》;席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》;敖紅亮的《鄉(xiāng)愁》;北石的《鄉(xiāng)愁》;
適合小學(xué)一年級(jí)學(xué)生朗讀的詩(shī)歌散文
1個(gè)回答2024-02-27 18:40
《手》 你看可不可以
  有一雙手
  總是握著鋤頭
  耕耘出滿世界的金黃
  
  有一雙手
  總是捏著粉筆
  將知識(shí)的接力棒傳遞
  
  有一雙手
  總是撫著琴鍵
  用琴聲造福世界
  
  有一雙手
  讓我感恩一生
  
  它穿針引線
  為我縫補(bǔ)玩具
  它緊握照片
  回憶生活的點(diǎn)滴
  它拉著我的小手
  教我認(rèn)識(shí)世界
  它高舉明燈
  為我照亮前行的路
  
  手
  或樸實(shí)無(wú)華
  或養(yǎng)尊處優(yōu)
  但我永遠(yuǎn)忘不了
  那雙日益變老的——手
小學(xué)生朗誦的優(yōu)美散文
1個(gè)回答2024-02-26 18:57
小巷幽靜,影影卓卓.月上枝頭,盈盈脈脈,憩于灰褐色的瓦檐下,品上好之茶,看舟頭紅袖,讀清詩(shī)宋詞,你走進(jìn)古人畫中,走在江南長(zhǎng)卷里,呼吸潮潤(rùn)水氣.江南之美,如雪白宣紙的分明,似煙雨情思的古典.今天,你人若米粒,卻身在其中,安靜地坐至通體清透,縱然忘情今夕是何年.