幸福你就拍拍手伴奏純音樂

就是幸福拍手歌吧

感到幸福拍拍手

：幸福拍手歌 幸福拍手 如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福 你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手 呀,看哪大家一齊拍拍手. 如果感到幸福你就跺跺

《幸福拍手歌》又名《假如幸福的話就拍拍手吧》，是一首膾炙人口的西班牙兒童歌曲。

幸福拍手歌 歌詞



《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手,(拍手二下)如果感到幸福你就拍拍手,(拍手二下)如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.(拍手三下)

如果感到幸福你就跺跺腳,(跺腳二下)如果感到幸福你就跺跺腳,(跺腳二下)如果感到幸福就快快跺跺腳呀,看哪大家一齊跺跺腳.(跺腳三下)

如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福你就伸伸腰,如果感到幸福就快快伸伸腰呀,看哪大家一齊伸伸腰.

如果感到幸福你就擠擠眼兒,



如果感到幸福你就擠擠眼兒,



如果感到幸福就快快擠擠眼兒呀,看哪大家一齊擠擠眼兒.

如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福就快快拍拍肩呀,看哪大家一齊拍拍肩.

如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪大家一齊拍拍手.

團(tuán)結(jié)就是力量，通過幸福拍手歌引導(dǎo)孩子感受幼兒園教案大家庭的溫暖，本次活動(dòng)是大家一起合作完成的，千萬注意拍手要一起。

如果感到幸福你就拍拍手,
如果感到幸福就快快拍拍手,
看哪大家一齊拍拍手.
如果感到幸福你就跺跺腳,
如果感到幸福你就跺跺腳,
如果感到幸福就快快跺跺腳,
看哪大家一齊跺跺腳

活動(dòng)目標(biāo)：邊玩邊感受，激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌曲圖片、舞板
活動(dòng)過程：
一、聽音樂進(jìn)教室：
1、小寶寶，快快快，找椅子，坐下來。
2、拍手點(diǎn)頭的音樂伴奏下，老師邊念歌詞《拍手點(diǎn)頭》幼兒邊敲舞板進(jìn)活動(dòng)室。舞板寶寶快回家，小門關(guān)緊，頂呱呱。
二、在玩游戲的過程中掌握節(jié)拍：
1、看樣學(xué)樣：
老師按歌詞順序做動(dòng)作，幼兒模仿。
2、看誰做得對：
老師說：請你拍手，幼兒說：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）
3、感受音樂：

①老師邊唱邊表演后問老師先做什么動(dòng)作？出示相應(yīng)圖片，又做了什
么？（拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭）拍手點(diǎn)頭以后老師又做了什么動(dòng)作？（邊做動(dòng)作邊暗示：小腳走走）小腳走走轉(zhuǎn)幾圈呀？（轉(zhuǎn)一圈）介紹轉(zhuǎn)一圈(我先看著小朋友，我走呀走又看到你了老師邊說邊示范)出示相應(yīng)圖片。轉(zhuǎn)彎一圈后，老師心里怎樣呀？（高興）高興臉上就干什么？（笑了）怎么笑的?幼兒學(xué)笑。
②教師邊指圖片，邊做動(dòng)作。

鋼琴演奏優(yōu)雅莊雙手在鍵盤上時(shí)慢時(shí)快，琴聲悠揚(yáng)，

1、首先打開鋼琴，在鋼琴中找到一個(gè)較為柔和的音色。
2、其次測試這個(gè)音色帆散是否和當(dāng)下的兒歌的旋律合拍。
3、然后在彎轎測試到合拍后播放兒歌埋轎肆嘗試伴奏即可。

2009.7

拍手歌，好像是