鮮花一束

　　婀娜多姿的百合,沁人心脾的玫瑰,五顏六色的康乃馨,襯托在滿天星和大麗菊的葉子里.那么溫馨,那么艷麗.紅色的緞帶,一紙溫馨的問候,禮儀小姐彬彬有禮的祝福,我醉了,迷茫了.久久地,久久地,我呆立在哪里,直到禮儀小姐和我拜手說再見,我都沒有從沉醉中蘇醒過來.
遠(yuǎn)了,禮儀小姐已走了很遠(yuǎn)還回過頭來和我拜手；遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,148班那一群可愛的小天使已離我遠(yuǎn)去了七,八年了,還記得王宇婧入學(xué)報(bào)道時(shí)天真的打扮；還記得鈕鈕的朝天小辮一翹一翹的躍跳；還記得續(xù)健和馬靜到課堂上的嬉鬧；還記得郭宇貞日日無怨無悔的收發(fā)作業(yè)……遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了,但記憶的煙花隨著這眼前的一束鮮花在夜空中盛開了.
我的心也隨著這盛開的鮮花激烈地蕩漾著.漾著漾著猶如四月的春水那樣碧青綠秀,花兒一樣的小天使們竟然還記得在這秋葉飛落的日子雖給他們久已遠(yuǎn)去的初中老師送上這么隆重的這么情意深厚的禮物,鮮花映著初秋的陽光泛著美麗的光澤,芳香四溢在辦公室的每個(gè)角落,思緒在九月的陽關(guān)中跳躍.躍出了王宇娟和魏高鬧矛盾淚啼連連地撅著小嘴來尋公道.她得到了安慰,陽光繼續(xù)跳躍,刺的眼睛有些生痛,揉揉眼陽光中閃現(xiàn)出了喬花因家貧而無心學(xué)習(xí)的苦惱形象；她得到了扶持,漫天星調(diào)皮地隨著吹進(jìn)來的風(fēng)觸看我的臉頰.
誰言寸草心,報(bào)得三春暉.當(dāng)我們盡力而為的為我們的工作為我們的學(xué)生送去問候和屢屢溫暖時(shí),他們正在積蓄,積蓄自己的力量,當(dāng)終有一天他們沖天而起,展翅高飛的時(shí)候他們不會(huì)忘記他們曾經(jīng)享受過的陽光和溫暖
一束鮮花,美麗的鮮花是我一生最得意的禮物.

是捧一束鮮花獻(xiàn)給您吧
網(wǎng)上搜不到的
魯教版小學(xué)的五年級(jí)音樂書磁帶上面有。。

廣闊的原野開滿了鮮花
采來一束獻(xiàn)給媽媽
它五彩繽紛它芬芳飄逸
它是給媽媽的報(bào)答
噢 媽媽媽媽親愛的媽媽
你默默的耕耘
你久久的播撒
讓四季美麗如畫
讓四季美麗如畫
讓四季美麗如畫
廣闊的原野開滿了鮮花
采來一束獻(xiàn)給媽媽
它五彩繽紛它芬芳飄逸
它是給媽媽的報(bào)答
噢 媽媽媽媽親愛的媽媽
你默默的耕耘
你久久的播撒
讓四季美麗如畫
讓四季美麗如畫
讓四季美麗如畫
噢 媽媽 媽媽親愛的媽媽
你辛勞的汗水
你喜悅的淚花
讓春色鋪滿天涯
讓春色鋪滿天涯
讓春色鋪滿天涯

一朵鮮花和一束鮮花是不一樣的，未讀，鮮花的話可能就只是包括那一朵仙花沒有花梗，等之稱，二，一束鮮花的了就是，據(jù)為一朵完整的鮮花以外還有，他的，質(zhì)感也就是，有樹葉有樹枝，有，樹干，有一個(gè)完整的花的結(jié)構(gòu)，所以說一朵花鮮花和一束鮮花是有本質(zhì)上的不同的，就是，一束的話，我們可以拿著，這個(gè)鮮花，的花花，港，送給別人，但是。可能那個(gè)梗是會(huì)非常的短，或者說沒有花梗那么我們可能就不能手拿著它只是走一個(gè)欣賞具有欣賞價(jià)值的一花朵，屈觀看。我們再去買?；ǖ臅r(shí)候，嗯，就可以來個(gè)幾束那樣的話，我們就可以去拿這個(gè)花的，然后送給別人，如果說只是買一朵花話，那么這個(gè)花?？赡芫蜁?huì)比較短，我們就不好送給別人，所以說一朵鮮花和一束鮮花還是有非常本質(zhì)上的區(qū)別的。

"一束鮮花"中的"束"字
拼音：shù
"束"字的解釋如下
(1)本義：（動(dòng)）捆縛；饑絕擾系（jì）：腰～皮帶。
(2)（名）用于捆在一起的東西：一～鮮花。
(3)（名）聚集成一長條的宏腔東西：電子～。
(4)（動(dòng)）控制；約束：拘～｜～手～腳。
(5)姓。
縛也。從囗木。凡束之屬皆從束。書玉切爛旦

你2呀，自己想。

不論多少、只要“包裝”在一起、就是一束！從一支到N支！

要看是什么花了，玫瑰，康乃馨，還是滿天星

你可以先觀察一下花束尾部 里面是不是有水之類的 外面是否包著玻璃紙 如果是 那么你就可以不用拆開他 讓他保持原來的形狀 每天拿個(gè)一次性杯子在里面灌點(diǎn)水 如果你家里有花瓶 你想自己弄花 那么你就拆開來 像現(xiàn)在這樣的天氣 你就每天換水就可以了 不需要再放任何東西了 放糖這種偏方本人不介意家里使用