小學5年級學英語

項目Showcase就是開發(fā)團隊把開發(fā)好的功能給客戶的產(chǎn)品經(jīng)理等業(yè)務相關人員演示，以獲取他們對所開發(fā)系統(tǒng)的反饋。

Showcase是敏捷開發(fā)的一個關鍵實踐，一般一個迭代一次，也可以根據(jù)項目具體情況做調整，Showcase是做功能演示，同時也是展示開發(fā)團隊面貌的時刻，其重要性不言而喻。

Showcase的過程就是按照用戶故事（story）的驗收標準（AC, Acceptance Criteria）一條一條的過一遍，沒有連貫性，這樣的演示過程很難讓觀眾把每條AC跟整體的系統(tǒng)特性、真正的業(yè)務場景聯(lián)系起來，容易迷失。

因此不要一個一個用戶故事演示，而是將整個功能串起來，最好定義出一個一個的業(yè)務場景演示給客戶看，并且盡量使用業(yè)務語言描述。這樣，讓客戶的業(yè)務人員感覺更有親切感，看到開發(fā)團隊的人員能夠用業(yè)務語言描述和演示，他們一定會留下好的印象。

Showcase的重要性

為了減少矛盾、保障開發(fā)和測試對需求理解一致，在敏捷過程中通過計劃會、需求討論會、開發(fā)前需求澄清會、測試用例評審和開發(fā)ShowCase這幾個關鍵活動保障。

計劃會中產(chǎn)品經(jīng)理講解需求，開發(fā)和測試都會參加，如果需求理解不一致的地方就馬上溝通由項目經(jīng)理或產(chǎn)品經(jīng)理把關。到測試用例評審的時候，需求細化成一個個測試用例，這樣讓開發(fā)和測試進一步深化理解需求達成一致。

到開發(fā)完成功能給測試Showcase，測試再一次核對開發(fā)實現(xiàn)功能與需求是否一致，明顯不一致的地方當場指出來，等開發(fā)人員修正后才提交給測試進行測試，這樣就基本能保證測試一次性就能跑完這個需求的所有測試用例。

【語義說明】

洋洋自得的樣子。形容自以為不錯而得意的樣子。沾沾，自得的樣子。

【沾沾自喜造句】

得到高分不必沾沾自喜，謙虛才能更進步。

即使我們取得了好的成績，也不能沾沾自喜，要繼續(xù)努力。

我看他為此小事就沾沾自喜，將來不會有多大出息。

他那沾沾自喜、得意忘形的樣子，免不了又要自我吹噓一番。

我們不能因為有一點進步而沾沾自喜，反而應該更加努力精進。

你看他被稱讚后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飛上天去一樣。

如果我們因為這點小成就便沾沾自喜，那會失去再接再厲的動力。

想不到生意才有一點轉機，他就沾沾自喜起來，也太不知長進了吧！

不管別人的看法如何，他一想到自己能有今天的成就，就不免沾沾自喜。

能成大事者，不會因為小有成就而沾沾自喜，他們總是把眼光投向更遠大的目標。

喜宴上，賓客們頻頻稱讚新娘子美貌大方，他聽了心中沾沾自喜，慶幸自己能娶個美嬌娘。

行楷書寫時，一般采用握筆的方式。握筆時，應將筆夾在食指和中指之間，用大拇指輕輕控制筆的角度和壓力。

行楷書寫中，用筆方式應該輕柔，力度均勻。字體應該穩(wěn)重，不宜過于潦草。行楷書寫中，運筆方式應該流暢，筆畫應該一氣呵成，不要斷筆。特別是在書寫長篇文段時，應該注意整體的平衡和協(xié)調。

書寫中筆畫結構應該清晰明了。每個筆畫應該有起筆、轉折和收筆三個部分。同時，要注意筆畫之間的銜接和協(xié)調。用筆點畫應該精準、準確。每個筆畫的用筆點應該落在正確的位置上，不要偏差。

行楷書寫的注意事項

1、字體規(guī)范：行楷書寫中，字體應該規(guī)范。每個字的結構、形狀、大小應該符合書法規(guī)范和美學原則。

2、空間協(xié)調：行楷書寫中，應該注意空間的協(xié)調。每個字與字之間的距離應該協(xié)調、平衡，不要出現(xiàn)過于密集或過于稀疏的情況。

3、用筆方法：行楷需要用到硬筆或毛筆，用筆的方法要注意，要掌握好力度和角度，以使筆畫更加流暢、自然。

4、練習方法：練習寫行楷要有耐心，要反復練習，并且要有規(guī)律地練習，逐漸提高筆畫精細度和書寫速度。