運(yùn)動(dòng)的文案

學(xué)科
安全教育
年級(jí)
三
主備人
王光美
使用人
劉元娟

課題
6 安安全全去游玩
課型
新授

教學(xué)

目標(biāo)
1、了解各種公共場所的安全規(guī)則，并養(yǎng)成遵守各項(xiàng)規(guī)則的習(xí)慣。

2、初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

3、強(qiáng)化安全意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守安全規(guī)則的重要性，了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全要求。

教學(xué)

重點(diǎn)
了解各種公共場所的安全規(guī)則，并養(yǎng)成遵守各項(xiàng)規(guī)則的習(xí)慣

教學(xué)

難點(diǎn)
了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全要求

教學(xué)

方法
談話，觀察
教具
多媒體

教

學(xué)

過

程

與

內(nèi)

容

設(shè)

計(jì)
一、圖片展示，引入新課

1、出示游樂場和動(dòng)物園的圖片，引起學(xué)生興趣。讓學(xué)生講述去游樂場或動(dòng)物園發(fā)生的有趣的事，并出示自己到注銷場或動(dòng)物園游玩時(shí)的照片。

2、多媒體出示“真實(shí)再現(xiàn)”中的第一個(gè)案例，讓學(xué)生分析案例中的是否正確，得到了哪些啟示。

二、討論分析，深化認(rèn)識(shí)

（一）游樂場

1、觀察教材中的4幅圖片，讓學(xué)生分析討論，根據(jù)圖片讓學(xué)生說說在游樂場里應(yīng)該注意哪些問題才能防止意外事故的發(fā)生。

總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1）有危險(xiǎn)的事情不要做；2）大眾的撞擊力量很大，要盡量避免；3）綁好安全帶，不要站起身來；4）不能探出身子。

2、多媒體出示幾種刺激性游樂項(xiàng)目：水上樂園、過山車、瘋狂老鼠和激流勇進(jìn)。

讓學(xué)生自己區(qū)分在游樂場里，哪些事情是需要大眾陪同的，使學(xué)生理解安全系數(shù)等級(jí)，知道危險(xiǎn)性大的一些設(shè)施不能單獨(dú)去玩，一定要有大人陪同。

3、觀看游樂場安全視頻，引出去游樂場應(yīng)該注意的問題。

多媒體出示“天天提醒”：

1）自學(xué)遵守游樂場的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不擁護(hù)打鬧，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作；2）不要往游樂設(shè)備的縫隙里塞果皮、饈紙等廢棄物，以免引發(fā)設(shè)備故障；3）乘坐電梯、纜車時(shí)不要擁擠，更不要在上面蹦跳、打鬧；4）乘坐索道時(shí)應(yīng)該注意：乘索道前，首先查看該索道是否掛有國家質(zhì)檢總局頒發(fā)的“客運(yùn)索道安全檢驗(yàn)合格”標(biāo)志；認(rèn)真閱讀索道入口的“乘客須知”；進(jìn)入站臺(tái)后，不要擁擠，聽從工作人員的指揮按順序上車；進(jìn)入客車內(nèi)后，坐穩(wěn)扶住，不要擅自打開車門及安全護(hù)欄；到站下車時(shí)，聽從工作人員的疏導(dǎo)，陸續(xù)下車，離開站臺(tái)；出現(xiàn)緊急情況后，要聽從工作人員的指揮和安排，不要盲目逃生，以免造成更多危險(xiǎn)。

（二）動(dòng)物園

1、多媒體出示“真實(shí)再現(xiàn)”的案例二。

讓學(xué)生分析當(dāng)事人的行為是否正確。

2、多媒體出示警示臺(tái)。

3、討論總結(jié)，引出去動(dòng)物園應(yīng)注意的問題。

1）不能獨(dú)自去動(dòng)物園玩，以免走失。一定要在家長的陪伴或老師的組織下去玩。

2）動(dòng)物都有自己的隔離區(qū)域，不能翻越柵欄，不要貼近隔離網(wǎng)，以免被動(dòng)物抓傷、咬傷。

3）不要逗動(dòng)物玩，也不要知己喂動(dòng)物。這樣容易惹怒動(dòng)物，了會(huì)影響動(dòng)物的健康。

4）參觀野生動(dòng)物園一定要按規(guī)定在車內(nèi)觀看，不要將頭、手伸出車窗，更不可下車。

三、拓展延伸

1、討論分析教材中出示的在動(dòng)物園中的6種做法是否正確，并分析原因。

2、教師總結(jié)并讓學(xué)生完成課后的“我想說”。

3、老師總結(jié)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)游樂場和動(dòng)物園遵守規(guī)則的重要性，以及學(xué)生特別應(yīng)注意的安全問題。

作業(yè)布置：

搜集生活中運(yùn)用求助電話得到幫助或幫助他人的事例。

教學(xué)

反思
這節(jié)課通過活動(dòng)的開展，喚起全校師生甚至全社會(huì)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)心，對(duì)校園意外傷害問題的關(guān)注。針對(duì)校園語言暴力，制定出校園文明用語，讓語言暴力遠(yuǎn)離你我他。讓師生們一起行動(dòng)起來，關(guān)心健康，珍愛生命。