歐洲西班牙

在明期間,有一個商人看上了一個歌妓,她美若天仙知道她只賣唱,不賣身。對她很尊重，歌妓對他有好感，并希望他替她贖身，并以身相許。商人說婚姻大事應(yīng)回家通告家父家母，并許諾來娶她。

商人臨走時贈給她好多財(cái)寶，她拒絕了，并說愛你不是愛你的財(cái)，你將來無論成什么，依舊是你的人了。你是乞丐，我就是乞婦,還對商人說,我要你一顆牙,因?yàn)檠例X是你本身的.回家痛了就會想起我了.商人聽了覺得她太有個性了,心想拔了一顆有什么了不起,就找了個牙醫(yī),拔了一顆送給她了。就回家了。

商人回家后,就向父母提了這婚事,開始家人不同意,后來聽了商人說她潔身自好,不貪念錢財(cái),還提了拔牙之事。商人家人聽后,深受感動,并認(rèn)為她不容易,就答應(yīng)了。

商人又將此事告訴了朋友,這時有一個朋友說,這年頭,雖然她這么說,誰知道她是真心還是隨口說說呢?商人想了之后也覺得有理,就和朋友商量,朋友說:“既然她說你變成就乞丐,她愿成乞婦,那人就變成乞丐,試試她看。商人就照辦了。商人變成了一個乞丐來到了歌妓居住處,鴇母見了他一副窮樣,說:都成了這樣,還來干什么。后來因?yàn)樯倘诉t遲不走,就容許只見一面,歌妓看到了商人,沒有什么表達(dá)意思,很冷淡,自己做自己的事,商人見了后大失所望,說:以前你說過我成了乞丐,你就是乞婦,怎么連句安慰都不說呢。歌妓笑了笑說:你太當(dāng)真了,你看你這樣,自己都這么難了,我怎么能和你過。商人說:牙齒是父母所賜,你還給我吧。歌妓捧出了一個盒子說:自己去找吧,哪一顆是你的。商人一看,盒子中全是牙齒,氣得臉都青了。

他來到牙醫(yī)面前,訴說他遭遇,并指責(zé)牙醫(yī)為什么拔了那么多人牙,牙醫(yī)為他想了一招,說:她有牙酸病,此時正是櫻桃上市,她現(xiàn)在與太守好上了,你假稱太守意愿,送她櫻桃吃。

話說歌妓吃了櫻桃,滿嘴牙痛,疼痛難忍,找到了牙醫(yī),牙醫(yī)對她說,她口中有顆壞牙.并乘她不注意給拔了。事過后,歌妓越覺不對勁,又重新找了牙醫(yī),歌妓說,給我看看我的那顆牙,牙醫(yī)說,壞牙有啥好看,已送給我一好友了,他說你欠他一顆牙,我替你還了人情了.歌妓一聽,灰溜溜地走了。

科學(xué)而有效的人力資源開發(fā)與管理離不開對人員素質(zhì)的測評，人員素質(zhì)測評不僅為組織人力資源的規(guī)劃、招聘、選拔、配置、培訓(xùn)、晉升等多方面提供可靠的依據(jù)，而且也是職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)。因此，人員素質(zhì)測評在管理中有著十分重要的意義。
第一，人員素質(zhì)測評是人力資源科學(xué)配置的基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)，不同的工作對人的素質(zhì)要求有所不同，這就要求在人員與工作之間選擇最佳配置。通過素質(zhì)測評，可以對個體的興趣、人格、能力、技能等多方面進(jìn)行分析，為實(shí)現(xiàn)人員的合理配置提供信息。
第二，人員素質(zhì)測評是人力資源有效開發(fā)的重要依據(jù)。素質(zhì)測評能夠提供關(guān)于個體行為的描述，形成對被測評者全面的評價，從而為人力資源的培訓(xùn)開發(fā)提供依據(jù)。在人員素質(zhì)測評中，通過自我評定與結(jié)果反饋，將自我評定結(jié)果與他人評定結(jié)果進(jìn)行比較，能夠看到自己的所長所短，激勵自己不斷提高素質(zhì)和才干。
第三，人員素質(zhì)測評是人力資源優(yōu)化管理的起點(diǎn)?，F(xiàn)代人力資源管理研究的起點(diǎn)是人的日趨復(fù)雜化和智力化的勞動實(shí)踐，那么人員素質(zhì)測評則是研究現(xiàn)代社會中人們的復(fù)雜勞動實(shí)踐的實(shí)踐。換句話說，在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的條件下，如何客觀、全面、科學(xué)地評價人的素質(zhì)，已成為一個亟待解決的難題，而人員素質(zhì)測評科學(xué)正是對每個人的素質(zhì)和智力水平，進(jìn)行定性和定量相結(jié)合的測量評定。第四，人員素質(zhì)測評是人力資源合理使用的工具。用人之長，避人之短，是合理使用人力資源的重要法則。通過組織招聘、晉升、培訓(xùn)等各方面的人員素質(zhì)測評，對于組織人力資源管理效果好壞、問題在哪兒，每個員工素質(zhì)的各個方面的實(shí)際情況以及與所在崗位要求的差距，均能一目了然。它可以讓組織管理者了解與掌握人力資源使用中的不足與問題，了解人力資源開發(fā)的進(jìn)程，做到心中有數(shù)，達(dá)到合理有效地使用人力資源。