還童by陳燈有聲小說(shuō)

蘇他創(chuàng)作的小說(shuō)《盲燈》，講述了溫火與沉誠(chéng)的感情糾葛。

《盲燈》由著名網(wǎng)絡(luò)作家蘇他獨(dú)家傾心原創(chuàng)的，是一本非常值得觀看的高質(zhì)量都市小說(shuō)。截至2023年11月3日，該小說(shuō)已經(jīng)完結(jié)，共六十四章。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：溫火的父母在她很小的時(shí)候就離婚了，她被判給她媽，跟著她去了加拿大幾年，還入了加拿大國(guó)籍。后來(lái)她媽要結(jié)婚，她成了累贅，就又回了國(guó)，接著讀高中。

再然后因?yàn)殄X，他結(jié)識(shí)了溫火的妻子，按照對(duì)方的安排認(rèn)識(shí)了沉誠(chéng)，兩人有了一系列的感情糾葛，沉誠(chéng)在這段感情中無(wú)法自拔，溫火也不能全身而退。

精彩片段：

溫火一整個(gè)下午都泡在研究所，中途師兄來(lái)過(guò)一趟，順便問她要不要參加晚上的學(xué)術(shù)沙龍，很多大神級(jí)別的人物會(huì)到場(chǎng)，他正好有兩張票。她婉拒了。師兄走后，溫火才發(fā)現(xiàn)天快黑了，看一眼時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)多了，收拾東西離開了研究所。

她沒回寢室，打車去了華貿(mào)附近，進(jìn)入一個(gè)小區(qū)。快到樓門時(shí)，她被一個(gè)漂亮女士撞到了，她雙手去扶她，發(fā)現(xiàn)她在哭，她沒多管閑事，跟她擦肩而過(guò)，進(jìn)了樓門。

等電梯的過(guò)程中，走過(guò)來(lái)一位男士，身上是一種帶些禁忌感的香水味，類似于教堂里用的。沒一會(huì)兒，又走過(guò)來(lái)一位大著肚子的年輕女士。電梯門開啟，叁個(gè)人一前一后地進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向門口。

電梯里，那位孕婦提醒溫火，她的鞋帶開了，溫火道謝，正要蹲下來(lái)系好，書包從肩膀上滑落，吊在了胸前，阻礙了她的動(dòng)作。

那位男士見狀蹲了下來(lái)，幫她把鞋帶系好了。溫火看著他給自己系鞋帶，突然提了口氣在胸口，高度集中的注意力讓她沒發(fā)現(xiàn)孕婦表情微妙。那位男士幫她系好鞋帶，她道了謝。

卡比丘寫的《暗度陳倉(cāng)》講一個(gè)暴力的冰山大俠送一個(gè)話嘮的慫包世子去京城送死的故事。

《暗度陳倉(cāng)》是長(zhǎng)佩文學(xué)網(wǎng)簽約作家卡比丘創(chuàng)作的作品，連載于長(zhǎng)佩文學(xué)網(wǎng)。主要講述的是江湖第一高手盛凜護(hù)送世子謝西槐進(jìn)京，兩人在一路顛簸中磨合著關(guān)系。護(hù)送途中，謝西槐意外被刺客下了蠱，必須與盛凜合作解蠱，兩人感情因此急速升溫。

謝西槐心知此次受父命進(jìn)京，實(shí)則是前去送死。父親想暗中下手讓他死于意外，以此為由謀反。而謝西槐之母察覺到實(shí)情，才拜托了盛凜保護(hù)謝西槐。盛凜本想帶謝西槐離開，卻遭到對(duì)方的拒絕。兩人最終進(jìn)了宮，而宮里果然發(fā)生了意外。

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1、《紅樓夢(mèng)》：作者曹雪芹，清代作家。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見識(shí)高于須眉之上的閨閣佳人，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美。

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4、《聊齋志異》：作者蒲松齡，清代作家。小說(shuō)中描繪的那些離奇古怪的情節(jié)，讓人驚嘆于作者的想象力和文學(xué)才華。

意思：

1、prep. 由，被；通過(guò)；相差……；到……之前；在……旁邊

2、adv. 經(jīng)過(guò)；（時(shí)間）過(guò)去；在旁邊；短暫訪問

3、n. （體育比賽）輪空晉級(jí)

4、adj. 旁邊的，側(cè)面的

by 讀法??英 [ba?]? 美 [ba?]

詞匯搭配：

1、by accident 偶然 ; 偶爾 ; 意外地 ; 無(wú)意中

2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地

擴(kuò)展資料

詞語(yǔ)用法：

1、by在表示時(shí)間時(shí),常與動(dòng)詞的一般時(shí)、將來(lái)時(shí)、完成時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)連用。作“在…時(shí)候”解時(shí),常用于by day〔night〕短語(yǔ)中。by表示方式(除作“抓住…”解時(shí))或原因后接名詞時(shí),名詞前通常不加冠詞。

2、by表示比率作“以…為單位”解時(shí),常與表示單位的名詞或數(shù)詞連用,名詞前常用定冠詞; 作“…比…”解時(shí),用于兩個(gè)數(shù)字之間表示面積。by表示累加時(shí),前后一般用同一個(gè)名詞、數(shù)詞或副詞,名詞前不用定冠詞,且不用于復(fù)數(shù)形式。by表示動(dòng)作者的時(shí)候,常用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。

3、by用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，既可以引出施動(dòng)者，也可用來(lái)表示做某事的手段。

by的意思是靠近;在…旁邊;通過(guò);經(jīng)過(guò);從屬的;附帶的。

擴(kuò)展資料：

記單詞最快最有效的方法：

1、把單詞的元音用不同的顏色標(biāo)出來(lái)，每天看兩次讀兩次。

2、利用零散的時(shí)間背單詞，一日之計(jì)在于晨，每天早上起床花20分鐘背一遍單詞，有助于鞏固記憶。

3、讀單詞的時(shí)候，一次寫一半字母，然后猜另外一半，有助于提高close水平。

背單詞的技巧：

1、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的有關(guān)聯(lián)記憶，就是把兩三個(gè)英語(yǔ)單詞造成一個(gè)中英文混合句子。

2、把十多個(gè)單詞編成一個(gè)小故事記憶，印象深刻。

3、故事法的缺點(diǎn)是編故事需要花很多時(shí)間，編故事的單詞最好不要超過(guò)16個(gè)，記憶方法不可能讓記憶變得簡(jiǎn)單，但是可以提升記憶的效果和持久性。

4、分門別類背單詞，把單詞分成類，比如球類花類等。把分類好的單詞寫到小卡片小筆記本上，隨時(shí)攜帶隨時(shí)記憶。

學(xué)好英語(yǔ)的方法：

1、做好課前預(yù)習(xí)。

在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會(huì)讀為止；其次，動(dòng)筆寫下單詞，加深對(duì)單詞記憶；再次，模仿朗讀對(duì)話。

2、參與課堂活動(dòng)。

在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)耳，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口。即：抓住機(jī)會(huì)積極答問，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤。

3、課后復(fù)習(xí)。

課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和訓(xùn)練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語(yǔ)言材料，做評(píng)價(jià)練習(xí)題。

4、運(yùn)用多種媒介。

利用英語(yǔ)報(bào)刊、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)，便攜式的音像工具等，可以多學(xué)英文歌曲，常聽常讀。