參觀博物館作文三年級

你好，我最想做的事就是到長城旅游，帶著孩子去博物館學(xué)習(xí)知識體驗生活。

在博物館里，孩子能夠身臨其境地體驗和學(xué)習(xí)拓寬眼界，滿足好奇心提升語言和思考能力。

一方面，這個年齡的孩子正處于語言快速發(fā)展期，既能聽懂大人的話，又能簡單地進行表達(dá)。

所以這個年齡開始參觀博物館，孩子能在觀看、體驗的同時和大人交流，這會大大增加孩子的興趣和收獲感。

小孩子已經(jīng)能夠理解并遵守簡單的規(guī)則，行動能力也比較強不必一直抱在手上。

這意味著只要我們用對方法，吸引住他的注意力，他就有可能不吵不鬧地在博物館逛上一個小時甚至更久。

具體方法我會在后面分享。

當(dāng)然，也有的家長在孩子1歲，甚至幾個月大時就開始帶娃參觀博物館。

假如孩子比較配合也很喜歡參觀博物館的這種體驗，那自然是沒問題的。

或許在你的印象中，博物館都是莊嚴(yán)肅穆，安靜無聲的，但其實，有些博物館不僅沒有條條框框的約束，還有很多有趣的互動環(huán)節(jié)，非常適合帶孩子參觀和體驗。

參觀博物館的時候，最忌諱的就是要求孩子按照我們的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地參觀整個場館，并且過程中喋喋不休地給孩子講解知識。

這就像是強迫孩子從第一頁開始，一字不差地讀完整本書一樣。

由于剝奪了孩子的自主性，孩子很容易產(chǎn)生厭煩、抵觸的情緒。

我們一定要明白，只有孩子自己愿意，才能把知識吸收進頭腦里。

所以參觀的時候，我們要尊重孩子的意愿讓他成為我們的導(dǎo)游。。

大學(xué)生通過參觀博物館能更好的學(xué)習(xí)到歷史和文物的知識，能更加愛國，熱愛中華文化。

參觀博物館有利于開展愛國主義教育、有利于培養(yǎng)主動探索的精神品格、有利于拓寬視野、有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神等。

一、有利于開展愛國主義教育

博物館作為民族文化和世界文明的集中表現(xiàn)，作為精神文明、物質(zhì)文明傳承的載體，肩負(fù)著弘揚民族文化，振興民族精神的艱巨使命。通過這些文化展示，能夠使人們了解祖國的歷史和輝煌成績，并且以此作為激勵，不斷約束自己的行為，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)與社會理想，從而為中華崛起而奮勇向前。

二、有利于培養(yǎng)主動探索的精神品格

作為歷史文化與民族精神的結(jié)晶，博物館是一種文化精神的助推器，能夠幫助人生觀、價值觀以及家國觀念還未真正形成的青少年學(xué)生樹立一種求索的精神品格，并且通過文化展覽及介紹，幫助他們建立一種主動探求知識，渴求歷史文化真相的精神取向。對于其人生規(guī)劃和精神歸屬都有很大的作用。

三、有利于拓寬視野

博物館是一種嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的圣地，因為博物館中所有展品都是經(jīng)過考古發(fā)掘、歷史積淀所證實的財寶。觀覽過程其實就是一種開闊視野、擁抱文化生活的方式，博物館對文物的陳列，能做到聲情并茂、圖文共現(xiàn)，并且以一種獨特的形式展示觀看之后，往往會產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心地對人類文明、民族歷史積淀的崇拜感和自豪感。

四、有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神

博物館中展覽的文物，從藝術(shù)到科學(xué)，從社會歷史到自然生態(tài)，從民族文化到異域風(fēng)情，涉及人類發(fā)展的方方面面，都是人類及各民族的藝術(shù)瑰寶，是所有科學(xué)文化知識的凝結(jié)，在這種文化體認(rèn)下，必然能夠催生出一種探索、創(chuàng)新的自我意識，這對其創(chuàng)新精神培養(yǎng)意義重大。博物館已經(jīng)成為一部人類“百科全書”。

如何文明參觀博物館：

1、博物館是一個莊嚴(yán)的地方，是一個歷史的匯集地，再者來到這里的人們都是來參觀的，有的是來學(xué)習(xí)的。所以，博物館是禁止大聲喧嘩吵鬧的。

2、博物館有很多的珍貴文物，在這里追逐打鬧很可能撞到文物將文物損毀，這就不是賠不賠的問題了！就算沒有撞到文物，博物館里有那么多的人，撞到人也是很不好的。