課外閱讀摘抄大全

三年級(jí)課外閱讀摘抄好詞好句如下：

好衫禪詞：

星星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月、繁星點(diǎn)點(diǎn)、疏星淡月

星光燦爛、稀稀疏疏、星羅棋布、曉星下沉

殘星幾點(diǎn)、曉星閃爍、河外星云、河內(nèi)星云

明星熒熒、銀河漸現(xiàn)、北斗高懸、五星交會(huì)

千山一碧、萬(wàn)山叢中、千姿百態(tài)、山石壯膽

山清水秀、山高樹茂、谷下有谷、青山綠水

峰上有峰、清逸秀麗、寸草不生、聳立云霄

奇峰聳立、巍然屹立、山勢(shì)雄偉、群山簇立

千山萬(wàn)嶺、星河、萬(wàn)點(diǎn)繁星、群星燦爛

好句

1）置身?xiàng)鳂淞种?，那?shù)不盡皮塌旅的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

2）深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。

3）只見十余株又高又燃凳大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

4）一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

5）古榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個(gè)百歲老人，捋著長(zhǎng)須。

6）漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”。

我愛天上人間

你的臉龐有點(diǎn)憂傷，卻無(wú)法阻擋我心蕩然。一路春光啊，一路荊棘?。?
帶著薔薇色的眼鏡，和翡翠綠的行囊，我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了一段很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)。路上有紫色的花，代表一些悲傷的事；路上有綠色的草，因?yàn)樾睦镆恢庇欣硐?，所以積極地出發(fā)了，沒顧及上去流連。
吹過(guò)愛琴海的風(fēng)，吻過(guò)阿爾卑斯的雪，路過(guò)黑森林布谷鳥的巢，摸過(guò)嘆息橋每塊石頭蒼老的面容。
你能告訴我這是夢(mèng)中甜蜜的時(shí)光，是人類即將失去的田園，還是我無(wú)羈絆的靈魂？！
愛一個(gè)人不必非得跟他在一起，喜愛普羅旺斯也不見得一定要赤著腳板徜徉在熏衣草花田里。任何時(shí)候，只要一杯想象的葡萄酒，我的心中就會(huì)漾開一片紫色的原野，而明亮的陽(yáng)光使這一切仿若霓虹。
總要出走一回，才知道你的眼淚彌足珍貴；總要牽掛一場(chǎng)，才能真正觸摸思念底線。
回去吧?；厝フ颐锏陌閭H，別要她為你等下去。
游歷可愛的天下，我為你帶回滿園鮮花。和你在一起，才是真正的天上人間。

煙酒茶的適當(dāng)享受，只能在空閑，交友和樂于交待之中發(fā)展出來(lái)。因?yàn)橹挥懈挥诮挥研?，擇友極慎，天然喜愛閑適生活的人士，方有享受煙酒茶的機(jī)會(huì)。如將樂于招待心除去，這三種東西便成了毫無(wú)意義。享受這三件東西，也如享受雪月花草一般，須有適當(dāng)?shù)耐橹袊?guó)的生活藝術(shù)家最注意此點(diǎn)，例如:看花須在夏日山中寺院內(nèi)躺在竹榻上。總括起來(lái)說(shuō)，賞玩一樣?xùn)|西時(shí)，最緊要的是心境。我們對(duì)每一種物事，各有一種不同事的心境。不適當(dāng)?shù)耐?，常?huì)敗壞心境。所以生活藝術(shù)家的出發(fā)點(diǎn)就是:他如果想要享受人生，則第一個(gè)必要條件即是和性情相投的人交朋友，須盡力維持這友誼，如妻子要維持其丈夫的愛情一般，或如一個(gè)下棋名手寧愿跑一千里的長(zhǎng)途去會(huì)見一個(gè)同志一般。

--林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》

課外書的摘抄可以是好詞佳句，也可以是一段比較經(jīng)典的句段篇章，或是比較贊同的評(píng)論感慨。

1、一陣輕風(fēng)，雪花靜悄悄地灑滿大地，給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。
2、明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
3、像水晶那么透明的小露珠。
4、一場(chǎng)大雪，路邊的樹木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。
5、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
6、他們先吹響笛子，使看守活板門的三只頭的大狗“路威”昏昏欲睡，然后趁機(jī)跳下活板門;赫敏用火焰，讓哈利和羅恩擺脫了魔鬼網(wǎng)的糾纏;哈利憑借他的魁地奇球技能，拿到了鑰匙，打開通往下一關(guān)的門;羅恩以犧牲自己作為代價(jià)，贏了被施了魔法的西洋棋子;赫敏面對(duì)烈火冷靜地推理，為哈利開啟了通往魔法石的道路。
7、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
8、凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)，頓時(shí)，長(zhǎng)白山銀裝素裹，滿頭皆白。
9、筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
10、那里天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)藍(lán)寶石一樣。
11、如果黑板就是浩淼大海，那么，老師便是海上水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……

讀《丑小鴨》日記

????? 今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話》，我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
????? 丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開了養(yǎng)雞場(chǎng)?？墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
????? 可是，丑小鴨面對(duì)苦難，并沒有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐?。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
????? 故事的結(jié)局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。
????? 讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
????? 雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì)更加努力的。

讀《羅莎麗的好奇心》日記

????? 今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
　　第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開，可羅莎麗忍不住打開了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
　　第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆里爬出。
　　第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒有見過(guò)，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒有打開盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？ 讀《狼的影子》日記

????? 一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)?？粗约旱挠白?，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸??！是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。?

讀《怎樣在大火中逃生》日記

????? 今天我讀了《怎樣在大火中逃生》這篇文章。我知道了在大火中逃生的一些方法：
????? 如果家里著火了，要趕快離開房間，在離開房間時(shí)，要先用手背摸一摸房門，看房門是不是發(fā)熱，如果發(fā)熱，就表示火已經(jīng)燒到門口了，這時(shí)就不能出去了，要躲在衛(wèi)生間里，等待救援；如果不發(fā)熱，就要趕快離開，離開時(shí)要隨手把門關(guān)上，出門后要彎腰前進(jìn)，小朋友個(gè)子小，可以蹲著往前跑，如果身上著火了，千萬(wàn)不要拍打，要趕快脫掉衣服，或者在地上打滾，把火壓滅。上下樓梯千萬(wàn)不要坐電梯，要走樓梯。知道了這些知識(shí)，以后如果遇到這種情況，我就知道該怎么辦了。

讀《假如給我三天光明》日記

???? 《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫?凱勒感人的一生。海倫?凱勒從小就失去了聽覺、視覺。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！能有三天光明，是她最大的夢(mèng)想。
????? 本書讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它。

篇六：讀《感恩父母》日記

????? 今天，我把那本平時(shí)不常讀的《感恩父母》讀了一遍。頓時(shí)，我的心在顫動(dòng)。
???? ?我們孩子是父母的結(jié)晶，是父母的希望。但是，我們像是泡在蜂蜜罐的孩子，一邊喝著蜂蜜，一邊怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不夠關(guān)心自己，他們有他們的苦衷；不要抱怨父母整天工作，沒時(shí)間陪自己，他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒有忘記我們的存在，我們是他們心頭的肉，是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽，而責(zé)怨他們，他們心里裝滿了對(duì)我們的愛，實(shí)在讓我們承受不起。
????? 有句話說(shuō)得好：世上至親，唯有父母。不管父母是普通工人，還是地位赫的官員，他們對(duì)孩子的愛都是一樣的偉大。這份愛不會(huì)因?yàn)樗麄兊纳矸莶煌淖儭?
????? 年少的我們或許只會(huì)注意到父母的粗魯，沒有留意他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步所付出的艱苦勞動(dòng)，沒有看到父母承受的巨大的生活壓力。孩子是他們的一切，他們的一切都是為了孩子。即使在旁人看來(lái)是一件微不足道的事情，只要是關(guān)乎孩子，父母就認(rèn)為是遠(yuǎn)勝于一切。?在孩子面前，父母總是那么卑微，只是因?yàn)樵谒麄兊男哪恐泻⒆幼顬檎滟F。生活艱難，他們會(huì)勇敢的面對(duì)；孩子的冷漠，卻會(huì)讓他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢！對(duì)父母的愛，我們要永遠(yuǎn)記得，即使深壓在心底里，父母也知足啊！

比如：

1、摘抄好詞。

好詞包括形容詞、詞組、成語(yǔ)。

2、摘抄好句。

好句包括比喻句、擬人句、排比句、夸張句、富有哲理的句子。

如“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。

3、摘抄好段。

好段包括環(huán)境描寫、外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫。

對(duì)于高年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

讀書筆記以概括總結(jié)為主。

比如：

1、賞析句子。

環(huán)境描寫渲染了怎么樣的氣氛，在文中起了什么作用；外貌描寫、動(dòng)作描寫體現(xiàn)了人物怎樣的特征。

2、評(píng)價(jià)人物

隨著年級(jí)的升高，孩子會(huì)逐漸閱讀一些篇幅較長(zhǎng)的故事。人物是隨著時(shí)間變化和發(fā)展的。

比如《駱駝祥子》里的祥子剛進(jìn)城拉車的時(shí)候像一棵挺脫的樹，到了最后卻變成了行尸走肉。

3、談啟發(fā)和感想。

書猶藥也，可以醫(yī)愚。一本好書能夠給孩子以啟發(fā)，打開孩子智慧的大門。