李葆華

李存葆為何寫高山下的花環(huán)?
1個(gè)回答2024-03-06 18:35

1979年初春的一天,他同濟(jì)南部隊(duì)的幾個(gè)創(chuàng)作員奉命奔赴云南前線采訪。 同年八月,他又一次到廣西前線參戰(zhàn)部隊(duì)深入生活。這使他的靈魂經(jīng)受了一次戰(zhàn)火地洗禮。自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的英雄人物,他們可歌可泣的業(yè)績感染著他、震撼著他、也鼓勵(lì)著他去大膽地如實(shí)地寫英雄,寫英雄的個(gè)性,寫英雄心理歷程。在潮濕的貓耳洞中,在叢林的帳篷里,在跳動(dòng)的燭光下,他含著熱淚寫出了一個(gè)個(gè)活生生的“這一個(gè)”。

正是這種滿腔的創(chuàng)作激情和高度的社會責(zé)任感和他已有的文學(xué)修養(yǎng)有機(jī)地契合, “孕育”出了他十幾萬字的戰(zhàn)地報(bào)告文學(xué)和散文,并全部在軍內(nèi)外的報(bào)刊上陸續(xù)發(fā)表。他,人受了鍛煉,榮立了三等功。作品也像“淬”了火的鋼鐵一樣,有了力度和硬度:報(bào)告文學(xué)《將門虎子》榮獲自衛(wèi)還擊戰(zhàn)全軍征文一等獎(jiǎng)。

李存葆對已有的創(chuàng)作成績并不滿足。他認(rèn)為發(fā)表的那些作品.還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有反映出那些生活素材中所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵。全面深刻地反映自衛(wèi)還擊戰(zhàn)全貌的創(chuàng)作沖動(dòng)變得越來越強(qiáng)烈。他數(shù)次同軍內(nèi)外年輕的同行們口頭談過想創(chuàng)作一部《高山下的花環(huán)》 (以下簡稱《花環(huán)》)的想法和具體結(jié)構(gòu),得到了同行們的一致贊同。 1982年4月,他去北京參加軍事題材文學(xué)創(chuàng)作座談會,聽了軍委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話, 聽了同行們的議論,對如何反映軍隊(duì)內(nèi)部的矛盾,受到了很大的啟發(fā)。 因?yàn)椤痘ōh(huán)》中的人物在存葆的腦子里存活已久,情節(jié)也成竹在胸,他沒有將結(jié)構(gòu)落在紙上,只是列了一個(gè)人物表,便一氣呵成了后來面世的出乎他自己意料之外,產(chǎn)生了強(qiáng)烈轟動(dòng)效應(yīng)的中篇力作《高山下的花環(huán)》。

李玉剛和梅葆玖看起來毫無聯(lián)系,為什么李玉剛會得罪梅葆玖?
2個(gè)回答2023-04-08 15:15
主要就是因?yàn)槔钣駝偝龅赖臅r(shí)候,大家評論和梅葆玖的父親是一樣的,因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е旅份峋辆秃懿幌矚g李玉剛。
歌曲《飄》,作詞:韓葆,演唱:韓葆,哪里可以聽,全部歌詞哪里可找到
1個(gè)回答2024-03-30 22:42
歌曲:飄
演唱:黃格選
作詞:李子恒
作曲:李子恒
專輯:《飄》

歌詞:
當(dāng)流浪渴望靠近碼頭
踩上岸又不知該往哪走
當(dāng)面對尋找十字路口
兩頭風(fēng)雨飄去只好匆匆
你總是笑我游戲過頭
總有一天孤單到白首
戲言如夢夢還未曾醒
那緣分已過
我總是一個(gè)人來一個(gè)人走

像浮云一樣飄呀飄
要不是天地如此長久
怎容得下你我的蹉跎
你總是半個(gè)夢喜半個(gè)夢憂
像命運(yùn)一樣飄呀飄
要不是人間太多差錯(cuò)
這痛苦絕不是你和我
當(dāng)腳步渴望有個(gè)著落
歲月路上又不能往回走
你依然等待我的漂泊
像一場夢飄來飄去
何時(shí)停留

當(dāng)流浪渴望靠近碼頭
踩上岸又不知該往哪走
當(dāng)面對尋找十字路口
兩頭風(fēng)雨飄去只好匆匆
你總是笑我游戲過頭
總有一天孤單到白首
戲言如夢夢還未曾醒
那緣分已過

我總是一個(gè)人來一個(gè)人走
像浮云一樣飄呀飄
要不是天地如此長久
怎容得下你我的蹉跎
你總是半個(gè)夢喜半個(gè)夢憂
像命運(yùn)一樣飄呀飄
要不是人間太多差錯(cuò)
這痛苦絕不是你和我
當(dāng)腳步渴望有個(gè)著落
歲月路上又不能往回走
你依然等待我的漂泊
像一場夢飄來飄去
何時(shí)停留
為什么"永葆青春"的"葆"不是"保"呢?
2個(gè)回答2022-09-11 10:35
葆比保表達(dá)意義更強(qiáng)烈一些
人怎樣才能永葆青春
1個(gè)回答2023-03-13 11:55
只要心靈純潔
申葆青老師
1個(gè)回答2024-03-01 19:44
我國著名英語語音教育專家、國際關(guān)系學(xué)院教授申葆青女士2009年11月5日因病在北京去世,享年82歲。



申葆青教授曾任國際關(guān)系學(xué)院英語系副主任,長期致力于我國英語高等教育和社會教育的教學(xué)研究,其學(xué)術(shù)造詣和敬業(yè)精神堪稱師表。申葆青教授上世紀(jì)80年代曾在中央人民廣播電臺主講《星期日英語》、在北京電視臺主講《英語時(shí)文選讀》,以其出色的專業(yè)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、特有的風(fēng)采魅力,給千千萬萬的大、中學(xué)生和在職學(xué)員留下難忘記憶,對我國改革開放前后英語教育的普及和發(fā)展產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響。
梅葆玖如何評價(jià)李玉剛?
1個(gè)回答2024-01-13 22:33

梅葆玖對李玉剛以及旭日陽剛等草根出生的明星給予了肯定:“藝術(shù)形式是多樣化的,像旭日陽剛、李玉剛,作為一個(gè)民間的藝人,能夠走到今天,非常不容易?!钡詈蟮脑捳Z還是婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了自己的看法,“我們10歲學(xué)藝,一路唱到今天,是職業(yè)演員,觀眾從我們的表演中要看到人物,看到故事,受到教育,不是簡單的娛樂。

談李玉剛:他不是京劇演員是娛樂

永葆活力是成語嗎
1個(gè)回答2024-01-29 20:56
不是
永葆活力就是永葆青春,永葆一種向上的具有活的力量的意思。

2、永葆活力,必須不斷地汲取營養(yǎng)。要不斷的增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,加強(qiáng)接受愛國愛黨愛人民的教育,從人民群眾中吸取營養(yǎng),是自己永葆革命的活力。

3、尤其是在自己的工作中永葆活力,是非常關(guān)鍵的一個(gè)問題。只有永葆火力,才能永遠(yuǎn)
永葆青春類似的成語
1個(gè)回答2024-02-24 03:02
一成不變yī chéng bù biàn
[釋義] 成:制定;形成。一經(jīng)形成;永不改變。指守舊不變或固守陳法。
[語出] 《禮記·王制》:“刑者;侀也;侀者成也;一成而不可變。故君子盡心焉?!?br/>[正音] 一;不能讀作“yì”。
[辨形] 成;不能寫作“誠”。
[近義] 原封未動(dòng)
[反義] 千變?nèi)f化 瞬息萬變 變幻莫測
[用法] 用作貶義。多用于否定句。一般作謂語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
[辨析] ~和“原封不動(dòng)”;都含有“一點(diǎn)沒有改變”的意思。區(qū)別在
林葆誠的人物經(jīng)歷
1個(gè)回答2024-02-17 22:33

林葆誠,商人,因其妻子是著名演員夏夢而知名。
林葆誠畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)的學(xué)生,雖是從商,卻對藝術(shù)有著濃厚的興趣。他是個(gè)電影迷,特別愛看夏夢主演的影片。