研究方法

周汝昌《紅樓夢的真故事》
《紅樓奪目紅》
《紅樓別樣紅》

首先要調(diào)查他的生活年代，時代背景，家橋團戚庭背景等各方面外在因素，然后在外部環(huán)境影響下，看他的人生歷程敏陵，找出一些具有代表性的事件或緩，分析他的性格特點以及產(chǎn)生這一性格的原因。此外，就是去研究他一生的主要事跡，公正評判功過是非，最后給他的一生來個總結(jié)。

研究研究、合計合計、考慮考慮、議論議論、討論討論、斟酌斟酌

海寶來了，小時候凈看這個了，當(dāng)時他們出了好幾部關(guān)于海寶的動畫片

誰說知道研究所的人少了，成績好的，能力強的學(xué)生就考研究所！研究所比大學(xué)的研究生難考，因為他們會要求的更高，因為是真正開始搞研究的，不過研究所不好進，一般那里的老師都是想把自己的孩子弄進來呢，而且說法更多，好的研究所還有定向生和非定向生，你自己好好查查吧。我有個同學(xué)就想考研究所，不過阻礙太大了！

①我國還處在社會主義初級階段：科學(xué)技術(shù)水平和民族文化水平還不高，（加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新有助于建設(shè)中國特色社會主義的文化）；－－－這從目前中國現(xiàn)狀談

②發(fā)展教育與科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素，（加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，有助于發(fā)展教育與科學(xué)）；－－－從地位及作用談

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志；

④科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素；－－－從作用談

⑤世界范圍內(nèi)的競爭、綜合國力的競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭；－－－同上

⑥教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對經(jīng)濟和發(fā)展具有先導(dǎo)性、全局性；－－－同上

⑦增強創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡；－－－從創(chuàng)新的意義談

⑧創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

你是那里的額，湖南也有好多不錯的師傅

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