廣播站

1、廣播站在宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、廣播站節(jié)目制作實(shí)行節(jié)目組長負(fù)責(zé)制，各節(jié)目組組長應(yīng)組織好每周一次的編前會。
3、廣播站工作人員必須嚴(yán)格遵守新聞紀(jì)律，新聞性稿件（含采訪錄音）必須在節(jié)目錄制前由節(jié)目組長審閱采訪提綱。
4、編輯人員編輯的每期節(jié)目稿件必須在節(jié)目制作前一天送節(jié)目組長和廣播站站長審定，指導(dǎo)老師應(yīng)經(jīng)常抽查。
5、編輯對稿件的錄用應(yīng)公正、嚴(yán)明。
6、節(jié)目制作完畢后，工作人員應(yīng)負(fù)責(zé)整理設(shè)備，登記稿件及打掃衛(wèi)生。
7、廣播站每月召開兩次例會，工作人員不得無故缺席。
8、廣播站采用試用方法公開招聘人員，試用人員在試用期滿后，視其表現(xiàn)錄用為正式人員。
9、廣播站工作人員實(shí)行淘汰制，每半年對全體工作人員集體評估一次，對不合格者予以淘汰。
10、工作人員在職期間應(yīng)努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不得參與任何校內(nèi)外的違紀(jì)活動。
11、廣播站工作人員應(yīng)愛護(hù)站內(nèi)設(shè)備，損壞要賠償。不得使用與工作無關(guān)的電器，注意防火防盜，確保安全。
12、廣播站工作人員應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好內(nèi)務(wù)管理工作，嚴(yán)格禁止非廣播站工作人員出入廣播工作室。
13、廣播站每周進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)大掃除。 1、廣播站各節(jié)目設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)組織每臺節(jié)目的制作。
2、節(jié)目組長應(yīng)主動組織好每周的編前會，審定節(jié)目內(nèi)容，組織分工實(shí)施。并嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)
3、必須在各自所播稿件審稿單上簽名，并妥當(dāng)放好。
4、如果發(fā)現(xiàn)稿件有思想、政治上的問題，立即停播比稿，改播其它節(jié)目；并及時(shí)向播音組長反映。
5、缺少審稿程序的稿件，一律不播。
6、通知一類未經(jīng)宣傳部簽字或批準(zhǔn)，不得播出。
7、愛護(hù)播音器材及播音室的設(shè)施，確保室內(nèi)衛(wèi)生。
8、對磁帶、碟片進(jìn)行編號管理，不得隨意外借。在不影響正常播音情況下，對確需外借者要寫出借條，由廣播站長批準(zhǔn)，并限期歸還。 1、保管好器材，經(jīng)常檢查器材。
2、對出故障的設(shè)備，要及時(shí)維修。

關(guān)注校園風(fēng)云。走時(shí)尚先鋒。與青春并駕齊驅(qū)。聽波濤洶涌。歡迎走進(jìn) 校園風(fēng)云排行榜。



參考下。我是廣播站站長。 嘿


答案補(bǔ)充
開場語:

HI ~ 大家好,我是XXX.很高興問候大家,很榮幸為大家主持XXX(主持的節(jié)目名稱)節(jié)目.



結(jié)束語:

感謝收聽,感謝大家的支持.感謝XXX提供稿件(或內(nèi)容),下次再見.



或者加些多提寶貴意見的什么的都可以 靈活些 我是做校播音的 基本都用這個(gè)套路.

開場語還帶點(diǎn)明星大萬的氣質(zhì)呢.

廣播劇、體育、時(shí)事評點(diǎn)~我也是做校園廣播臺的，想進(jìn)一步交流可以找我哦~

動漫呀，我覺得最討人喜歡的是美麗的畫面，好聽的音樂和感人的故事
其實(shí)因該是音樂比較重要吧
比如拿個(gè)游戲舉例吧，最終幻想8玩過的人不多吧，但是知道eyes on me的人卻很多
還有《最終幻想7圣童降臨》華麗的畫面吸引的人也很多吧
從畫面和音樂入手吧

1.讓你青春的聲音在年輕的校園里響起來！
2.用你的聲音給校園留下一絲痕跡吧~
3.長城不倒，聲音不老。校園廣播站因?yàn)橛心憔褪遣坏梗?br/>4.走在校園當(dāng)中，讓我們都知道是你在說話。
5.誰說白天不懂夜的黑？廣播站有你就是美！

　　開場白：

　　A:青春是花,絢麗多彩

　　B:青春是云,自由自在

　　A:青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)

　　B:青春像馬,勇往直前

　　A:青春像航船,乘風(fēng)破浪

　　B:青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影

　　A:青春,是花季雨季下的熱情奔放

　　B:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽

　　A:各位老師,各位同學(xué);

　　A,B:大家好!

　　A:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽校園之聲廣播站的節(jié)目,我是**,我是**。



　　放一會音樂



　　B:校園生活的新面貌、新現(xiàn)象

　　A:希望同學(xué)們留心觀察,用心寫下自己的所見所感

　　B:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　A:好了，現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入《校園風(fēng)景線》

　　B:播送





　　A:避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，

　　B:迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。

　　A歡迎進(jìn)入《聽歌送歌》

　　A:播送



　　結(jié)束語：

　　A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,

　　B:把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。

　　A:時(shí)間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時(shí)候了，

　　B:希望大家明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是XXX，我是xxx

　　A:再見！





　　A:親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚(美好)的一天

　　B:校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！

　　A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。

　　B:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！

　　A:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：《習(xí)作欣賞》《聽歌送歌》



　　放音樂....





　　A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的

　　B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。

　　A:都可以交到我們廣播站，到時(shí)，我們還會請老師為你的習(xí)作做點(diǎn)評

　　B:愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！

　　A:今天《習(xí)作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學(xué)的《xxx》

　　B:播送





　　A:一曲曲動聽的旋律

　　B:一句句感人的話語

　　A:歡迎進(jìn)入今天的《聽歌送歌》

　　A:播送





　　A:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，

　　B:讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！

　　A:老師們，同學(xué)們我們每天同一時(shí)間與您再見

　　B:再見

　　開場白：
　　A:青春是花, 絢麗多彩
　　B:青春是云, 自由自在
　　A:青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)
　　B:青春像馬, 勇往直前
　　A:青春像航船, 乘風(fēng)破浪
　　B:青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影
　　A:青春,是花季雨季下的熱情奔放
　　B:青春,有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽
　　A:各位老師,各位同學(xué);
　　A,B:大家好!
　　A: 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽校園之聲廣播站的節(jié)目,我是**,我是**。

　　放一會音樂

　　B:校園生活的新面貌、新現(xiàn)象
　　A:希望同學(xué)們留心觀察,用心寫下自己的所見所感
　　B:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
　　A:好了，現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入《校園風(fēng)景線》
　　B:播送

　　A:避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，
　　B:迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。
　　A歡迎進(jìn)入《聽歌送歌》
　　A:播送

　　結(jié)束語：
　　A:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,
　　B:把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。
　　A:時(shí)間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時(shí)候了，
　　B:希望大家明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是XXX，我是xxx
　　A:再見！

　　A:親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚(美好)的一天
　　B:校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了！
　　A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
　　B:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！
　　A:今天為大家準(zhǔn)備的欄目有：《習(xí)作欣賞》《聽歌送歌》

　　放音樂....

　　A:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的
　　B:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。
　　A:都可以交到我們廣播站，到時(shí)，我們還會請老師為你的習(xí)作做點(diǎn)評
　　B:愿習(xí)作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！
　　A:今天《習(xí)作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學(xué)的《xxx》
　　B: 播 送

　　A:一曲曲動聽的旋律
　　B:一句句感人的話語
　　A:歡迎進(jìn)入今天的《聽歌送歌》
　　A:播送

　　A:歡樂的時(shí)光總是那么短暫，
　　B:讓我們在悅耳的歌聲中結(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！
　　A:老師們，同學(xué)們我們每天同一時(shí)間與您再見
　　B:再見

我每天早上都聽96.8的《娛樂新空氣》的，早上7：00到9：00正好在車上聽的，滿好聽，滿搞笑的，我就聽這個(gè)，其他的不太聽，不過它晚上還有個(gè)也滿好聽的，名字忘了，只知道是21：00開始的，這個(gè)頻率的節(jié)目都還可以，我個(gè)人認(rèn)為比其他電臺的好聽，因?yàn)樗锩娴闹鞒秩硕紳M搞笑的，建議你去聽聽

財(cái)富戰(zhàn)爭

各位親愛的老師、同學(xué)們大家好。接下來是我校校園故事會。這次故事會的評委是……
……非常感謝各位同學(xué)的參加，希望你們能夠取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！

語：青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng), 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風(fēng)破浪, 青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。 青春的歌謠最動聽。各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽點(diǎn)軍四中”青春之歌”校園廣播站的節(jié)目,我是**,我是**。

2.“新聞天下”:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關(guān)心。首先一起走進(jìn)“新聞天下”.

3. “校園風(fēng)景線”： 反映學(xué)校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動進(jìn)步?！靶@風(fēng)景線”。

??? 4.“佳篇名作”：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

??? 5.“音樂欣賞”導(dǎo)語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。

6.結(jié)束語：草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。

時(shí)間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時(shí)候了，希望大家明天同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我是***，再見！



親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個(gè)充滿活力的課間時(shí)分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽時(shí)尚的歌曲！希望今天下午的節(jié)目能夠給大家?guī)硪唤z輕松和愜意.



綠色真的是一種美妙的感覺，因?yàn)樗屵@個(gè)城市充滿了勃勃的生機(jī)！讓人回味著盎然的春意！讓人無限遐思著那些只屬于女孩子們的專利——滿大街色彩斑斕，隨風(fēng)飄飛的裙裾！讓人努力的去想象著——那些滿世界蠢蠢欲動著使勁的拱出泥土的小草，那些滿眼睛里拼命的鉆出樹枝的嫩芽！那是一種鮮活的生命力，就像你聽到的這檔和陽光一起跳舞的節(jié)目！大家好，我是小雪！?



街燈亮了，那么多的窗子都在閃閃爍爍著調(diào)皮的抑或溫暖的光芒。在那么多人又一次奔赴回家的路上，或者在那么多人已經(jīng)“叮叮鐺擋”又一次開始了全新一輪的鍋碗瓢盆交響樂，滿世界又一次肆意著讓人垂涎欲滴的晚餐的香味兒時(shí)——有一個(gè)聲音那么合適 那么溫暖 那么自然的飄進(jìn)你的耳朵，直達(dá)你的心靈??！大家好，我是小雪！......?