班級每日一句勵(lì)志名言
有可以在車上聽的勵(lì)志書嗎? 開車上班的時(shí)候想聽些勵(lì)志的聲音
朗達(dá)拜恩的《力量》全球暢銷書 超級好 有有聲版本的
怎樣開好“有關(guān)勵(lì)志的主題班會(huì)”
人定勝天~
天行健君子自強(qiáng)不息
人有多大膽,地有多大產(chǎn)
天行健君子自強(qiáng)不息
人有多大膽,地有多大產(chǎn)
明天上班第一天應(yīng)該和同事們說點(diǎn)什么勵(lì)志的故事呢?
剛接觸就講故事,個(gè)人認(rèn)為不太好,一旦講的不精彩容易給人留下不好的印象
剛開始上班,少說多做,但也要有一定氣勢,不能讓人覺得是個(gè)埋頭苦干的傻逼,這樣容易給人好印象
剛開始上班,少說多做,但也要有一定氣勢,不能讓人覺得是個(gè)埋頭苦干的傻逼,這樣容易給人好印象
勵(lì)志向上的班會(huì)主題有哪些?
勵(lì)志向上的班會(huì)主題有:
1、志強(qiáng)智達(dá),言行行果。
2、彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。
3、要成就大事,先做好小事。
4、莫放松點(diǎn),莫輕視微。
5、繩鋸木斷,水滴石穿。
6、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
7、一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。
8、天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
9、態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。
10、一朝習(xí)慣,萬事易辦。
11、良好的習(xí)慣是成功的保證。
12、好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。
13、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。
14、立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。
15、我心一片磁針石,不讀清華不肯休。
勵(lì)志班會(huì)學(xué)生心得體會(huì)
“勵(lì)志與成才”主題班會(huì)總結(jié)
2016年#月#日12:00—13:00,#班在#教室召開了以“勵(lì)志與成才”為主題的班會(huì)。
本次班會(huì)采用的是講故事的形式,考慮到若是全班同學(xué)都將的話班會(huì)持續(xù)的時(shí)間會(huì)太長,因此只能從中挑選幾名同學(xué)作為代表,結(jié)合本班的實(shí)際情況,如果是要同學(xué)們自己報(bào)名將前景慘淡所以采用了最簡單的抓鬮的方法,每個(gè)人被選中的概率相等,避免了互相推脫的情況。
由于要給同學(xué)時(shí)間準(zhǔn)備,而會(huì)議提交材料的時(shí)間又太緊的關(guān)系,我們利用了下課后的中午時(shí)間,或許是因?yàn)榇蠹叶枷朐琰c(diǎn)走,也或許是大家準(zhǔn)備的都太充分的緣故,第一次在班會(huì)上看到同學(xué)踴躍的上臺(tái)發(fā)言,從中我想到,沒有調(diào)不動(dòng)的積極性,就看你給什么樣的動(dòng)力去催動(dòng)他們的積極性。這又聯(lián)系上了我工作中的做事方法的問題,同學(xué)們都是成年人了,有自己的行為標(biāo)準(zhǔn),高壓政策、強(qiáng)逼手段一般情況下都是行不通的,只能引起同學(xué)的反感,弄出不必要的麻煩。因此,在工作中要好好積累經(jīng)驗(yàn),好好總結(jié),摸索出團(tuán)結(jié)班上同學(xué)的方法。
在班會(huì)中,各位同學(xué)都抓住了班會(huì)的主題,講述的都是有關(guān)于樹立遠(yuǎn)大志向后不斷努力最終取得成功的故事,并且都發(fā)表了自己的感受。
相信同學(xué)們的心里都會(huì)對未來有一份期待,希望同學(xué)們能從本次班會(huì)中得到啟發(fā)為了那份期待不斷努力,最終達(dá)成夢想。
2016年#月#日12:00—13:00,#班在#教室召開了以“勵(lì)志與成才”為主題的班會(huì)。
本次班會(huì)采用的是講故事的形式,考慮到若是全班同學(xué)都將的話班會(huì)持續(xù)的時(shí)間會(huì)太長,因此只能從中挑選幾名同學(xué)作為代表,結(jié)合本班的實(shí)際情況,如果是要同學(xué)們自己報(bào)名將前景慘淡所以采用了最簡單的抓鬮的方法,每個(gè)人被選中的概率相等,避免了互相推脫的情況。
由于要給同學(xué)時(shí)間準(zhǔn)備,而會(huì)議提交材料的時(shí)間又太緊的關(guān)系,我們利用了下課后的中午時(shí)間,或許是因?yàn)榇蠹叶枷朐琰c(diǎn)走,也或許是大家準(zhǔn)備的都太充分的緣故,第一次在班會(huì)上看到同學(xué)踴躍的上臺(tái)發(fā)言,從中我想到,沒有調(diào)不動(dòng)的積極性,就看你給什么樣的動(dòng)力去催動(dòng)他們的積極性。這又聯(lián)系上了我工作中的做事方法的問題,同學(xué)們都是成年人了,有自己的行為標(biāo)準(zhǔn),高壓政策、強(qiáng)逼手段一般情況下都是行不通的,只能引起同學(xué)的反感,弄出不必要的麻煩。因此,在工作中要好好積累經(jīng)驗(yàn),好好總結(jié),摸索出團(tuán)結(jié)班上同學(xué)的方法。
在班會(huì)中,各位同學(xué)都抓住了班會(huì)的主題,講述的都是有關(guān)于樹立遠(yuǎn)大志向后不斷努力最終取得成功的故事,并且都發(fā)表了自己的感受。
相信同學(xué)們的心里都會(huì)對未來有一份期待,希望同學(xué)們能從本次班會(huì)中得到啟發(fā)為了那份期待不斷努力,最終達(dá)成夢想。
學(xué)前班勵(lì)志兒歌
小烏鴉愛媽媽~ 這個(gè)不錯(cuò)喲~歌詞很積極向上也很好念~比較上口~小朋友應(yīng)該會(huì)喜歡~小的時(shí)候就聽的這個(gè)~
可以在班上演講的勵(lì)志故事,笑話【要長一點(diǎn)的】
勵(lì)志笑話倒沒什么印象,勵(lì)志故事太多了,以前在實(shí)用文摘上就看到一個(gè),太長了,我大概說一下哈~
愛因斯坦小的時(shí)候很笨,在一節(jié)手工課上,同學(xué)們都為圣誕老人做了一件漂亮的禮物,只有他什么也沒做出來,他請求老師第二天再交。第二天,他交給老師一個(gè)木板凳,做工粗糙,而且四條腿都不一樣長。同學(xué)們都譏笑他,老師也皺眉:世上沒有比這更糟糕的板凳了。愛因斯坦紅著臉從抽屜里又拿出了另兩個(gè)板凳,說,這分別是我第一次和第二次做的,與交上去的那個(gè)相比而言,這兩個(gè)更糟糕一些。老師反復(fù)看了看,覺得確實(shí)如此。這是,老師突然看到他的手上抱著一層紗布,問他怎么回事,他說是晚上做板凳的時(shí)候鋸子弄破的。全班靜默
愛因斯坦小的時(shí)候很笨,在一節(jié)手工課上,同學(xué)們都為圣誕老人做了一件漂亮的禮物,只有他什么也沒做出來,他請求老師第二天再交。第二天,他交給老師一個(gè)木板凳,做工粗糙,而且四條腿都不一樣長。同學(xué)們都譏笑他,老師也皺眉:世上沒有比這更糟糕的板凳了。愛因斯坦紅著臉從抽屜里又拿出了另兩個(gè)板凳,說,這分別是我第一次和第二次做的,與交上去的那個(gè)相比而言,這兩個(gè)更糟糕一些。老師反復(fù)看了看,覺得確實(shí)如此。這是,老師突然看到他的手上抱著一層紗布,問他怎么回事,他說是晚上做板凳的時(shí)候鋸子弄破的。全班靜默
大學(xué)生勵(lì)志主題班會(huì)有哪些
一、活動(dòng)目的:同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會(huì)。
二、活動(dòng)意義:主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式,充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)形式:討論和文藝相結(jié)合
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找符合班級實(shí)際的主題。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議,正式確定班會(huì)主題。
3、劃分班委工作范圍,擬寫班會(huì)方案。
4、在班級進(jìn)行宣傳,鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性,劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?!薄前。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫?huì)干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!
2、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
主持人:是??!團(tuán)結(jié)的男孩,團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》,表演者:——吳相會(huì)
二、活動(dòng)意義:主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式,充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)形式:討論和文藝相結(jié)合
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找符合班級實(shí)際的主題。
2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議,正式確定班會(huì)主題。
3、劃分班委工作范圍,擬寫班會(huì)方案。
4、在班級進(jìn)行宣傳,鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性,劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。
5、落實(shí)方案,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
五、活動(dòng)過程
1、開場語
主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?!薄前。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫?huì)干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!
2、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
主持人:是??!團(tuán)結(jié)的男孩,團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》,表演者:——吳相會(huì)
勵(lì)志小故事做班級的主人
我來告訴你,我對這方面很有研究,詩的話就用李清照的夏日絕句:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”這首詩表達(dá)了詩人對項(xiàng)羽具有知恥之心的無限景仰;還有杜牧的題烏江亭:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊,卷士重來未可知。”如果成語的話就用幾個(gè)好點(diǎn)的吧:1.取而代之的由來:項(xiàng)羽和項(xiàng)梁在吳中看見秦始皇出游,項(xiàng)羽看到后說出一句話:“彼可取而代也。”;2.衣錦還鄉(xiāng)的由來:手下謀士叫項(xiàng)羽建都關(guān)中,項(xiàng)羽看被他燒的不成樣了,結(jié)果說出一句:“富貴不歸故鄉(xiāng),如錦衣夜行,誰知之者?”我也只能想到這些了,如果還有什么要問的你就追問吧,我完全可以給你正確的回答,給你素材
分班之后的勵(lì)志小故事
跳河的兔子
兔子的膽小是出了名謹(jǐn)孫旁的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們越談越傷心,就好像已經(jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負(fù)面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們怨嘆自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。
于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到凱碼急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景,但是今天,有一只兔子祥橡突然明白了什么,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。
大道理:不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
兔子的膽小是出了名謹(jǐn)孫旁的,經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們越談越傷心,就好像已經(jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負(fù)面的想像便無止境地涌現(xiàn)出來。它們怨嘆自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什么都聽得見的長耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰(zhàn),還不如一死了之好。
于是,它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命,結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了,于是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時(shí),一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到凱碼急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景,但是今天,有一只兔子祥橡突然明白了什么,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見,還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,于是它們歡天喜地回家去了。
大道理:不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公,實(shí)際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,我們又為什么不能呢?
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