開心的暑假作文400字左右
暑假里的事一五十字左右
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚池準備釣魚。
到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再幾個魚餌放在一邊備用,然后把誘餌、魚網(wǎng)……一一準備好。
大人們把魚餌穿在魚鉤上,往水里一扔。。。。。。。不一會兒,便釣上了魚,我數(shù)了數(shù),有2條。然后,我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚,我再把網(wǎng)子一拉,把鯰魚給網(wǎng)住了。這條魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,()像一個個失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著,學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結(jié)束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!
那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚池準備釣魚。
到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再幾個魚餌放在一邊備用,然后把誘餌、魚網(wǎng)……一一準備好。
大人們把魚餌穿在魚鉤上,往水里一扔。。。。。。。不一會兒,便釣上了魚,我數(shù)了數(shù),有2條。然后,我發(fā)現(xiàn)了一條浮在水上的一條鯰魚,我再把網(wǎng)子一拉,把鯰魚給網(wǎng)住了。這條魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的戰(zhàn)利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,()像一個個失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著,學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結(jié)束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!
《愉快的寒假》作文400左右
題目請告訴,謝謝!
作文《推薦一本好書》急!我們的作文,400子左右,
就是寫讀后感啊.看到上面這篇寫成這樣...幫他改改...
我推薦的一本書是《中國寓言故事》.
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》.古時候有個人叫爰旌目.讀了不少圣賢書.有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧.餓得昏倒在地上. 正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里.
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?” 強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜啊!” 爰旌 目 聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了.他只知道照著書本上說的去做:不要吃強盜給的東西,所以餓死了.
這個故事告訴我們不要癡迷于書本.孟子說:盡信書,則不如無書.我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學(xué)習(xí)孟子的讀書方法.同時也要學(xué)會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識.強盜的確不是好人,不能相信強盜.但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西.他不會權(quán)衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結(jié)果就是餓死.反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導(dǎo)強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結(jié)果就大不相同了.
寓言是古代人民的智慧結(jié)晶,是以前人們總結(jié)的經(jīng)驗道理.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了.
所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā).
這邊540個字
我推薦的一本書是《中國寓言故事》.
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》.古時候有個人叫爰旌目.讀了不少圣賢書.有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧.餓得昏倒在地上. 正好有一個強盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來了湯飯,再一口一口地送進了他的嘴里.
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了,一看到了強盜就問:“你是什么人?” 強盜看見他蘇醒過來,十分高興地回答:“我是強盜啊!” 爰旌 目 聽了,就不吃強盜送的飯,餓死了.他只知道照著書本上說的去做:不要吃強盜給的東西,所以餓死了.
這個故事告訴我們不要癡迷于書本.孟子說:盡信書,則不如無書.我們不能完全相信書,要汲取書中精華,學(xué)習(xí)孟子的讀書方法.同時也要學(xué)會變通,不能只遵守教條,要靈活運用知識.強盜的確不是好人,不能相信強盜.但是現(xiàn)在他快餓死了,卻不愿吃強盜的東西.他不會權(quán)衡是活命重要還是抵抗強盜重要,完全不會變通,結(jié)果就是餓死.反之,他如果先吃強盜的東西活下來,再勸導(dǎo)強盜改邪歸正,或把他繩之以法,結(jié)果就大不相同了.
寓言是古代人民的智慧結(jié)晶,是以前人們總結(jié)的經(jīng)驗道理.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的寓意,就不會煩寓言中人們的錯誤了.
所以我推薦這本好書,希望大家能有所啟發(fā).
這邊540個字
求一篇高中生活經(jīng)歷與體會,400左右
求修羅女帝廢
“----的故事”為題,寫一篇400左右的作文
成長的故事
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!
暑假的故事作文400-450急
暑假趣事
我的暑假里有許多趣事,而暑假的趣事就像一朵朵浪花,將永遠珍藏再我的記憶中。記得一個假日的中午,太陽公公烤著大地。瞧!知了和其它動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”,那些花兒們也唉聲嘆氣地,似乎都要枯萎了,小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣的叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過氣來了。但是這天下午,我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。首先,是我的爸爸出場,他表演的一個叫“中國暴風(fēng)雪”的一個魔術(shù)。只見爸爸先拿出一把折扇來,隨后把折扇打開,口中還念念有詞“天靈靈,地靈靈”,其實只是個擺設(shè)。下面,只見爸爸手拿扇子,開始扇動了起來,只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭想爸爸的魔術(shù)是怎么變時,媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面,放好后,也是念念有詞。不一會兒后,只見一只鉛筆從紅布中穿了出來。原來,這魔術(shù)叫“穿鉛筆”。
最后,我給爸爸媽媽評分,爸爸9.5分,媽媽9分,爸爸獲勝了。美好的時光總是短暫的。不知不覺我們已經(jīng)在這熱鬧而又驚奇的時光中度過了一下午。把外面悶熱的天氣全部拋到九霄云外了。此刻,我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中!
時間過的真快,暑假快結(jié)束了,但一些趣事總是很難忘記,將深深的印在我的腦海中!
我的暑假里有許多趣事,而暑假的趣事就像一朵朵浪花,將永遠珍藏再我的記憶中。記得一個假日的中午,太陽公公烤著大地。瞧!知了和其它動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”,那些花兒們也唉聲嘆氣地,似乎都要枯萎了,小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣的叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過氣來了。但是這天下午,我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。首先,是我的爸爸出場,他表演的一個叫“中國暴風(fēng)雪”的一個魔術(shù)。只見爸爸先拿出一把折扇來,隨后把折扇打開,口中還念念有詞“天靈靈,地靈靈”,其實只是個擺設(shè)。下面,只見爸爸手拿扇子,開始扇動了起來,只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭想爸爸的魔術(shù)是怎么變時,媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面,放好后,也是念念有詞。不一會兒后,只見一只鉛筆從紅布中穿了出來。原來,這魔術(shù)叫“穿鉛筆”。
最后,我給爸爸媽媽評分,爸爸9.5分,媽媽9分,爸爸獲勝了。美好的時光總是短暫的。不知不覺我們已經(jīng)在這熱鬧而又驚奇的時光中度過了一下午。把外面悶熱的天氣全部拋到九霄云外了。此刻,我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中!
時間過的真快,暑假快結(jié)束了,但一些趣事總是很難忘記,將深深的印在我的腦海中!
我想摘抄一本暑假生活小說,5萬字左右
這也是作業(yè)嗎
續(xù)寫狐假虎威400個字左右
續(xù)寫狐假虎威
上次,狐貍借著老虎的威風(fēng),把森林里的動物都嚇跑了,老虎也上當了,它回到山洞里仔細的想了一下,才明白過來,他無限懊悔。
一天,老虎又去覓食,湊巧又碰見了那只狐貍,它沒有忘記那次的奇恥大辱,正要找狐貍算賬,沒想到狐貍卻搶先一步說:“老虎大哥,你好?。『镁貌灰娎?!”
老虎一聽頓時火冒三丈,說:“上次的仇我還沒給你算呢!別嬉皮笑臉的?!?br/>
“老虎大哥,我們倆關(guān)系這么好,怎么會有仇呢?”狐貍假惺惺的說?!皠e裝了, 上次是不是你借著我的威風(fēng)才嚇跑小動物的?”老虎說。
狐貍委屈的說:“老虎大哥,您是多么才華橫溢?。缀跛械膬?yōu)點都讓大哥您給占了,就是10個我也比不上您一個呀!我可不敢冒充您?。?老虎聽到狐貍奉承的話,心里其實已經(jīng)不難受了, 但還是要求狐貍再走一次,看小動物門是不是真怕它,其實狐貍早就猜到老虎會這樣做了,所以事先準備了一張老虎面具,它把面具帶上,又大搖大擺的走近森林,小動物們看見了,以為那是真的老虎,又像閃電一樣的奔回自己的“家”。老虎又信了狐貍。
狐貍再次躲過了一劫。
上次,狐貍借著老虎的威風(fēng),把森林里的動物都嚇跑了,老虎也上當了,它回到山洞里仔細的想了一下,才明白過來,他無限懊悔。
一天,老虎又去覓食,湊巧又碰見了那只狐貍,它沒有忘記那次的奇恥大辱,正要找狐貍算賬,沒想到狐貍卻搶先一步說:“老虎大哥,你好?。『镁貌灰娎?!”
老虎一聽頓時火冒三丈,說:“上次的仇我還沒給你算呢!別嬉皮笑臉的?!?br/>
“老虎大哥,我們倆關(guān)系這么好,怎么會有仇呢?”狐貍假惺惺的說?!皠e裝了, 上次是不是你借著我的威風(fēng)才嚇跑小動物的?”老虎說。
狐貍委屈的說:“老虎大哥,您是多么才華橫溢?。缀跛械膬?yōu)點都讓大哥您給占了,就是10個我也比不上您一個呀!我可不敢冒充您?。?老虎聽到狐貍奉承的話,心里其實已經(jīng)不難受了, 但還是要求狐貍再走一次,看小動物門是不是真怕它,其實狐貍早就猜到老虎會這樣做了,所以事先準備了一張老虎面具,它把面具帶上,又大搖大擺的走近森林,小動物們看見了,以為那是真的老虎,又像閃電一樣的奔回自己的“家”。老虎又信了狐貍。
狐貍再次躲過了一劫。
作文(難忘的快樂故事)400左右字左右
我是一個活潑而開朗的小姑娘,有一個好聽的小名叫“昕昕”.在我成長的過程中,發(fā)生了一件快樂無比的事.在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽去公園玩.我們一起來到玉湖公園,走到大門前,看見花砌成的花池非常漂亮.門的兩旁蹲著兩頭石獅子,好像在說:“歡迎光臨,請進!”我們走進了大門,看見一座假山,水從假山上流下,像一條水簾掛在上面.假山上有一群調(diào)皮的猴子,猴子們在草叢中玩耍.樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“你們好!你們好!”我們來到圓圓的湖邊,湖水靜靜的,猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中,湖水在陽光的照耀下,金燦燦的,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分漂亮!湖水中有一群群活潑的小金魚,非??蓯?我們又來到過山車面前,說:“媽媽,咱們玩過山車吧!”可媽媽說:“你還太小這種只是大人玩的.”經(jīng)過我再三懇求,媽媽才答應(yīng),我和媽媽上了車,系好安全帶,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖,突然,一聲清脆的鈴聲響了,媽媽抱緊我,“呼”的一聲,車子開動了,這時我和媽媽大叫起來,等過山車停了,我和媽媽的喊叫聲才停止.這次玩過山車課真刺激呀!從這以后,我的膽子越來越大了.這件事使我久久難以忘記,我十分開心!
小學(xué)生4年級天上的星星作文400百字左右
求.于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光.
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!”
這讓我想起莊子“鼓盆而歌”的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責問莊子:“你與人家
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵.我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑.還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑.
每個人,也許都會有類似的夢.我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬得越來越累!”
這讓我想起莊子“鼓盆而歌”的故事.
莊子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,見莊子盤腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是責問莊子:“你與人家
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