如何添加日語輸入法

　　步驟如下：

　　1、右鍵任務欄輸入法圖標，選擇設置；

　　2、點擊添加；

　　3、勾選鍵盤布局/輸入法，然后從下列列表中選擇即可。

　　

一樓回答正確~

您好，您說的是手機端添加還是電腦端添加表情呢？手機端是s標旁小笑臉-斗圖更多哦~電腦端右擊狀態(tài)欄-表情符號添加即可~

在輸入框后面加個


用css調整其位置和文字X的顏色、大小
clearInput()就根據(jù)你的需求隨便寫

你可以在輸入界面快捷的進行常用符號已經字符串的輸入。每個輸入狀態(tài)都可以自定義5個不同的符號和表情（全鍵盤下，數(shù)字狀態(tài)不顯示自定義符號），位于鍵盤的左側。自定義符號可在“輸入設置-->自定義符號設置”中進行設定。自定義符號最長可支持30個字符。

工具/原料：蘋果6s。

1、首先打開我們的手機，在我們的手機桌面上找到設置并點擊它。

2、進入之后，把我們的屏幕往下滑動。

3、進入之后，找到通用并點擊它。

4、進入之后，找到鍵盤并點擊它。

5、最后找到啟用聽寫并把它的開關開起來就可以了。

舒老師談如何作答政治辨析題
泉泉：我想問您辨析題答題思路是什么？怎么找辨析點？是不是應該把判斷放在答題的最開頭？

舒嘉文老師說:辨析題在文綜考試卷里面已經沒有了，但是在單考政治的試卷有的省市還有，首先要注意問題里面有幾個概念，舉一個例子比如說擴大就業(yè)和社會保障，這是兩個概念。有人問，擴大就業(yè)和社會保障誰是基礎，誰是保障呢？有的辨析題就這樣說，說社會保障是擴大就業(yè)的基礎，這就是一個辨析題。這里面把握兩個概念，一個是社會保障，一個是擴大就業(yè)。有同學在答這個問題過程當中是這樣答的，發(fā)展經濟才是擴大就業(yè)的基礎和保障。最后判斷這個題是不對的，這時候他把題目當中的一個概念丟了，也就是社會保障。正確的答法是把兩個概念關系答出來，比如社會保障是依賴每個就業(yè)人繳費（社會保險金）支撐了，離開就業(yè)人的繳費社會保障就離開了資金支持，所以應該這樣看問題，社會保障是就業(yè)的穩(wěn)定性條件，但是擴大就業(yè)才是實現(xiàn)社會保障的基礎，離開擴大就業(yè)的基礎社會保障就會難以長期支持。從這個小題看就看到我們首先是要搞清楚辨析題講了幾個概念，這兩個概念之間是什么關系？難點就在這兒。就是同學們要把概念間的關系要說清楚。至于判斷是在開頭說還是在結尾說無關緊要，一般來說在分析完了之后再說命題觀點是否正確，這就可以了。還有一類的辨析題比如說我們正在實施人才戰(zhàn)略，有人說“得人才興，失人才衰”。這里面主要的概念就一個，辨析是不是有了人才就能興國，這時候要把潛在的概念想到，古語說“千里馬常有，伯樂不常有”。

舒嘉文老師說:發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂非常重要，我們現(xiàn)在分析人才戰(zhàn)略首要的問題是人才機制，也就是說開發(fā)和使用人才的合理社會機制，有了這個機制人才才能脫穎而出，所以說重視人才首要是要建立一個適合人才發(fā)展和成長的機制、環(huán)境，這就要從題目中聯(lián)想到人才概念還要涉及到哪些知識。比如我們考過的知識就是力量，知識是社會發(fā)展的唯一動力，這時候就要想到知識是通過人來使用的，而人是要通過社會制度來發(fā)揮作用的。所以正確的說法就是由知識想到使用知識的人，由使用知識的人想到我們社會制度是否適合科學技術的發(fā)展和應用呢。想這種題目有一定的難度，所以同學們在訓練當中重在把握思考能力。面臨文綜考試的同學沒有辨析題，但有可能把辨析題變成解答題，比如說有人說“得人才興，失人才衰”，您認為呢？然后你回答我什么什么觀點。這樣的問題需要依賴同學們在訓練當中予以強化思考方法。