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小學(xué)數(shù)學(xué)簡便運算練習(xí)題

1個回答2024-12-13 11:54

1. 3/7 × 49/9 - 4/3

2. 8/9 × 15/36 + 1/27

3. 12× 5/6 – 2/9 ×3

4. 8× 5/4 + 1/4

5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )

8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )

9. 9 × 5/6 + 5/6

10. 3/4 × 8/9 - 1/3

11. 7 × 5/49 + 3/14

12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )

13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5

14. 31 × 5/6 – 5/6

15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )

16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7

17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15

19. 17/32 – 3/4 × 9/24

20. 3 × 2/9 + 1/3

21. 5/7 × 3/25 + 3/7

22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6

23. 1/5 × 2/3 + 5/6

24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2

25. 5/3 × 11/5 + 4/3

26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15

27. 7/19 + 12/19 × 5/6

28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3

29. 8/7 × 21/16 + 1/2

30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21

小學(xué)生簡便運算

1個回答2024-02-23 02:52

0.888*125*73+999*3
=0.111*8*125*73+999*3
=0.111*1000*73+111*9*3
=111*73+111*27
=111*(73+27)
=111*1000
=1110****

簡便運算的笑話故事？

1個回答2024-01-21 23:56

“數(shù)字是不會騙人的，”老師說：“一座房子，如果一個人要花上十二天蓋好，十二個人就只要一天。二百八十八人只要一小時就夠了?！币粋€學(xué)生接著說：“一萬七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬六千八百人只要一秒鐘。此外，如果一艘輪船橫渡大西洋要六天，六艘輪船只要一天就夠了。四杯２５度的水加在一起就變開水了！數(shù)字是不會騙人的！”

小學(xué)簡便運算

1個回答2024-02-27 07:00

99999×44444÷22222÷33333

=11111×9×11111×4÷11111÷2÷11111÷3
=9×4÷3÷2
=6

小學(xué)簡便運算

1個回答2024-02-27 04:56

?1.25x6.5x0.8

=1.25x0.8x6.5

=1x6.5

=6.5

四年級下簡便運算及方法

1個回答2024-10-03 02:13

四年級下簡便運算及方法如下：

1、交換律（帶符號搬家法）當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括號時，我們可以“帶符號搬家”。適用于加法交換律和乘法交換律。256+78-56，450×9÷5。

2、結(jié)合律：加括號法，加減運算中添括號時，括號前是加號，括號里不變號，括號前是減號，括號里要變號。例：345-67-33，789-133+33。在乘除運算中添括號時，括號前是乘號，括號里不變號，括號前是除號，括號里要變號，例510÷17 ÷3 ，200÷48×4。

3、去括號法：當一個計算題只有加減運算又有括號時，我們可以將加號后面的括號直接去掉，原來是加現(xiàn)在還是加，是減還是減。但是將減號后面的括號去掉時，原來括號里的加，現(xiàn)在要變?yōu)闇p；原來是減，現(xiàn)在就要變?yōu)榧印＃ìF(xiàn)在沒有括號了，可以帶符號搬家了哈) （注：去括號是添加括號的逆運算）例：2789+（211-537），5254—（254+189）。

4、當一個計算題只有乘除運算又有括號時，我們可以將乘號后面的括號直接去掉，原來是乘還是乘，是除還是除。但是將除號后面的括號去掉時，原來括號里的乘，現(xiàn)在就要變?yōu)槌辉瓉硎浅?，現(xiàn)在就要變?yōu)槌?。（現(xiàn)在沒有括號了，可以帶符號搬家了哈) （注：去掉括號是添加括號的逆運算

5、乘法分配律：分配法，括號里是加或減運算，與另一個數(shù)相乘，注意分配。例：45×（10+2），例提取公因式注意相同因數(shù)的提取。35×78+22×35，注意構(gòu)造，讓算式滿足乘法分配律的條件。例：45×99+45。

4、借來還去法：看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難。例：9999+999+99+9。

5、拆分法：顧名思義，拆分法就是為了方便計算把一個數(shù)拆成幾個數(shù)。這需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和25，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數(shù)的大小。例：32×125×25，125×88，36×25。

四年級口算小數(shù)練習(xí)題

1個回答2024-10-14 09:07

1) 8.60-6.39= 2) 8.49+6.71= 3) 8.06+1.37= 4) 2.91+5.54= 5) 2.44+4.86=

6) 7.40-4.04= 7) 0.45+5.47= 8) 7.68-6.50= 9) 3.83+9.45= 10) 3.90-2.76=

11) 6.01+5.39= 12) 2.98+3.26= 13) 6.97-5.97= 14) 8.25-4.64= 15) 5.82-4.73=

16) 8.78-0.52= 17) 1.27+0.31= 18) 8.42-7.04= 19) 6.76+6.61= 20) 0.41+0.95=

21) 4.15+7.08= 22) 2.59+9.10= 23) 3.51+9.00= 24) 4.54+2.55= 25) 8.70+1.16=

26) 1.31+5.61= 27) 7.21-0.77= 28) 8.64-7.85= 29) 8.68+0.84= 30) 2.62+3.19=

31) 5.93-1.20= 32) 3.66+5.90= 33) 6.14-2.01= 34) 5.58+0.13= 35) 5.15-4.79=

36) 5.29+6.33= 37) 5.86-1.95= 38) 3.79-3.47= 39) 8.89-0.20= 40) 7.42+9.92=

41) 3.58-2.87= 42) 7.31-2.51= 43) 8.81-5.75= 44) 6.67-2.72= 45) 3.04+5.71=

46) 1.73+4.32= 47) 4.47+9.24= 48) 8.53+3.94= 49) 8.36-3.72= 50) 6.78-1.84=

51) 6.35-2.83= 52) 4.36+7.50= 53) 7.57+6.82= 54) 5.18+2.34= 55) 8.74-6.93=

56) 7.96+2.29= 57) 4.58+5.79= 58) 1.05+9.02= 59) 4.30-4.19= 60) 4.94-2.06=

61) 7.93-4.75= 62) 6.03-2.94= 63) 4.62+3.02= 64) 9.32+3.40= 65) 5.43+3.23=

66) 3.55+5.33= 67) 8.21-4.90= 68) 2.38+2.40= 69) 9.28+1.69= 70) 6.89-0.88=

71) 4.97+7.29= 72) 3.34+4.51= 73) 6.29+0.67= 74) 9.60+0.73= 75) 2.23+5.50=

76) 9.81-0.09= 77) 2.80+6.46= 78) 7.74+1.48= 79) 4.22-2.66= 80) 8.28+7.36=

81) 7.48-6.52= 82) 4.64-3.25= 83) 5.62+2.82= 84) 6.63+7.16= 85) 5.94-0.36=

86) 8.80+7.97= 87) 7.87+9.72= 88) 8.76+0.75= 89) 7.37-4.92= 90) 7.52-1.82=

91) 3.42+6.99= 92) 4.06+4.85= 93) 7.55+7.05= 94) 9.40-8.83= 95) 7.41-2.14=

96) 2.53+4.77= 97) 8.23-2.35= 98) 4.45+6.35= 99) 1.00+4.02= 100) 5.20-1.50=

四年級應(yīng)該沒有小數(shù)乘除法吧！

四年級下冊簡便運算

1個回答2022-12-07 08:19

題目呢？？

解方程和簡便運算

1個回答2024-12-06 22:43

在數(shù)學(xué)中，解簡易方程的一般方法是：根據(jù)四則運算中各部分之間的關(guān)系，看未知數(shù)屬于哪部分，然后根據(jù)相應(yīng)的運算關(guān)系，求出該部分，也就是求出x的值。

所以，熟練掌握四則運算中各部分之間的關(guān)系是解簡易方程的基礎(chǔ)。解方程時常用的四則運算中各部分之間的關(guān)系如下：

一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)；被減數(shù)=差+減數(shù)；減數(shù)=被減數(shù)-差；一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)；被除數(shù)=商×除數(shù)；除數(shù)=被除數(shù)÷商。

知道四則運算中各部分之間的關(guān)系后，我們可按以下4個步驟解簡易方程：

1. 弄清方程中的未知數(shù)相當于四則運算中的哪一部分；

2. 根據(jù)加法與減法、乘法與除法的關(guān)系，確定用哪一關(guān)系式求解；

3. 求出方程的解；

4. 檢驗求出的解是否正確。

內(nèi)容介紹

1.含有未知數(shù)的等式叫方程，也可以說是含有未知數(shù)的等式是方程。

2.使等式成立的未知數(shù)的值，稱為方程的解，或方程的根。

3.解方程就是求出方程中所有未知數(shù)的值的過程。

4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知數(shù)的等式不是方程。

5.驗證：一般解方程之后，需要進行驗證。驗證就是將解得的未知數(shù)的值代入原方程，看看方程兩邊是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。

6.注意事項：寫“解”字，等號對齊，檢驗。

7.方程依靠等式各部分的關(guān)系，和加減乘除各部分的關(guān)系（加數(shù)+加數(shù)=和，和-其中一個加數(shù)=另一個加數(shù)，差+減數(shù)=被減數(shù)，被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，因數(shù)×因數(shù)=積，積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)，被除數(shù)÷除數(shù)=商，被除數(shù)÷商=除數(shù)，商×除數(shù)=被除數(shù)）

小學(xué)生對乘法運算規(guī)則的學(xué)習(xí)有助于其更加熟練地掌握加減運算，這種學(xué)習(xí)遷移屬于（??）。

1個回答2024-01-26 17:15

解析：

本題學(xué)習(xí)遷移的分類。學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗對完成其他活動的影響，如通常所說的“舉一反三”“觸類旁通”。根據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果，可以分為正遷移和負遷移，正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進作用，負遷移是指兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾、阻礙，即一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極影響。根據(jù)遷移發(fā)生的方向，可以分為：順向遷移和逆向遷移，順向遷移指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，逆向遷移指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。題干中，乘法運算規(guī)則的學(xué)習(xí)有助于其更加熟練地掌握加減運算，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進作用，即正遷移，由于先學(xué)習(xí)加減運算，再學(xué)習(xí)乘法運算，所以乘法運算對加減運算的影響是后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，即逆向遷移，綜合是逆向正遷移。C項正確。

A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

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