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寄托的英語(yǔ)

3個(gè)回答2022-12-18 10:50

寄托嘛，就是心靈的某種依靠，就是在你郁悶、傷心、迷茫的時(shí)候需要安慰，卻找不到身邊真實(shí)的依靠時(shí)，你心中那不切實(shí)際的，幻想的依靠.

1個(gè)回答2024-01-21 23:39

1、我們要感謝老師給了我們知識(shí)。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！

3、老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。

4、感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。

5、孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們！

6、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?br/>
7、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

8、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

9、孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛(ài)讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開(kāi)朗！

10、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意！

2家長(zhǎng)感恩老師的句子

1、老師的思想，老師的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

2、作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們！你們辛苦了！

3、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。

形容寄托的成語(yǔ)有哪些？

1個(gè)回答2024-02-09 02:00

安身立命，安心立命，百無(wú)聊賴，比物此志，干城之寄，，寄情詩(shī)酒，寄興寓情，立命安身，窮極無(wú)聊，徒托空言，托物連類，托物引類，托物喻志，托物寓感，托物信磨寓興，托于空言，托之空言，托諸空言，寓貶于褒，寓情于景，寓意深遠(yuǎn)，寓意深長(zhǎng)。

【安身立命】：安身：在某處安下身來(lái)；立命：精神有所寄托。指生活有著落，精神有所寄托。

【安心立命】：使身心安定，精神上有所寄托。

【百無(wú)聊賴】：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。

【比物此志】：比物：比類，比喻；志：心意。指用事物行為來(lái)寄托、表達(dá)自己的心意。

【干城之寄】：干城：盾牌和城墻，比喻捍衛(wèi)者；寄：寄托滑櫻斗。指作為國(guó)家捍衛(wèi)者的寄托。

【寄情詩(shī)酒】：寄：寄托。把感情寄托在吟詩(shī)飲酒上。

【寄興寓情】：寄：寄托；寓：含；興：興致。指作品中寄托飽含了作者的興致與情懷。

【立命安身】：立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。

【窮極無(wú)聊】：窮極：極端；無(wú)聊：無(wú)所依托。原指光景窮困，精神無(wú)所寄托。現(xiàn)也形容無(wú)事可做，非常無(wú)聊。

【徒托空言】：白把希望寄托于空話。指只講空話，而不實(shí)行。

【托物連類】：指援引類似的事物寄托己意。見(jiàn)“托物引類”。

【托物引類】：指援引類似的事物寄托己意。

【托物喻志】：借事物以寄托自己遠(yuǎn)大的志向。

【托物寓感】：假借外物寄托情感。

【托物寓興】：借事物以寄托任教的情興。

【托于空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【托之空言】：指寄托所懷于文詞議論。

【托諸空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【寓頌野貶于褒】：寓：寄托。在表面褒頌的詞句下寓含譏諷的意思。

【寓情于景】：在景色的描寫中寄托情感。

【寓意深遠(yuǎn)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

【寓意深長(zhǎng)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

參考資料

漢語(yǔ)大詞典編輯委員會(huì).漢語(yǔ)大詞典.四川：四川出版集團(tuán)，2010

形容寄托的成語(yǔ)？

1個(gè)回答2024-02-13 14:50

【安身立命】：安身：在某處安下身來(lái)；立命：精神有所寄托。指生活有著落，精神有所寄托。

【安心立命】：使身心安定，精神上有所寄托。

【百無(wú)聊賴】：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。

【比物此志】：比物：比類，比喻；志：心意。指用事物行為來(lái)寄托、表達(dá)自己的心意。

【干城之寄】：干城：盾牌和城墻，比喻捍衛(wèi)者；寄：寄托。指作為國(guó)家捍衛(wèi)者的寄托。

【寄情詩(shī)酒】：寄：寄托。把感情寄托在吟詩(shī)飲酒上。

【寄興寓情】：寄：寄托；寓：含；興：興致。指作品中寄托飽含了作者的興致與情懷。

【立命安身】：立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。

【窮極無(wú)聊】：窮極：極端；無(wú)聊：無(wú)所依托。原指光景窮困，精神無(wú)所寄托?，F(xiàn)也形容無(wú)事可做，非常無(wú)聊。

【徒托空言】：白把希望寄托于空話。指只講空話，而不實(shí)行。

【托物連類】：指援引類似的事物寄托己意。見(jiàn)“托物引類”。

【托物引類】：指援引類似的事物寄托己意。

【托物喻志】：借事物以寄托自己遠(yuǎn)大的志向。

【托物寓感】：假借外物寄托情感。

【托物寓興】：借事物以寄托任教的情興。

【托于空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【托之空言】：指寄托所懷于文詞議論。

【托諸空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【無(wú)聊賴】：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。

【寓貶于褒】：寓：寄托。在表面褒頌的詞句下寓含譏諷的意思。

【寓情于景】：在景色的描寫中寄托情感。

【寓意深遠(yuǎn)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

【寓意深長(zhǎng)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

形容寄托的成語(yǔ)

1個(gè)回答2024-02-05 05:53

【安身立命】：安身：在某處安下身來(lái)；立命：精神有所寄托。指生活有著落，精神有所寄托。

【安心立命】：使身心安定，精神上有所寄托。

【百無(wú)聊賴】：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。

【比物此志】：比物：比類，比喻；志：心意。指用事物行為來(lái)寄托、表達(dá)自己的心意。

【干城之寄】：干城：盾牌和城墻，比喻捍衛(wèi)者；寄：寄托。指作為國(guó)家捍衛(wèi)者的寄托。

【寄情詩(shī)酒】：寄：寄托。把感情寄托在吟詩(shī)飲酒上。

【寄興寓情】：寄：寄托；寓：含；興：興致。指作品中寄托飽含了作者的興致與情懷。

【立命安身】：立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。

【窮極無(wú)聊】：窮極：極端；無(wú)聊：無(wú)所依托。原指光景窮困，精神無(wú)所寄托?，F(xiàn)也形容無(wú)事可做，非常無(wú)聊。

【徒托空言】：白把希望寄托于空話。指只講空話，而不實(shí)行。

【托物連類】：指援引類似的事物寄托己意。見(jiàn)“托物引類”。

【托物引類】：指援引類似的事物寄托己意。

【托物喻志】：借事物以寄托自己遠(yuǎn)大的志向。

【托物寓感】：假借外物寄托情感。

【托物寓興】：借事物以寄托任教的情興。

【托于空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【托之空言】：指寄托所懷于文詞議論。

【托諸空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。

【無(wú)聊賴】：聊賴：依賴。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。

【寓貶于褒】：寓：寄托。在表面褒頌的詞句下寓含譏諷的意思。

【寓情于景】：在景色的描寫中寄托情感。

【寓意深遠(yuǎn)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

【寓意深長(zhǎng)】：寄托或隱含的意思很深（多指語(yǔ)言文字或藝術(shù)作品）。

女人為什么要找感情寄托？為什么？

1個(gè)回答2024-02-07 04:38

也許貧乏的日常，沒(méi)有波瀾，尋不到刺激，一塊去旅游吧

形容寄托的成語(yǔ)有哪些？

1個(gè)回答2024-02-06 04:42

　3.(1)朦朧的歡喜：兒時(shí)外婆給自己唱歌，唱到了燕子，此時(shí)注視著南國(guó)的“燕子”，回想起和故鄉(xiāng)親人在一起的快樂(lè)日子，時(shí)間雖然久遠(yuǎn)，但值得回味?！　‰鼥V的憂傷：注視著南國(guó)的”燕子”，燕子寄托了作者濃濃的鄉(xiāng)情，心中覺(jué)得孤寂和傷感，無(wú)法排解"

不要把快樂(lè)寄托在別人身上

1個(gè)回答2024-05-07 19:22

把快樂(lè)寄托在別人身上，別人快樂(lè)，你快樂(lè)，可是有一天別人不在了，你就失去了快樂(lè)的能力，不會(huì)自己找尋快樂(lè)，不會(huì)感到快樂(lè)。多可怕，快樂(lè)情緒被別人帶走了，只剩下悲傷逆流成河了。

有一天，我在公園里遇到了退休多年的老同事，我走上前去，微笑著和她打招呼，可是這位老大姐卻問(wèn)我，你是哪個(gè)單位的？我心里一驚，覺(jué)得糟糕了。我說(shuō)，我和你是一個(gè)單位的。老大姐問(wèn)，你叫什么名字呀？我說(shuō)了我的名字。她恍然大悟，說(shuō)，哦，記得。然后就閑聊起來(lái)，她說(shuō)自己老痛苦了，老伴去世了，活著沒(méi)有意思了。旁邊照顧她的保姆說(shuō)，從老伴去世后，阿姨變化特別大，總是唉聲嘆氣，記憶力特別差，現(xiàn)在怕她走丟，總得跟著她。我說(shuō)，你在身邊經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)她，讓她快樂(lè)些。保姆說(shuō)，她的女兒也總開(kāi)導(dǎo)她，給她講開(kāi)心的事情，可樂(lè)的笑話，女兒一離開(kāi)，她就陷到悲傷里不能自拔。

看著老大姐走遠(yuǎn)的背影，很難過(guò)。我不是醫(yī)生，但我知道老大姐是得阿爾茨海默癥，以后會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，生活不能自理。我想起了我的母親，就是得的這種病而離世的。得這病一定是多個(gè)因素作用的結(jié)果，不是單一的原因。但快樂(lè)與否，我覺(jué)得是一個(gè)重要因素。

她們有相同的地方，在老伴去世后都不快樂(lè)，陷在悲傷里出不來(lái)。不會(huì)自己找尋快樂(lè)，不會(huì)自己心里生發(fā)快樂(lè)。她們一輩子為別人活著，把快樂(lè)都寄托在別人身上，那別人不在了，兒女都工作又不能常守在身邊，她們就覺(jué)得生活沒(méi)有意思，活著沒(méi)意思，長(zhǎng)期抑郁，真的容易得阿爾茨海默癥。

生老病死，人之常情，我們不能左右，但我們可以自己調(diào)節(jié)自己的情緒，不要把快樂(lè)寄托在別人身上。對(duì)于不可改變的事情，接受它，然后放下它，烏云過(guò)后彩霞滿天。說(shuō)到底，平時(shí)就要做一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)由自己做主。獨(dú)自快樂(lè)是一種能力，需要平時(shí)的培養(yǎng)，比如，經(jīng)常讓自己嘴角上翹，讓快樂(lè)彌漫心田；養(yǎng)花養(yǎng)魚，看花種草，花開(kāi)葉落，心里充滿正向感動(dòng)；看書品茶，心胸開(kāi)闊，頤養(yǎng)心性。正視衰老，接受改變，樂(lè)觀老去。

總之，自己要做快樂(lè)的主人，讓陽(yáng)光照耀自己，不要把快樂(lè)寄托在別人身上?？椿ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，平和悠閑，心里有綠意，滿眼皆是春。

寄托是什么意思

2個(gè)回答2023-05-14 04:17

把心思放在另一個(gè)人身上

寄托著美好感情的事物

1個(gè)回答2022-11-03 07:35

好感fduidi

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