描寫(xiě)秋天的作文600字

我們的節(jié)日·中秋節(jié)征文600
1個(gè)回答2023-01-02 16:03
我認(rèn)為中秋是快樂(lè)的??
又是中秋與思念同行作文600其字
1個(gè)回答2024-01-24 15:51
中秋節(jié)的思念
  輕輕地,秋天最美的一葉書(shū)簽——中秋節(jié)飄然而至。對(duì)于不能與家人團(tuán)聚的人來(lái)說(shuō),中秋,是一個(gè)充滿惆悵的節(jié)日。而于我來(lái)說(shuō),今年的中秋更是充滿思念。
  就在今年上半年,我親愛(ài)的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,到天堂去了。當(dāng)我得知這個(gè)噩耗時(shí),腦袋里一片空白,只有一個(gè)聲音在腦子里回響:最疼我爺爺去世了!還記得爺爺在去年中秋答應(yīng)過(guò)我:今年中秋給我講嫦娥奔月的故事。可是爺爺不講信用,在中秋未到之前永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
  今年我家賞月的人少了一個(gè),那就是爺爺。要是爺爺還在人世,現(xiàn)在應(yīng)該是在陽(yáng)臺(tái)指著天上又大又圓的月亮跟我講嫦娥奔月的故事吧!今晚的月亮多么圓呵,可惜爺爺看不到了?;蛟S爺爺在天堂過(guò)得更好,但我更加懷念爺爺和我在一起的日子。我們一起講笑話,猜謎語(yǔ),我作業(yè)的時(shí)候爺爺還會(huì)給我講解題目,多好??!可是老天偏偏在這個(gè)時(shí)候奪走了爺爺?shù)纳?,多么不近人情?br/>  今年的中秋,我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上欣賞月亮那美麗的臉龐。月亮應(yīng)該也和我一樣孤獨(dú)吧,她身旁沒(méi)有一顆星星陪她說(shuō)話,只有偶爾掠過(guò)的幾片云像輕紗般遮住她孤冷而美麗的臉龐。月亮呵,你可知我的心事,我能否將我無(wú)比的思念傾訴于你,寄托于你呢?今年的中秋要是爺爺在世那該多好,我會(huì)有更多的時(shí)間去猜謎語(yǔ),講笑話,做游戲,聽(tīng)故事,吃月餅。爺爺,你怎么不等中秋節(jié)后再走,那樣,留下的遺憾會(huì)更少,不是么?爺爺,你曾說(shuō)過(guò),你是世界上最疼我的人,可是你要是真疼我,你怎么那么快就離開(kāi)我,讓我為你流淚呢?你在騙我,爺爺!你不是常對(duì)人說(shuō)小孩在是不能欺騙的嗎?
  頓時(shí),眼淚從眼眶里用了出來(lái),平時(shí)不常哭的我竟哭了起來(lái),清輝的月光照在晶瑩的淚珠上,我不禁對(duì)月兒發(fā)問(wèn):月兒呵,你能將我的思念帶給我身在天堂的爺爺么?
描寫(xiě)?zhàn)B牛的名人作文要600子
1個(gè)回答2024-06-29 03:42
  大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無(wú)論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑?,扇子還是做不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū),想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書(shū),讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
秋天來(lái)了,請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)
1個(gè)回答2023-02-18 05:11
秋高氣爽,大雁南飛。
作文這就是愛(ài) 要寫(xiě)一個(gè)親情故事(最好是母愛(ài))要描寫(xiě)的細(xì)致 要像背影一樣 要快600
1個(gè)回答2024-01-18 09:42
故事發(fā)生在奧地利。

羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作,靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖车呢毨?,羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮,這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對(duì)母親開(kāi)始心生怨恨,認(rèn)為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。

2002年2月下旬的一天,索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系,索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了,她們?cè)谘┑乩锩粤寺?,?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救,不想,呼喊聲引起了一連串的雪崩,大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能,母女倆不停地刨著雪,歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著回歸的路。

突然,索非婭看見(jiàn)了救援的直升機(jī),但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服,救援人員并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們。

當(dāng)羅莎琳醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上,而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳,真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈,然后在血跡中爬出十幾米的距離,目的是想讓救援的直升機(jī)能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置,也正是雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡引起了救援人員的注意。

人生智慧:也許我們出生在普通家庭,也許我們的家境比別人要差,也許在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中多遭受了些苦難,但請(qǐng)相信:父母對(duì)我們的愛(ài)是天底下最純潔偉大的愛(ài)。





多年前一個(gè)炎熱的夏季,在美國(guó)佛羅里達(dá)州南部,一個(gè)小男孩偷偷跑到家附近的河里游泳。他匆忙脫下鞋子、襪子和襯衣溜出了家門(mén)。他歡快地跳進(jìn)水里,沒(méi)意識(shí)到一條鱷魚(yú)正從對(duì)岸緩緩地游過(guò)來(lái)。



小男孩的媽媽透過(guò)窗戶看到了正在發(fā)生的一切??謶嘱畷r(shí)抓住了媽媽的心,她急忙跑到河邊,使勁叫喚男孩的名字。小男孩聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,轉(zhuǎn)身往回游。但太遲了,等他游到媽媽身邊時(shí),鱷魚(yú)追上了他。



站在岸上的媽媽一把拉住孩子的手,鱷魚(yú)也死死咬住了孩子的腿,一場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”在他們之間展開(kāi)了。鱷魚(yú)顯然比媽媽強(qiáng)壯許多,但媽媽堅(jiān)決不放手。幸運(yùn)的是,一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫,從卡車(chē)?yán)餂_出來(lái),開(kāi)槍打死了鱷魚(yú)。



幾周后,小男孩躺在醫(yī)院的病床上,雙腿和雙手布滿了傷痕。腿上被鱷魚(yú)攻擊的地方,傷口深得可以看見(jiàn)骨頭。手臂上的傷痕,是媽媽抓住他時(shí)留下的。



一名記者聽(tīng)說(shuō)此事,到醫(yī)院采訪小男孩,他問(wèn)男孩是否可以看一下他的傷口。男孩先是緩緩抬起了他的雙腿。隨后,他驕傲地對(duì)記者說(shuō):“看看我的手臂吧,那里有一道很深的疤痕,當(dāng)時(shí)我媽媽死不松手才留下的?!笨粗@個(gè)天真無(wú)邪的小男孩,記者知道:母愛(ài)已經(jīng)烙在了小男孩的心里,比眼前的傷痕還深百倍千倍。





媽媽的葡萄

山洞里住這狐貍媽媽和小狐貍,小狐貍肚子餓了,嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的,“嗚——嗚——媽媽,肚子餓了?!焙倠寢屨f(shuō):“你等著,媽媽這就給你找好吃的?!?br>
狐貍媽媽翻過(guò)一座山,翻過(guò)兩座山,又翻過(guò)第三座山,終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊。

“對(duì)不起,我的孩子餓得直哭,讓我摘一串葡萄吧?!焙倠寢屵@么說(shuō)著,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻過(guò)一座山,翻過(guò)兩座山,又翻過(guò)第三座山,家就在眼前,狐貍媽媽聽(tīng)見(jiàn)小狐貍嗚嗚的哭聲了,可是它實(shí)在跑不動(dòng)了,把葡萄放在一棵樹(shù)下,坐下來(lái)休息。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了汪汪的狗叫聲,獵人帶著狗追來(lái)了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊:“嗚——嗚,有危險(xiǎn)快逃呀!”

小狐貍聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,趕忙逃出山洞,向深山里逃去。后來(lái),小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影,一年、兩年,小狐貍不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。有一天,小狐貍來(lái)到和媽媽住過(guò)的山洞附近的一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)著一串葡萄,它嘗了一顆:“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話:“你等著,媽媽這就去給你找吃的?!庇谑?,小狐貍放開(kāi)嗓子,對(duì)不知在什么地方的媽媽喊道:“媽媽,謝謝您!”

剩下的自己寫(xiě)吧,本人提供素材
描寫(xiě)秋天的兒歌
1個(gè)回答2024-01-26 04:40
羅小扇:輕薄的絲制團(tuán)扇。這兩句描寫(xiě)紅燭在秋夜中發(fā)出寒光,照著畫(huà)屏,女郎手持精致的團(tuán)扇追撲螢火山。

唐·杜牧《秋夕》



天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星

天階:宮52中的臺(tái)階。
有沒(méi)有 沒(méi)有成語(yǔ)描寫(xiě)秋天的句子
1個(gè)回答2024-01-26 04:33
暗送秋波蟬不知雪春花秋月春華秋實(shí)春蘭秋菊春生秋殺春生夏長(zhǎng),秋收冬藏春蛙秋蟬洞察秋毫金風(fēng)送爽金風(fēng)玉露落葉知秋明察秋毫秋風(fēng)掃落葉秋毫無(wú)犯秋毫之末秋荼密網(wǎng)秋月春花望秋先零葉落知秋一葉知秋橙黃桔綠春花秋實(shí)春去秋來(lái)臨去秋波蒲柳之質(zhì)秋毫不犯秋收東藏梧桐一葉落西風(fēng)殘照西風(fēng)落葉一葉落知天下秋盈盈秋水
描寫(xiě)秋風(fēng)的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-01-26 04:21
【叢蘭欲秀,秋風(fēng)敗之】蘭:蘭草;秀:開(kāi)花;?。核?。蘭草要開(kāi)花,但秋風(fēng)使之凋謝。比喻好人做好事而遭壞人陷害。
【打秋風(fēng)】指假借各種名義向人家索取財(cái)物,或依仗與權(quán)勢(shì)有某種關(guān)系,招搖撞騙,收受賄賂。
【過(guò)耳秋風(fēng)】吹過(guò)耳邊的秋風(fēng)。比喻無(wú)實(shí)際作用的身外之物。
【秋風(fēng)過(guò)耳】象秋風(fēng)從耳邊吹過(guò)一樣。比喻與己無(wú)關(guān),毫不再意。
【秋風(fēng)落葉】秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻一掃而光,不復(fù)存在。
【秋風(fēng)掃落葉】秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。
【秋風(fēng)掃葉】比喻威力大、氣勢(shì)猛。
【秋風(fēng)團(tuán)扇】秋風(fēng)起后,扇子就用不到了。舊時(shí)比喻不再受男子寵愛(ài)的女子。
【秋風(fēng)紈扇】秋日涼風(fēng)至,扇子遂棄置不用。常以比喻女子色衰失寵。
描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)?
1個(gè)回答2024-01-28 01:23
暗送秋波
蟬不知雪
春花秋月
春華秋實(shí)
春蘭秋菊
春生秋殺
春生夏長(zhǎng),秋收冬藏
春蛙秋蟬
洞察秋毫
金風(fēng)送爽
金風(fēng)玉露
落葉知秋
明察秋毫
秋風(fēng)掃落葉
秋毫無(wú)犯
秋毫之末
秋荼密網(wǎng)
秋月春花
望秋先零
葉落知秋
一葉知秋
橙黃桔綠
春花秋實(shí)
春去秋來(lái)
臨去秋波
蒲柳之質(zhì)
秋毫不犯
秋收東藏
梧桐一葉落
西風(fēng)殘照
西風(fēng)落葉
一葉落知天下秋
盈盈秋水
描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)和句子
1個(gè)回答2024-01-26 21:58

附意思:

一日三秋 意思是一天不見(jiàn)面,就象過(guò)了三個(gè)季度。比喻分別時(shí)間雖短,卻覺(jué)得很長(zhǎng)。形容思念殷切。 一日不見(jiàn),如隔三秋 一天不見(jiàn),就好象過(guò)了三年。形容思念的心情非常迫切。 萬(wàn)古千秋 形容延續(xù)的時(shí)間極久。 葉落知秋 比喻從細(xì)微的變化可以推測(cè)事物的發(fā)展趨向。 一葉知秋 從一片樹(shù)葉的凋落,知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果… 月旦春秋 比喻評(píng)論人物的好壞。 望秋先零 比喻體質(zhì)弱。也比喻未老先衰。 平分秋色 比喻雙方各得一半,不分上下。 社燕秋鴻 燕子和大雁都是候鳥(niǎo),但在同一季節(jié)里飛的方向不同。比喻剛見(jiàn)面又離別。 望穿秋水 眼睛都望穿了。形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望。 明察秋毫 明察:看清;秋毫:秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。原形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后… 秋月春風(fēng) 指良辰美景。也指美好的歲月。 秋荼密網(wǎng) 荼:茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,網(wǎng)眼細(xì)密的魚(yú)網(wǎng)。比喻刑罰繁苛。 秋水伊人 指思念中的那個(gè)人。 秋扇見(jiàn)捐 見(jiàn):被;捐:棄。秋涼以后,扇子就被拋在一邊不用了。舊時(shí)比喻婦女遭丈夫遺棄。 秋色平分 比喻雙方各得一半,不分上下。 秋毫之末 鳥(niǎo)獸在秋天新長(zhǎng)的細(xì)毛的尖端。比喻極微小的東西或極細(xì)微的地方。 秋毫無(wú)犯 秋毫:鳥(niǎo)獸秋天新?lián)Q的絨毛,比喻極細(xì)微的東西;犯:侵犯。指軍紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯人民的利益。 秋高氣爽 形容秋季晴空萬(wàn)里,天氣清爽。 秋風(fēng)團(tuán)扇 秋風(fēng)起后,扇子就用不到了。舊時(shí)比喻不再受男子寵愛(ài)的女子。 秋風(fēng)掃落葉 秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。 秋風(fēng)過(guò)耳 象秋風(fēng)從耳邊吹過(guò)一樣。比喻與己無(wú)關(guān),毫不再意。 千秋萬(wàn)歲 千年萬(wàn)年。形容歲月長(zhǎng)久。 千秋萬(wàn)代 一千年,一萬(wàn)代。指世世代代,時(shí)間久長(zhǎng)。 老氣橫秋 形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。 皮里陽(yáng)秋 指藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論。 皮里春秋 指藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論。 琨玉秋霜 比喻堅(jiān)貞勁烈的品質(zhì) 落葉知秋 看到地上的黃葉就知道秋天來(lái)臨。比喻通過(guò)某一跡象便可預(yù)測(cè)形勢(shì)的發(fā)展變化 明察秋毫之末,而不見(jiàn)輿薪 眼力能看到一根毫毛的末梢,而看不到一車(chē)柴草。比喻只看到小處,看不到大處。 明察秋毫,不見(jiàn)輿薪 目光敏銳,可以看清鳥(niǎo)獸的毫毛,而看不到一車(chē)柴草。比喻為人精明,只看到小節(jié),看不到大處 利析秋毫 形容管理財(cái)務(wù)極細(xì)心、精明。 各有千秋 各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色。 疾風(fēng)掃秋葉 比喻力量強(qiáng)大、行動(dòng)迅速,象暴風(fēng)掃除落葉一樣。 洞察秋毫 形容人目光敏銳,任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。 春去秋來(lái) 春天過(guò)去,秋天到來(lái)。形容時(shí)光流逝 春秋無(wú)義戰(zhàn) 春秋:指公元前722年到公元前481年我國(guó)西周的一段歷史。春秋時(shí)代沒(méi)有正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。也泛指非正義戰(zhàn)爭(zhēng)… 春秋鼎盛 比喻正當(dāng)壯年。 春秋筆法 指寓褒貶于曲折的文筆之中。 春露秋霜 比喻恩澤與威嚴(yán)。也用在懷念先人。 春蘭秋菊 春天的蘭花,秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。 春華秋實(shí) 春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?,F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。 多事之秋 事故或事變很多的時(shí)期。 春花秋月 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。 百歲千秋 一百年,一千載。形容歲月漫長(zhǎng),歷時(shí)很久。 冰壺秋月 比喻潔白明凈。多指人的品格。 春蚓秋蛇 比喻字寫(xiě)得不好,彎彎曲曲,象蚯蚓和蛇爬行的痕跡。 春蛙秋蟬 春天蛙叫,秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張、空洞無(wú)物的言談。 春生夏長(zhǎng),秋收冬藏 春天萌生,夏天滋長(zhǎng),秋天收獲,冬天儲(chǔ)藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。 春生秋殺 春天萬(wàn)物萌生,秋天萬(wàn)物凋零。 暗送秋波 舊時(shí)比喻美女的眼睛象秋天明凈的水波一樣。指暗中眉目傳情。 描寫(xiě)秋天的成語(yǔ): 金風(fēng)送爽、雁過(guò)留聲、秋色宜人、天朗氣清、 一葉知秋、春種秋收、春蘭秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋風(fēng)過(guò)耳、秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿、 一叢金黃、一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、 秋風(fēng)過(guò)耳、丹楓迎秋、楓林如火、秋風(fēng)習(xí)習(xí)


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