三十首古詩

閱讀課的英文是reading class。

要理解“閱讀課”，首先要理解“閱讀”?！伴喿x”往往有一個誤區(qū)：閱讀就是看書。錯了！大錯特錯！閱讀，絕不等于識字量！也不等于看書量！閱讀，是一種能力，一種和世界交流的能力，一種和人溝通的能力，一種彰顯自我的能力。

閱讀課，是為了培養(yǎng)、壯大這種能力而進行的訓練。因此，看書，僅僅是“閱讀”里的一小部分，一個子項目，一個構(gòu)成因子。“閱讀”還可以有：電影、音樂、舞蹈、戲劇、詩歌、小品......等等；再細化之。

“閱讀”還可以有：語言、動作、表情、文字、語氣、圖片、肢體語言等等。因此，“閱讀”的能力培養(yǎng)，就是觀察力的培養(yǎng)，就是和人交往的培養(yǎng)，就是社交能力的培養(yǎng)。

閱讀課的設(shè)計，必須建立在授課者的主題思考上。由于閱讀的對象可以多樣化，且不需按本宣科讀教材。所以，閱讀課的題材簡直多到無法形容。一段沙畫的視頻，根據(jù)授課者的主導思考的不同，完全可以做出好幾種風格的閱讀課。

通關(guān)后有存檔提示，之后選存檔就行，2周目有兩種模式，1種是重新來，繼承的是等級，功夫，物品，錢，任務(wù)得重新做，還有1種是自由世界，在城里隨便轉(zhuǎn)悠

虹膜中央的孔稱為瞳孔，可隨光線強弱而縮小或散大。

目前國內(nèi)股票一般以000、002、300、600、601、200、900等等開頭，沒有以B開頭的

2015年10月19日浙江衛(wèi)視播出的《我不是明星》欄目，曾國猶作為曾國祥的助陣嘉賓出席。
曾國猶一直十分低調(diào)，雖然是電視制作人，但之前從未在鏡頭前曝光過。這次為了給哥哥助陣，才讓觀眾們第一次見到了他的廬山真面目。而他方一登臺，與曾志偉頗為相似的微胖身形就令網(wǎng)友們直呼：“這個一看就是親生的。”

踩球動作要領(lǐng)蕩球、內(nèi)跨假動作、點踩、腳底橫拉球。

一、動作一蕩球。

1、雙腿自然分開，略比肩寬，膝蓋微微彎曲，用雙腳腳內(nèi)側(cè)交替觸球，同時上肢保持協(xié)調(diào)，自然擺臂。練習過程中，要主動感知內(nèi)腳側(cè)對足球的觸碰與控制，提高對足球的控制力。

2、注意糾正觸球部位不準確，力度不均勻，上肢不協(xié)調(diào)等問題。在逐步適應(yīng)球性后，可適當提高動作速率，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

二、動作二內(nèi)跨假動作。

1、它是腳向內(nèi)側(cè)跨步完成的帶球假動作，動作以速度見長，有一定的迷惑性。要求將球放在身體左側(cè)，從右側(cè)跨球時，右腿先從球的前方跨至球的左側(cè)，左腿從球的后方跟過來，支撐腿顛一步，然后換左腿從球前方跨過。

2、訓練中，要注意從球前部跨過時不要觸碰到皮球。

三、動作三點踩。

1、原地點踩球，球置于身前30至50厘米左右，用大腿控制小腿，小腿控制腳腕，用腳掌輕踩在球的上部，兩腳交替點踩，力量要輕，像“蜻蜓點水”的感覺，重心放在支撐腿上。剛開始練習時，可以采取原地、單腳點踩的方式練習，控制好點踩的節(jié)奏。

2、熟練之后，可以進行雙腳點踩球向前、后、左、右方向行進練習。

四、動作四腳底橫拉球。

1、雙腿自然分開，略比肩寬，膝蓋微微彎曲，球置于兩腿中間。拉球時，用腳底觸碰球的上方發(fā)力。右腳腳底由外向內(nèi)橫向拉動足球，左腳停球。

2、換對側(cè)，左腳腳底由外向內(nèi)橫向拉動足球，右腳停球，左右腳交替進行。拉球過程中重心要低，主動感知腳底對球的控制，拉球的跨度可大一些。每一個拉球動作結(jié)束后，一定要將球停穩(wěn)，控制在兩腿中間，以便做下一個動作練習。