早教蒙氏教育

是由意大利教育家蒙臺梭利創(chuàng)立的教育思想和方法，于1909 年在其著作《運用于兒童之家的科學(xué)教育方法》及1936的著作《童年的秘密》中開始推廣，是當代幼兒教育的里程碑。其教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學(xué)習(xí)和探索精神。

蒙臺梭利教育五本原著，蒙臺梭利家庭教育法全書，家庭中的兒童，蒙臺梭利感覺教育，蒙臺梭利日常教育，蒙臺梭利科學(xué)文化教育，蒙臺梭利語言教育，蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育，讓孩子享有家等等，網(wǎng)上找找都有的。

最佳是啊，很不一般的教育。

蒙氏教育是蒙臺梭利的名字命名的幼兒教育，它有一整套獨特的教育方法（玩教具），輕松調(diào)動孩子的多種感官參與活動，最大限度的開發(fā)孩子的多種潛能，為孩子成才奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

　　中班美術(shù)教案:螃蟹

　　活動準備
　　1.對螃蟹的外形、動態(tài)及生活習(xí)性有了一定的了解。
　　2.實物投影儀、螃蟹1只。
　　3.繪畫用具：記號筆、蘸有顏料的海綿、顏料、紙、棉簽和抹布。

　　活動過程
　　1.猜謎語，引出課題。
　　師：“八只小腳拾大轎，兩只大腳像剪刀，橫行霸道不讓人，嘴里吐著白泡泡?！边@是什么動物呀？
　　2.以手影游戲激發(fā)幼兒作畫興趣。
　　（1）示范。
　　師：剛才老師給小朋友看了一只真螃蟹，到處爬來爬去，老師這里還有一只假的螃蟹，它也會爬呢！小朋友想不想看看?。ㄓ檬钟白鲶π放佬械臉幼樱┪覀儍芍荒芨傻男∈志尤荒茏兂鲶π穪?，小朋友想不想試一試？
　?。?）幼兒嘗試。
　　師：兩只手的手掌重疊在一起是螃蟹的身體，兩邊的四只手指就是它的八條腿，那大拇指是什么呀？請小朋友做小螃蟹，老師做螃蟹媽媽好不好？
　　3.作畫。
　?。?）示范。
　　師：我們先用一只手放在海綿里按一下，五指要伸直，手放平，使手掌、手指都蘸上墨汁。然后五指張開、伸直壓在紙上，印下這只手印，看看像螃蟹的什么？另一半怎么辦呢？換一只手用同樣的方法蘸顏料，印的時候和做手影螃蟹一樣，兩個手掌印重疊，手指的方向相反。兩只手印都印好后螃蟹的身體和大腳就出來了，接著用記號筆畫上大鉗子、小腿和爪，畫時注意小腿的方向都是向里彎的。你們看，螃蟹畫好了，像不像？
　?。?）交待要求。
　?。?）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
　　4.展示作品。
　　將幼兒的作品布置成―個小畫廊，以便幼兒互相欣賞各自的作品。

意義不大。我孩子上了蒙氏班，感覺效果不明顯。
建議家長多花點功夫，比上什么名義的幼兒園效果更好。

不能這么絕對的說 但是蒙氏作為西方的幼兒教育 還是很不錯的 最起碼受過蒙氏教育和沒接受蒙氏教育的人還是有區(qū)別的 只是中國蒙氏還不普及 有一些開的也不是那么正宗

什么意思 ？ 你這是問問題還是怎么？ 不明白啊 如果是有問題你補充一下吧

合肥快樂貝貝是一家專業(yè)從事0--6歲嬰幼兒早期教育的綜合性服務(wù)機構(gòu),精心打造“快樂蒙氏數(shù)學(xué)”、“快樂音樂舞蹈”、“快樂親子教育”、“快樂精品托管”“快樂感統(tǒng)訓(xùn)練”等金牌專業(yè)化服務(wù)合肥快樂貝貝早教中心新華學(xué)府分園位于黃山路新華學(xué)府小區(qū)9#-303室，緊依園區(qū)內(nèi)美麗的天鵝湖邊，毗鄰合肥解放軍電子工程學(xué)院南大門。交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

有
學(xué)前教育對早教的定義為：針對0-3歲嬰幼兒及其家長的教育。
那么早期教育是以家庭教育為主的 多種感官和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。