《曾國藩傳》摘錄
曾國藩語錄
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過一些名人語錄吧,語錄具有語言簡潔樸素、生動形象、明白易懂的特點(diǎn)。你知道什么樣的語錄才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是我整理的曾國藩語錄,歡迎大家分享。
曾國藩語錄1
居心不凈,動輒疑人。人自無心,我徒煩擾。
為善者常受福,為利者常受禍,心安為福,心勞為禍。
說人之短,乃護(hù)己之短??浼褐L,乃忌人之長。皆由存心不厚,識量太狹耳。能去此弊,可以進(jìn)德,可以遠(yuǎn)怨。
胸中只擺脫一戀字,便十分爽凈,十分自在。人在最苦處只是此心沾泥帶水,明是知得,不能斷割耳。
提出良心,自作主宰,決不令為邪欲所勝,方是功夫。
血?dú)馐?,則克治難。欲養(yǎng)心者,先治其氣。
圣賢成大事者,皆從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之心來。
易搖而難定,易昏而難明者,人心也,惟主敬則定而明。
君子事來而心始見,事去而心隨空。
人之精神有限,過用則竭。
每日默檢,要見這念頭自德性上發(fā)出,自氣質(zhì)上發(fā)出,自習(xí)識上發(fā)出,自物欲上發(fā)出,如此省察,久久自識得本來面目,初學(xué)最要如此。
服金石酷烈之藥,必致?lián)p命。即坐功服氣,往往損人,人能清心寡欲,自然血?dú)夂推?,卻疾多壽。
省官不如省事,省事不如清心。官事不省而望從容,可得乎?
人心能靜,雖萬變紛紜亦澄然無事。不靜則燕居閑暇,亦憧憧亦靡寧。靜在心,不團(tuán)如在境。
曾國藩六戒
?、倬美挛馂椋姞幹匚鹜?
?、谖鹨孕簵壢舜竺溃鹨孕≡雇舜蠖?
?、?說人之短乃護(hù)己之短,夸己之長乃忌人之長;
?、芾晒捕豢瑟?dú),謀可寡而不可眾;
?、萏煜鹿沤裰谷?,皆以一惰字致敗,天下古今之才人,皆以一傲字致敗;
?、薹渤纱笫?,以識為主,以才為輔,人謀居半,天意居半。
曾國藩談做人準(zhǔn)則
①輕財足以聚人,律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
?、谪毤覂号吹觅v愈易長大,富戶兒女愈看得嬌愈難成器。
?、壑葱罢囱郾?,真假看嘴唇,功名看氣概,富貴看精神。
④誠無悔,恕無怨,和無仇,忍無辱。
?、莅寥瞬蝗缯弑販\人,疑人不肖者必小人。
⑥事以急敗,思因緩得。
曾國藩從政八經(jīng)
1.做人一定要像人,做官不可像官。
2.按本色做人,按角色辦事。
3.把所有人都得罪了,也就誰都不得罪了。
4.有油水的地方常常最滑,爬起來站穩(wěn)都難。
5.沉默是一種態(tài)度,拖也是一種方法。
6.不怕群眾罵你,就怕群眾不找你。
7.可以得罪忙人,但不可得罪閑人。
8.小勝靠智,大勝靠德。
曾國藩論“八交九不交”
八交:
勝己者;盛德者;
趣味者;肯吃虧者;
直言者;志趣廣大者;
惠在當(dāng)厄者,體人者。
九不交:
志不同者;諛人者;
恩怨顛倒者;好占便宜者;
全無性情者;不孝不悌者;
愚人者;落井下石者;德薄者
曾國藩語錄21、特患業(yè)之不精耳。
塌饑啟2、百種弊病,皆從懶生。
3、凡辦大事,以識為主,以才為輔;凡成大事,人謀居半,天意居半。
4、守篤實(shí),戒機(jī)巧,守強(qiáng)毅,戒剛愎。
5、勸人不可指其過,須先美其長。人喜則語言易入,怒則語言難入,怒勝私故也。
6、君子能扶人之危,周人之急,固是美事,能不自夸,則善矣。
7、好便宜不可與共財,狐疑者不可與共事。
8、國家之強(qiáng),以得人為強(qiáng)。
9、人以氣為主。
10、吾輩讀書,只有兩件事,一者進(jìn)德之事,一者修業(yè)之事。
11、人茍能自立志,則圣賢豪杰何事不可為?何必借助于人?
12、不深思則不能造于道。不深思而得者,其得易失。
曾國藩語錄3一、讀書篇(多讀書可以開智慧)
1.蓋世人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒則斷無不成之事.此三者缺一不可。
2.學(xué)問之道無窮,而總以有恒為主.不以昨日耽擱而今日補(bǔ)做,不以明日有事而今日預(yù)做.
3.無恒者,見異思遷也,欲求長進(jìn)難矣.
4.人生惟有常是第一美德.
5.可見年無分老少,事無分難易,但行之有恒,自如種樹畜養(yǎng),日見其大而不覺耳.
6.爾不必求記,卻宜求個明白.
7.若事事勤思善問,何患不一日千里?
8.步步前進(jìn),日日不止,自有到期,不必計算遠(yuǎn)近而徒長吁短嘆也.
9.心常用則活,不用則窒.常用則細(xì),不用則粗.
10.人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì).欲求變之之法,總須先立堅卓之志.曾國藩一生追求“明德、新民、止于至善,以及格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的'理想道路,“立德、立功、立言”是他一生追求的“三不朽”目標(biāo),其道德、詞章、文治、武功皆有可觀者。
二、治學(xué)篇(治學(xué)需要堅強(qiáng)的心、博學(xué)多才)
1、曾國藩曰“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。古之精相法者,并言讀書可以變換骨相?!?/p>
2、為學(xué)之首要在立堅卓之志。(今有幾何?我做不到,甚至想都不敢);其二,“求業(yè)之精,別無他法,曰專而已矣。諺曰‘藝多不養(yǎng)生’,謂之不專也?!保m有心博學(xué)而精深,卻總是淺嘗輒止);第三,“學(xué)問之道無窮,而總以有恒為主。”
3、有志、有識(既博且專)、有恒,治學(xué)之三要素。有志則斷不甘為下流,有識則知學(xué)問無盡,有恒則斷無不成之事。
4、治學(xué)之法:“身到、心到、眼到、手到、口到”——博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
三、修身篇(修正自己,提升自己)
1、克己之學(xué)——反省自己
2、剛?cè)岵?jì)——“近來見得天地之道,剛?cè)峄ビ?,不可偏廢,太柔則靡,太剛則折。”
3、講求清廉——“不貪財、不失信、不自是,有此三者,自然鬼伏神欽,到處人皆敬重?!薄吧w凡帶勇之人,皆不免稍肥私囊。余不能禁人之茍取,但求吾身不茍取。以此風(fēng)示僚屬,即以此仰達(dá)圣主。”
4、事事謹(jǐn)慎——三實(shí):不說大話、務(wù)虛名,不行駕空之事,不談過高之理。
5、三忌:天道忌巧,天道忌盈,天道忌貳。
6、三薄:幸災(zāi)樂禍,一薄德也;逆命億數(shù),二薄德也;臆斷皂白,三薄德也。
7、三知:知命,知禮,知言。
8、三樂:讀書聲出金石,飄飄意遠(yuǎn),一樂也;宏獎人才,誘人日進(jìn),二樂也;勤勞而后憩息,三樂也。
9、三寡:寡言養(yǎng)氣,寡視養(yǎng)神,寡欲養(yǎng)精。
10、三致祥:孝致祥,勤致祥,恕致祥。
四、處世篇(在社會,靈活機(jī)動)
待人以誠,待人以恕——“求友以匡己之不逮,此大益也!”“人之不可無良友也!”,“凡做好人,做好官,做名將,俱要好師、好友、好榜樣。”,“吾輩總以誠求之,虛心處之。心誠則志專而氣足,千磨百折而不改其常廢,終有順理成章之一日,心虛則不動客氣,不挾私見,終可以為人共諒?!?/p>
五、家教篇(教育家庭,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁)
1、正確對待做官發(fā)財——“功成身退”,“大約世家子弟,錢不可多,衣不可多,事雖至小,關(guān)系頗大?!?/p>
2、儉以養(yǎng)廉,儉以保家——“家敗,離不得個‘奢’字。”
3、勤以養(yǎng)生,勤以致富——“人敗,離不得個‘逸’字?!薄疤煜掳俨?,生于懶也?!薄叭瞬磺趧t萬事俱廢?!薄扒Ч胖ベt豪杰,即奸雄欲有立于世者,不外一個勤字。”
4、謙以保泰,謙以進(jìn)德——“討人嫌,離不得個‘驕’字。”“勞而逸,謙而不傲,萬善皆從此生矣?!薄扒Ч庞械雷缘弥?,不外一個謙字?!?/p> ;
冰鑒卷上
人才之一識才
人才之二求才
人才之三衡才
人才之四養(yǎng)才
人才之五用才
人才之六德才
將才之一選將
將才之二將德
將才之三嚴(yán)明
冰鑒卷下
第一章神骨
第二章剛?cè)?br/>第畝槐廳迅隱三章容貌
第四章五官
第五章須明棚眉
第六章聲音
第七章情態(tài)
第八章氣色
1、天下斷無易處之境遇,人間哪得空閑之光陰。
2、凡人之情,莫不好逸而惡勞,無論貴賤智愚老少,皆貪于逸而憚于勞,古今之所同也。
3、農(nóng)果力耕,雖有饑饉,必有豐年;商果積貨,雖有壅滯,必有通時。
4、大凡人之自詡智識,多由閱歷太少。
5、學(xué)而廢者,不若不學(xué)而廢者。學(xué)而廢者恃學(xué)而有驕,驕必辱。不學(xué)而廢者愧己而自卑,卑則全勇多于人謂之暴,才多于人謂之妖。
6、自立立人,自達(dá)達(dá)人,莫問收獲,但問耕耘。
7、不深思則不能造于道。不深思而得者,其得易失。
8、古來豪杰,吾家祖父教人,以“懦弱無剛”四字為大恥,故男兒自立必須有倔強(qiáng)之氣。惟數(shù)萬人困于堅城之下,最易暗銷銳氣。弟能養(yǎng)數(shù)萬人之剛氣而久不銷損,此是過人之處,更宜從此加功。
9、與多疑人共事,事必不成。與好利人共事,己必受累。
10、為學(xué)譬如熬肉,先須用猛火煮,然后用慢火溫。
11、盛世創(chuàng)業(yè)之英雄,以襟懷豁達(dá)為第一義。
12、口腹不節(jié),致疾之因;念慮不正,殺身之本。
13、兇德致敗者約有二端:曰長傲,曰多言。
14、唯天下之至誠能勝天下之至偽;唯天下之至拙能勝天下之至巧。
摘錄,動詞,選擇需要的部分記下來。如:從那本書中摘錄了幾個有趣的故事?!驹~語】:摘錄【注音】:zhāi lù【】:動詞,選擇需要的部分記下來。如:從那本書中摘錄了幾個有趣的故事?!就x詞】:節(jié)錄?摘記?摘要 摘名詞,選擇抄錄下來的的文字。如圖:
?。?)人生是艱苦的,再不甘于平庸的人,那是一場無休止的戰(zhàn)斗,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭。
?。?)我稱為英雄的,并非以思想強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人。
(3)貝多芬、彌蓋郎基羅、托爾斯泰,他們都是天才人物,但他們更是英雄——他們或由于疾病的折磨,或由于悲慘地的遭遇、或由于內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交加于一身,這種深重的苦惱,幾乎窒息了他們的呼吸,毀滅了他們的理智,但是他們憑著對人類的愛,對人類的信心,他們堅持著艱苦的里程,貝多芬用痛苦換來歡樂化成了不朽的音樂,彌蓋郎基羅用他的生命的鮮血雕塑了后人須仰視才見的巨作,托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時候,塵世才有幸福的存在。”
?。?) 貝多芬和歌德一起散步,回來的路上遇到了王公貴族。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見時,歌德就掙脫了貝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地彎著腰,把帽子拿在手里,等候著皇室成員的經(jīng)過。而貝多芬卻獨(dú)自向歌德說著他想說的話,看到歌德那個樣子,貝多芬按了按帽子,扣上外衣的紐扣,背著手徑直朝最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層的,太子魯?shù)婪蛳蜇惗喾颐撁敝戮?,皇后向他打招呼。那些大臣們也都認(rèn)識他。貝多芬故意看著這群人馬在歌德面前經(jīng)過,事后,貝多芬還毫不客氣地把歌德教訓(xùn)了一番。這讓當(dāng)時任魏瑪大公樞密參贊的歌德永遠(yuǎn)不能原諒他,而貝多芬卻不以為然。
貝多芬和歌德一起散步,回來的路上遇到了王公貴族。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見時,歌德就掙脫了貝多芬的手臂,站在大路的一旁,深深地彎著腰,把帽子拿在手里,等候著皇室成員的經(jīng)過。而貝多芬卻獨(dú)自向歌德說著他想說的話,看到歌德那個樣子,貝多芬按了按帽子,扣上外衣的紐扣,背著手徑直朝最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層的,太子魯?shù)婪蛳蜇惗喾颐撁敝戮?,皇后向他打招呼。那些大臣們也都認(rèn)識他。貝多芬故意看著這群人馬在歌德面前經(jīng)過,事后,貝多芬還毫不客氣地把歌德教訓(xùn)了一番。這讓當(dāng)時任魏瑪大公樞密參贊的歌德永遠(yuǎn)不能原諒他,而貝多芬卻不以為然。
俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發(fā)著光焰的,對于我的一代,曾經(jīng)是照耀我們青春時代的最精純的光彩.在十九世紀(jì)終了時陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂.在法蘭西,多少人認(rèn)為托爾斯泰不止是一個受人愛戴的藝術(shù)家,而是一個朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一員,我愿對于這神圣的回憶,表示我的感激與敬愛.
這一切卑微的心靈對于托爾斯泰的長成上的影響當(dāng)然是昭然若揭的事.暮年的托爾斯泰似乎已在這些靈魂上萌蘗,試練了.他們的祈禱與愛,在兒童的精神上散播了信仰的種子,到老年時便看到這種子的收獲.
當(dāng)我批評孩子們的時候,我想讓他們對自己的錯誤行為感到難過,但同時還能保持很好的自我感覺。
孩子和大人一樣,如果被人指責(zé),就會把批評與自身的價值等同起來,從而產(chǎn)生抵觸情緒。
就算你對他們的行為非常生氣,也一定要對自己的真正感受有清醒的認(rèn)識,這一點(diǎn)非常重要。如果你愛你的孩子,就會同時有兩種感受:真的很生氣,也真的很愛他們。所以,你要把這兩種感受全都說出來!
在你開始批評他們信嘩之前,請記住:孩子的行為是不好
的,但他還是好孩子。這是成功的關(guān)鍵。然后,你要注視孩子的眼睛,非常清楚地說出他做了什么,說得越具體越好。接著,你要明確地告訴他,他的這種行為帶給你怎樣的感受,如果你感到很傷心,就直接地表現(xiàn)得很傷心。要毫不掩飾地表達(dá)出你的真實(shí)感受,要誠實(shí),充滿感情。然后,你要停一會,你不能對他們沒完沒了地發(fā)火。
自由平等的溝通會帶來最好的效果。
孩子們越是自愛,就越愿意循規(guī)蹈矩地做事。
你愿意聽,孩子才會說給你聽。要讓孩子們認(rèn)真聽你說話,最好的辦法就是認(rèn)真聽他們說話。
要學(xué)會肯定孩子付出的努力。
今天,你擁抱你的孩子了嗎?
你們希望別人怎樣對待自己,就該怎樣對待別人。
外面的世界已經(jīng)夠殘酷了,我們沒必要在自己家里還鬧得不可開交。
如果我們在家里努力去發(fā)現(xiàn)別人做對了什么,那么大家就會相處得更好。
積極去發(fā)現(xiàn)孩子們好的表現(xiàn),然后給他們一分鐘稱贊。
切合實(shí)際的目標(biāo)才能讓孩子更自信。
目標(biāo)引發(fā)行為,結(jié)果鞏固行為。
讓孩子們更主動地經(jīng)營自己的生活。
我們每個人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。
自己不想讓孩子成為時時言聽計從,處處循規(guī)蹈矩的小大人。在“做個好孩子”的幌子下,有太多的孩子失去了他們與生俱來的天分和活力。世界上最有趣的一些人就曾經(jīng)是那種“讓人頭疼的孩子”。
作為家長,我的兩個主要目標(biāo)是,幫助孩子們建立自尊和自律。
人的思維中最強(qiáng)大的就是潛意識。
我們想什么就會成為什么。
讓孩子們相信自己是成功者的最好的辦法就是讓他們看到自己的成功。
良好的反饋是成功者的早餐。
只要有自信,有勇氣,就能把一切事物處理得井井有條。
我希望自己在精神上保持年輕,永遠(yuǎn)不怕失敗。
重要的不是我對孩子的看法,而是孩子對自己的信念。
所有人都會犯錯。當(dāng)我們做
錯事的時候,都希望有真正愛我們的人幫我們指出錯誤,并對我們說,我衡坦乎們本身還是有價值的。
我們是兒女的咐悉榜樣。他們更多的時候是看我們怎么做,而不是聽我們怎么說。
丟掉你的壓力,不要總想著把事情做得十全十美。別怕犯錯誤,重要的是努力按照你現(xiàn)在知道的去做。
父母應(yīng)該多花一些時間跟孩子在一起。
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