胡適作品精選在線閱讀

《我的母親》選自胡適的《 胡適自傳》。

1.因?yàn)橥娴纳伲詫?duì)小時(shí)候曾經(jīng)被游戲所帶來(lái)的幸福記憶猶新，寫(xiě)起來(lái)當(dāng)然如數(shù)家珍。所以作者用了可算是
2.本以為自己是文弱的書(shū)生，竟然能與伙伴們一起參加如此重要的玩耍，當(dāng)然是很興奮，很高興，當(dāng)然透露出作者渴望享受玩耍的期待。
3.在內(nèi)容上說(shuō)明了“我的母親”是“我”性格的形成原因之一，突出了母親在成長(zhǎng)道路上的重要作用。結(jié)構(gòu)上為下文做鋪墊，首尾呼應(yīng)。

胡適作品集：《四十自述》、《胡適文選》、《文學(xué)改良芻議》、《嘗試集》、《嘗試后集》等。
節(jié)選：
《蝴蝶》
兩個(gè)黃蝴蝶,
雙雙飛上天,
不知為什么,
一個(gè)忽飛還.
剩下那一個(gè),
孤單怪可憐,
也無(wú)心上天,
天上太孤單.

《湖上》
水上一個(gè)螢火，
水裏一個(gè)螢火，
平排著，
輕輕地，
打我們的船邊飛過(guò)。
他們倆兒越飛越近，
漸漸地并作了一個(gè)。

給小孩選閱讀的繪本注意三個(gè)方面就好了。

第一，不要選擇盜版內(nèi)圖書(shū)，盜版書(shū)會(huì)容易有容拼讀錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤，容易誤導(dǎo)孩子。

第二，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇，不同孩子的興趣是不同的，有興趣做基礎(chǔ)，孩子更愿意花時(shí)間閱讀，所以可以根據(jù)你家孩子的興趣選擇繪本。

第三，根據(jù)孩子的能力進(jìn)行選擇，不同孩子的水平不同，所以選擇的時(shí)候可以依據(jù)你家孩子現(xiàn)有的水平選擇。

所以，這方面其實(shí)可以去喬希家的書(shū)，是通過(guò)分級(jí)閱讀的方式去提高孩子的英語(yǔ)閱讀能力，導(dǎo)讀會(huì)根據(jù)孩子的水平、興趣等各個(gè)維度進(jìn)行英語(yǔ)分級(jí)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試幫孩子選擇合適的英語(yǔ)繪本，等孩子消化完之后，再通過(guò)分級(jí)、升級(jí)測(cè)試等等，幫孩子再選擇合適的繪本，這樣才能從孩子自身的水平、興趣出發(fā)，取得進(jìn)步。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是如此，需要有“堅(jiān)持不懈、持之以恒”的精神.每天練一練，進(jìn)步看得見(jiàn)！ 你知道閱讀對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性嗎？ 閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有知識(shí)的輸入和積累；同時(shí)，閱讀技能也是語(yǔ)言能力的集中體現(xiàn)，只有讀得懂，語(yǔ)言能力才能提升。因此，我們要非常重視閱讀能力的培養(yǎng)。 首先，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣是提高英語(yǔ)閱讀能力的基礎(chǔ)，習(xí)慣好、興趣搞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就能持之以恒。 其次，掌握閱讀技巧和方法是提高英語(yǔ)閱讀能力的捷徑。在初學(xué)階段，我們堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的量的練習(xí)，同時(shí)選擇適合惡魔水平、趣味性強(qiáng)的閱讀材料，將為我們提高閱讀能力打下良好的基礎(chǔ)。 那么，如何選擇適合自己的輔導(dǎo)書(shū)呢？ 初學(xué)階段，閱讀的主要側(cè)重點(diǎn)是閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，以及閱讀技巧和方法的適當(dāng)訓(xùn)練。因此，要選擇難度適當(dāng)，材料新鮮、有趣、內(nèi)容貼切生活，題材豐富，訓(xùn)練得當(dāng)?shù)拈喿x書(shū)本。 入門(mén)階段，以對(duì)話、小短文、小童話、幽默小故事等為內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的精讀能力。通過(guò)聯(lián)系使得學(xué)生掌握一些英語(yǔ)閱讀的簡(jiǎn)單技巧。 日積月累，形成良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握閱讀的方法和策略，高分英語(yǔ)，不是夢(mèng)想！

學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是如此，需要有“堅(jiān)持不懈、持之以恒”的精神.每天練一練，進(jìn)步看得見(jiàn)！ 你知道閱讀對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性嗎？ 閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有知識(shí)的輸入和積累；同時(shí)，閱讀技能也是語(yǔ)言能力的集中體現(xiàn)，只有讀得懂，語(yǔ)言能力才能提升。因此，我們要非常重視閱讀能力的培養(yǎng)。 首先，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣是提高英語(yǔ)閱讀能力的基礎(chǔ)，習(xí)慣好、興趣搞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就能持之以恒。 其次，掌握閱讀技巧和方法是提高英語(yǔ)閱讀能力的捷徑。在初學(xué)階段，我們堅(jiān)持每天進(jìn)行一定的量的練習(xí)，同時(shí)選擇適合惡魔水平、趣味性強(qiáng)的閱讀材料，將為我們提高閱讀能力打下良好的基礎(chǔ)。 那么，如何選擇適合自己的輔導(dǎo)書(shū)呢？ 初學(xué)階段，閱讀的主要側(cè)重點(diǎn)是閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，以及閱讀技巧和方法的適當(dāng)訓(xùn)練。因此，要選擇難度適當(dāng)，材料新鮮、有趣、內(nèi)容貼切生活，題材豐富，訓(xùn)練得當(dāng)?shù)拈喿x書(shū)本。 入門(mén)階段，以對(duì)話、小短文、小童話、幽默小故事等為內(nèi)容，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的精讀能力。通過(guò)聯(lián)系使得學(xué)生掌握一些英語(yǔ)閱讀的簡(jiǎn)單技巧。 日積月累，形成良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握閱讀的方法和策略，高分英語(yǔ)，不是夢(mèng)想！

錢(qián)鐘書(shū)選唐詩(shī)介紹文章很多，但是好像沒(méi)有重點(diǎn)說(shuō)明這套書(shū)比較適合給孩子閱讀。錢(qián)鐘書(shū)先生本意就是給其女兒選的唐詩(shī)，適合孩子閱讀應(yīng)該是理所當(dāng)然的。當(dāng)然成年人讀也很好。好像字號(hào)應(yīng)該再大一點(diǎn)?？赡艹霭嫔缈紤]成本吧。套印的紅色不如印成黑體字。

是同一個(gè)人。

1、胡適（1891年12月17日—1962年2月24日），曾用名嗣穈，字希疆，學(xué)名洪骍，后改名適，字適之。籍貫安徽省績(jī)溪縣，生于江蘇省松江府川沙縣（今上海市浦東新區(qū)）。中國(guó)現(xiàn)代思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。

2、宣統(tǒng)二年（1910年），赴美國(guó)康乃爾大學(xué)留學(xué)，師從哲學(xué)家約翰·杜威。民國(guó)六年（1917年），回國(guó)受聘北京大學(xué)教授。民國(guó)七年（1918年），加入《新青年》編輯部。民國(guó)八年（1919年），出版論著《中國(guó)哲學(xué)史大綱》。民國(guó)九年（1920年）2月，出版白話詩(shī)集《嘗試集》。民國(guó)十一年（1922年），任《國(guó)學(xué)季刊》雜志編輯，創(chuàng)辦《努力周報(bào)》雜志。民國(guó)十七年（1928年），出版論著《白話文學(xué)史》。民國(guó)二十一年（1932年），被聘為全國(guó)財(cái)政委員會(huì)委員，創(chuàng)辦《獨(dú)立評(píng)論》雜志。民國(guó)二十二年（1933年），被聘為農(nóng)村復(fù)興委員會(huì)委員。民國(guó)二十七年（1938年），當(dāng)選為“國(guó)民參政會(huì)”參政員。民國(guó)二十七至三十一年（1938—1942年），出任駐美大使。

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