王蒙說論語

50期節(jié)目，每期精編2~3個(gè)小日常故事，用三字經(jīng)幫孩子解決日常遇到的難題。故事輕松詼諧，讓每個(gè)聽故事的孩子忍俊不禁。

每天只要五分鐘，反復(fù)聆聽國(guó)學(xué)精粹，從小懂得“仁義禮智信”。趣味理解歷史典故，作文引用信手拈來。

編劇從現(xiàn)實(shí)生活取材，讓孩子在熟悉的生活情景中理解原文。用生活化的口語表達(dá)給孩子講解歷史典故，好懂好記，不再單純背古文。?

蒙太奇（法語：Montage）是音譯的外來語，原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。
經(jīng)常用于三種藝術(shù)領(lǐng)域，可解釋為有意涵的時(shí)空人為地拼貼剪輯手法。
最早被延伸到電影藝術(shù)中，后來逐漸在視覺藝術(shù)等衍生領(lǐng)域被廣為運(yùn)用，包括室內(nèi)設(shè)計(jì)和藝術(shù)涂料領(lǐng)域。

高舉理性主義大旗

理性主義(由人文主義發(fā)展)

５００多年來歷史學(xué)家們一直為達(dá)·芬奇名畫《蒙娜麗莎》的原型眾說紛紜，爭(zhēng)論不休。尤其是畫中人臉上神秘的微笑是人們猜測(cè)的不解之謎。最近，意大利佛羅倫薩市一位普通教師吉烏塞普·帕蘭蒂又提出了新的說法，蒙娜麗莎是一位有５個(gè)孩子的“家庭主婦”。

據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》１日?qǐng)?bào)道，帕蘭蒂對(duì)佛羅倫薩市檔案進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)２５年的研究，而后得出一個(gè)結(jié)論：《蒙娜麗莎》原型是達(dá)·芬奇父親一位朋友的妻子麗莎·格拉迪尼，她是一名有５個(gè)子女的家庭主婦。

據(jù)帕蘭蒂考證，麗莎在１４９５年１６歲時(shí)嫁給佛羅倫薩絲綢商人弗蘭西斯科·吉奧康杜，而吉奧康杜則是達(dá)·芬奇父親皮耶羅的好友兼鄰居。麗莎是吉奧康杜的第二任妻子。這對(duì)夫妻的感情很好，育有５個(gè)子女。吉奧康杜在自己的遺囑中稱，麗莎是他“心愛的”和“忠實(shí)的”的妻子。

帕蘭蒂認(rèn)為，《蒙娜麗莎》的畫像完成于麗莎２４歲那年。達(dá)·芬奇的父親安排了一切，自己花錢讓兒子為朋友的妻子畫了這幅畫。當(dāng)時(shí)達(dá)·芬奇正被一場(chǎng)財(cái)務(wù)糾紛所困擾。他的父親大概想通過這種方式來幫助自己的兒子。

在關(guān)于《蒙娜麗莎》原型的傳說中，有人說畫中人是當(dāng)時(shí)佛羅倫薩城內(nèi)的一個(gè)名妓，也有人說畫中人是達(dá)·芬奇本人的女人版自畫像。去年，一個(gè)名為謝文·紐蘭德的美國(guó)教授聲稱，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《蒙娜麗莎》微笑背后的真正秘密。《蒙娜麗莎》臉上之所以永遠(yuǎn)帶著微笑，是因?yàn)楫嬛械闹魅水?dāng)年在做達(dá)·芬奇的模特兒時(shí)正好懷了身孕，是一個(gè)母親對(duì)新生命即將誕生時(shí)產(chǎn)生的那種神秘的微笑。

目前，帕蘭蒂正趁暑假期間把自己的研究成果整理成書，計(jì)劃在８月正式出版發(fā)行。

達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》原畫蔵于巴黎盧浮宮。但是幾百年來，收藏家們聲稱自己收藏的《蒙娜麗莎》畫作竟達(dá)６０多幅。

不要上來就用論語，太難讀了，有些篇章連高中生都不好理解。
才1歲，應(yīng)該先教她說好普通話吧，然后可以讓她背唐詩三百首，都很經(jīng)典的，押韻很好背，不需要讓她理解，只是背會(huì)就好，將來自然會(huì)懂的。

蒙面唱將第三季算是最近這些節(jié)目里面比較出彩的了，嘉賓陣容也很強(qiáng)，新增加的不少的大咖，而且還是跟水密碼繼續(xù)協(xié)作的，出的那個(gè)競(jìng)猜活動(dòng)也很精彩，0.01就買到了想要的水密碼氣墊水CC。

1648年，一位比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，于是他設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把一棵重2.5kg的柳樹苗栽種到一個(gè)木桶里，木桶里盛有事先稱過重量的土壤。以后，他每天只用純凈的雨水澆灌樹苗。為防止灰塵落入，他還專門制作了桶蓋。五年后，柳樹增重80多千克，而土壤卻只減少了100g，海爾蒙特為此提出了建造植物體的原料是水分這一觀點(diǎn)，但是當(dāng)時(shí)他卻沒有考慮到空氣的作用。
證明植物營(yíng)養(yǎng)的來源。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是從土壤中來的
他的證明結(jié)果是植物營(yíng)養(yǎng)是從雨水中來的！
其實(shí)是植物自己制造的。

“蒙古人”：

傳統(tǒng)蒙文如下圖：

新蒙文（西里爾蒙文）：монгол х?н

康德在德國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展之際,撰寫了《答復(fù)這個(gè)問退:“什么是啟蒙運(yùn)動(dòng)”》。通過此文,論述了啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心,以及如何真正地運(yùn)用理智,達(dá)到啟蒙運(yùn)動(dòng)期望的效果。