乒乓球團體賽

啊哈`

雞飛狗跳

希望你可以得到好成績

先按以往成績分成3檔，每檔5隊，然后分成5個小組進行積分制循環(huán)賽，這在第一天就可以結束。之后5個小組第一再循環(huán)，按積分排名1到5，小組第二、小組第三同理。如果出現相同積分情況就算局數，局數相同就算小分。

輪空的話是32個位置數。搶號的話是16個位置數。
參加淘汰賽的運動員有20人，那么就以2的4次方設置16個位置號。這時候多的4個人就要進行搶號了。根據規(guī)則將16個位置號分成2個區(qū)為上下半區(qū)，搶號位置設在上下半區(qū)的頂部和底部各一個。就是1、8、9、16號4個位子，這4個位置分別把它設置為1A、1B,8A、8B,9A、9B和16A、16B。這樣就有20個位置了，采取抽簽的方法將20名運動員抽進各個位置即可。
這樣下來：
第一輪 搶號 4場比賽
第二輪 16進8 8場比賽
第三輪 8進4 4場比賽
第四輪 半決賽 2場比賽
第五輪 決賽 1場比賽

自.......己...........寫...........的...........才........真........實

星期六，我和幾位同學一同參加了廣陵區(qū)乒乓球比賽。一大早，我們懷著興奮的心情，蹬著自行車來到了乒乓球俱樂部。
這兒有8張臺子，兩邊都是座位，中間的臺子已經有人開始練習。看著他們的架勢，我不禁為自己能否取勝而擔心。早上很順利地打贏了1場，進入女子前八強。

下午的逗培比賽真是高手如云，能進入前八強都有一定的實力。我下午第一場就陷入了苦戰(zhàn)。

我的對手是同心中學的。在確定好位置和發(fā)球山瞎唯權后，比賽正式開始了。她一開始發(fā)球就打遠球，球像蛟龍一般直向我逼來，我反手一推，觸網，對手得了1分。對方再用一個速度更快、力道更大、來勢更猛的球發(fā)過來，我一時招架不住，又讓她得了1分。剛開局，對方就給我來了個下馬威，連得2分，令我本來就有些緊張的心理變得更加驚恐不安。心想，這哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素質嘛！輪到我發(fā)球了，我把球輕輕地向上拋，為了防止對方的反抽，我盡量壓低球，可能是她不適應我的發(fā)球，連失2分。

她好像看出了我的破綻，總是往我的反手打，我只能兵來將擋，水來土掩，以守為主，不敢發(fā)起攻擊。這個球高度剛好，而且在正手位，抽球再好不過了！我猛抽一板，可惜球彈得很高，讓對方輕易地反抽回來。怎么辦？在神枯這千鈞一發(fā)之時，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了過去，我又得了1分。不知不覺中，我們已經打到了平局。后來，我一鼓作氣，以3比2贏了，進入前四強。

接下來的兩場比賽，我都輸了，但輸得心服口服，因為我技不如人，得了第四名。我們學校總成績還不錯，積分是第一名，我的球技雖然還有待提高，但也為學校作出了貢獻。這次的乒乓球比賽真精彩。

　　乒乓球雙打是指由比賽雙方各出2名運動員，按規(guī)則規(guī)定的順序輪流擊球的比賽項目。

　　由比賽雙方各出2名運動員，按規(guī)則規(guī)定的順序輪流擊球的比賽項目。其競賽方法和比賽規(guī)則與單打基本相同，但雙打在發(fā)球、接發(fā)球及擊球的順序上有特殊的規(guī)定。乒乓球臺面的中央,劃有一條3毫米寬的白線,稱為中線，把臺面均等地分為左、右 2個半區(qū)。雙打比賽時，右半區(qū)為發(fā)球區(qū)(見圖)。

　　發(fā)球時，球必須先落到本方的發(fā)球區(qū)或中線上，然后落到對方的發(fā)球區(qū)或中線上，否則判為發(fā)球方失分。雙打第1局發(fā)球的一方，應先確定第1發(fā)球員，而接發(fā)球的一方，可任意確定第1接球員，然后按規(guī)定的次序，輪流交換發(fā)球和接發(fā)球。此后各局先發(fā)球的一方，可以任意確定第1發(fā)球員，而接發(fā)球的一方，則必須由前1局與之相對應的發(fā)球員來接發(fā)球。決勝局交換方位時，發(fā)球次序不變，但接發(fā)球一方應交換接球員的次序，這些規(guī)定是根據比賽雙方機會均等的原則作出的。

　　雙打分為男子雙打、女子雙打和混合雙打。女子團體賽的第3場也是雙打。乒乓球的雙打在乒乓球運動興起的初期并未引起人們的重視。當時不少人認為，雙打不能代表一個國家的乒乓球技術水平，因而對它缺乏研究，訓練也不夠，這是雙打的技術、戰(zhàn)術較長時間發(fā)展緩慢的重要原因。

星期六，我和幾位同學一同參加了廣陵區(qū)乒乓球比賽。一大早，我們懷著興奮的心情，蹬著自行車來到了乒乓球俱樂部。
這兒有8張臺子，兩邊都是座位，中間的臺子已經有人開始練習。看著他們的架勢，我不禁為自己能否取勝而擔心。早上很順利地打贏了1場，進入女子前八強。

下午的比賽真是高手如云，能進入前八強都有一定的實力。我下午第一場就陷入了苦戰(zhàn)。

我的對手是同心中學的。在確定好位置和發(fā)球權后，比賽正式開始了。她一開始發(fā)球就打遠球，球像蛟龍一般直向我逼來，我反手一推，觸網，對手得了1分。對方再用一個速度更快、力道更大、來勢更猛的球發(fā)過來，我一時招架不住，又讓她得了1分。剛開局，對方就給我來了個下馬威，連得2分，令我本來就有些緊張的心理變得更加驚恐不安。心想，這哪是比乒乓球啊，根本就在比心理素質嘛！輪到我發(fā)球了，我把球輕輕地向上拋，為了防止對方的反抽，我盡量壓低球，可能是她不適應我的發(fā)球，連失2分。

她好像看出了我的破綻，總是往我的反手打，我只能兵來將擋，水來土掩，以守為主，不敢發(fā)起攻擊。這個球高度剛好，而且在正手位，抽球再好不過了！我猛抽一板，可惜球彈得很高，讓對方輕易地反抽回來。怎么辦？在這千鈞一發(fā)之時，我向前跨了一小步，用手部力量再抽了過去，我又得了1分。不知不覺中，我們已經打到了平局。后來，我一鼓作氣，以3比2贏了，進入前四強。

接下來的兩場比賽，我都輸了，但輸得心服口服，因為我技不如人，得了第四名。我們學?？偝煽冞€不錯，積分是第一名，我的球技雖然還有待提高，但也為學校作出了貢獻。這次的乒乓球比賽真精彩。