人際交往的困惑及解決方法

性格的養(yǎng)成，絕非一日養(yǎng)成，要改掉，也絕非一日，慢慢來(lái)吧，不會(huì)不敢說(shuō)話，不要緊，你先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)點(diǎn)頭，學(xué)會(huì)臉皮厚，人家說(shuō)你傻笑，你還是笑，等，憨厚一些，總會(huì)有人喜歡的

回憶往事，望著自己的歷史，我總感到大腦一片空白，仿佛早已把過(guò)去的自己忘掉。偶爾翻翻照片，或無(wú)意間瞥到手上的傷疤，卻能使我從沉默中驚醒……于是思緒便如同潮水一般，滲入記憶的裂痕……

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我和她離開(kāi)學(xué)校后，擠上了一輛公交車。

一上午都過(guò)去了，太陽(yáng)仍舊不依不饒地烘烤著大地。天氣熱得簡(jiǎn)直不讓人活。攥緊拳頭，甚至能從指縫間看到汗水。

我和她面對(duì)面站著，都準(zhǔn)備買票。我一邊注視著投幣箱，以便費(fèi)力地在包里摸索著錢包。好不容易扽出一張紙幣，攤開(kāi)一看，我呆住了。是一張五十的，怎么辦？人家沒(méi)法找錢啊。幾乎是在同一時(shí)間，她也發(fā)出一聲驚呼，說(shuō)是公車卡不見(jiàn)了。

兩人都瞪大了雙眼，難以置信地看著對(duì)方。

這可怎么辦，車已經(jīng)開(kāi)了，我們不可能下車，卻又沒(méi)法買票……

額頭上癢癢的，我伸手拭去了汗水，無(wú)助地四下張望著，想從幾十個(gè)素不相識(shí)的人中找到一點(diǎn)點(diǎn)希望……可最終，還是一臉歉意地看著司機(jī)大叔……

這時(shí)，我們身旁的幾個(gè)乘客投來(lái)了懷疑與不滿的目光。我心里有些害怕，和她交換了一下眼神，便不約而同地來(lái)到司機(jī)身旁。

出乎我的意料，大叔先開(kāi)了口：“我在一旁都聽(tīng)到啦，唉，算了吧，你們就別買票了吧?！蔽液退尞惖貙?duì)視了一下，看到大叔有些無(wú)奈的表情，我連忙說(shuō)：“大叔，我真的沒(méi)有零錢，她的卡也突然丟了，真的不好意思，下次再乘車，我們一定會(huì)付雙倍價(jià)錢。”大叔聽(tīng)了我的話，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我理解，你們都是學(xué)生吧，這種情況難免的！”他說(shuō)著，還會(huì)意地笑了笑。我和她看著后視鏡里那張布滿皺紋的笑臉，心里總算舒坦了一些。

一路上，仿佛不像剛才那么熱了，感覺(jué)清清爽爽的。并不是在為自己白坐一次車而感到僥幸，而是在為自己幾分鐘之前的經(jīng)歷而感到欣喜。

人與人之間需要寬容，就像大叔那句再平凡不過(guò)的“這種情況難免”。

發(fā)生在身邊的故事也是值得一憶的，它同樣激勵(lì)著我們?nèi)ビ谜嫘拿鎸?duì)發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。



也許這不是最好的，但我想或多或少應(yīng)該都能幫到你一點(diǎn)

中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，是心理健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。然而，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，教學(xué)的局限，家庭教育的弱化，許多中學(xué)生不同程度地有各自學(xué)習(xí)困擾和障礙，影響其健康發(fā)展。中學(xué)生的心理健康水平不僅關(guān)系到個(gè)體自身的全面發(fā)展，而且影響著全民族水平與精神文明程度。重視中學(xué)生的心理健康與社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化，以增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)力，已成為面向21世紀(jì)學(xué)校教育的一個(gè)重要特征。研究中學(xué)生的心理健康問(wèn)題，分析其成因，找出教育對(duì)策，不僅能夠使學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)，而且對(duì)于他們的生活都具有非常重要的意義。

中學(xué)生的困惑與煩惱是多種多樣的。包括在學(xué)習(xí)上，生活上，以及在與同學(xué)，老師，朋友交往中，都可能存在著很多自己無(wú)法解決，卻又不想告訴別人的煩惱。因此，研究中學(xué)生的困惑與煩惱是必要的。

中學(xué)生普遍表現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力方面的困擾，占64.3％。尤其是學(xué)習(xí)是外界壓力和干擾。特別是學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題，這是引起中學(xué)生學(xué)習(xí)困擾的重要因素。此外，還表現(xiàn)為，對(duì)學(xué)習(xí)方法的選擇和適應(yīng)等問(wèn)題，占了35％。教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響是較小的。
根據(jù)教師反映和與同學(xué)們的問(wèn)卷調(diào)查中得知，在人際關(guān)系問(wèn)題，早戀問(wèn)題，社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題及性別和愛(ài)美問(wèn)題等方面，女生都比男生表現(xiàn)得更為突出。女中學(xué)生更易受到這些方面的心理困擾。因?yàn)榕袑W(xué)生感知細(xì)膩，情感脆弱，體驗(yàn)深刻。在性格上依賴性強(qiáng)，敏感，多疑。再加上對(duì)女性的不正確看法，均可能是女生在這些方面產(chǎn)生的心理沖突比男生更為突出，更為嚴(yán)重原因。因此，在重視心理健康教育的今天，我們尤其要正確認(rèn)識(shí)女中學(xué)生的心理困擾，并針對(duì)性地采取切實(shí)措施，實(shí)施心理健康教育。

中學(xué)生的困惑，通常來(lái)自于兩大因素
⒈成績(jī)因素

學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心，就難免會(huì)過(guò)于低估自己，這樣的學(xué)生會(huì)經(jīng)常拿自己的短處比別人，因而總是覺(jué)得自己不如別人，越比越泄氣，就會(huì)產(chǎn)生自卑感，輕者使他們?cè)诶щy面前望而卻步，嚴(yán)重這甚至?xí)j廢，落伍，心態(tài)扭曲。

⒉家長(zhǎng)因素

每當(dāng)聽(tīng)到大人談起我們這些學(xué)生時(shí)，總離不開(kāi)這些話：“哎，真羨慕現(xiàn)在的孩子，不愁吃穿有能接受良好的教育，想想我們那時(shí)候，上午讀書(shū)，下午回家還要干活，但成績(jī)呢？現(xiàn)在有些孩子真是生在福中不知福。”俗話說(shuō)：“人比人，氣死人。”這句話也是有點(diǎn)道理，家長(zhǎng)們口喜歡把自己的孩子跟人家的孩子比，如果自家的孩子好，自然自己臉上也光彩，如果自家的孩子不如別人的好，那么孩子就慘了，一頓挨罵當(dāng)然是免不了的，但更慘的是以后對(duì)自己的孩子的要求更為苛刻，但他們想不到的是，這并不會(huì)起到“沒(méi)有壓力，哪有動(dòng)力？”的作用

總的來(lái)說(shuō)，中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，是人生發(fā)展的重要年齡階段。要從未成熟兒童期向逐漸成熟化的青春期交替轉(zhuǎn)換過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾的心理，因此，很需要老師幫助他們順利安全渡過(guò)青春發(fā)育期，并把這一時(shí)期轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“最佳期”，人生的“黃金時(shí)代”。中學(xué)階段也是一個(gè)獨(dú)立性和依賴性、成熟性和幼稚性錯(cuò)綜矛盾的時(shí)期，因而對(duì)他們的德育教育要付出更多的勞動(dòng)和更大的努力，使其成為心理健康，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

首先我們?cè)谌穗H交往的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)性格偏差，與同學(xué)的交往是最密切的，也是最容易產(chǎn)生矛盾的。
與同學(xué)，與舍友相處在一起的時(shí)間很多，由于人們性格的差異，習(xí)慣的不同，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情發(fā)生口角，你不能理解我，我也不能理解你，這就會(huì)對(duì)同學(xué)的生活產(chǎn)生一定的影響，我們也會(huì)產(chǎn)生許多困惑。
所以當(dāng)我們處理與同學(xué)的關(guān)系的時(shí)候，一定要有一顆寬容大度的心，我們是需要一直生活在一起四年的時(shí)光，就像親人一樣。
其次是我們?cè)诮煌臅r(shí)候可能出現(xiàn)心理偏差。有些同學(xué)可能心理承受能力比較差，做事比較敏感，做事拖拉?？赡軙?huì)認(rèn)為自己比很多人都差，覺(jué)得自己怎么努力也趕不上很多人，在長(zhǎng)此以往的心理壓迫下，很多同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)自我封閉的狀態(tài)。
最后交往的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榧刀适刮覀儺a(chǎn)生困惑。有時(shí)候看到周圍的同學(xué)都在領(lǐng)獎(jiǎng)而自己卻一事無(wú)成，就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理，嫉妒的心理會(huì)使我們?nèi)諠u不平衡，會(huì)讓我們從主觀上對(duì)這位同學(xué)產(chǎn)生偏見(jiàn)。
這是非常不利于同學(xué)們的身體健康的，也不利于我們的社會(huì)交往，如果我們從一開(kāi)始就帶著有色眼鏡去看待同學(xué)，從交往的一開(kāi)始我們心里就是非常不平衡的。
由于心智發(fā)展的還不太成熟，我們可能會(huì)因?yàn)楹芏嗍虑椋芏嘈睦韷毫?duì)周圍的關(guān)系產(chǎn)生很多困惑，出現(xiàn)困惑的時(shí)候要及時(shí)解決。

在于特殊性，生理和心理交互影響的特殊性。心理是在樹(shù)立社會(huì)形象階段，男生更注重同學(xué)間的“地位”評(píng)價(jià)，女生可能更重視身邊人的接納，更主要的可能是升學(xué)和功課。如果您是老師可以看下心理學(xué)常識(shí)，會(huì)更有辦法。如果是學(xué)生，可以適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，在學(xué)習(xí)之余豐富下其他健康愛(ài)好。成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)需要身心共同進(jìn)步，如果還有時(shí)間，可涉獵下中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)，不在于通懂，在于有收獲。加油！

你先看(窮爸爸,富爸爸),然后在回來(lái)給我加分.

干嘛呀何必呀~你青春年華的干嘛找這樣一個(gè)人呀~倒不是離婚的問(wèn)題，是他這個(gè)人本質(zhì)有問(wèn)題。他這是在騎驢找馬呢~完全沒(méi)必要跟他牽扯不清，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就沒(méi)打算認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果一個(gè)人真心想開(kāi)始一段感情，不會(huì)這樣心不安定的。你應(yīng)該還很年輕吧?也許這個(gè)人比較成熟，事業(yè)也比你成功，而且如你所說(shuō)，比較體貼大方?？墒怯H愛(ài)的，他可比你大十歲呢~你想想等你到了他那個(gè)年齡，你周圍的男士是不是也應(yīng)該都差不多跟他一個(gè)水平了?至少在體貼女人方面都差不多了吧?不要被一時(shí)的成功蒙蔽了，也不要相信他所謂的苦情的婚姻故事。經(jīng)營(yíng)不好婚姻，絕對(duì)不可能是一方的問(wèn)題，是雙方都沒(méi)有處理好這段關(guān)系。他比你大十歲都處理不好，你年紀(jì)輕輕，你能有把握管得住這個(gè)人嗎?

成熟穩(wěn)重放在男人身上固然是優(yōu)點(diǎn)，但城府太深的人不是單純的你能掌控的。而且你也要考慮一下父母的意見(jiàn)，他們覺(jué)得這個(gè)人靠譜嗎?

總之不管怎樣，建議你謹(jǐn)慎選擇?；橐鍪呛車?yán)肅的一件事，負(fù)不起責(zé)任的人要堅(jiān)決淘汰!

人懂得和自己不喜歡人交流，人是虛偽，但只要他們不傷害你，他們沒(méi)有害人之心就可以來(lái)往，你要懂得若即若離

你好，希望可以給予你幫助，雖然不一定能解決你的困惑，但我是想你能看到希望，能快樂(lè)起來(lái)。

首先你要了解你的問(wèn)題在哪，聽(tīng)你的敘述我感覺(jué)你也是個(gè)會(huì)顧及到周圍的人，不是一味自私的人。你會(huì)因?yàn)榕笥巡焕砟愣y過(guò)，還很無(wú)助。要了解自己的問(wèn)題在哪，可以直接找那個(gè)朋友去談?wù)?，也沒(méi)有任何抱怨的情緒，也許是你的抱怨情緒或者是什么消極情緒讓她遠(yuǎn)離你的，你就談心一樣的告訴她你一直把她當(dāng)好朋友，也希望能繼續(xù)下去，如果你有什么問(wèn)題希望她直接說(shuō)出來(lái)，你可以改正，現(xiàn)在這樣是你不愿意看到的，我想她也是一個(gè)好女孩的話會(huì)和你說(shuō)的。

了解到了自己的問(wèn)題，改正也是很難的一步，你說(shuō)你有時(shí)喜歡故意和別人較勁，小刺頭一個(gè)，那估計(jì)是你個(gè)性比較強(qiáng)，不讓著別人，那你就低調(diào)一點(diǎn)，不要總那么我行我素的，多考慮一些別人的感受，從別人的角度想。我覺(jué)得有個(gè)性沒(méi)有錯(cuò)，但如果自己錯(cuò)了還要較勁的話就不對(duì)了，正常情況下保持好交往的尺度應(yīng)該可以得到大家的接受。

希望你盡快擺脫困境。

你們正確的做法是：
1：首先反省后勤人員反映帶總務(wù)那的情況你們是否真的存在。如果存在，就改正。如果他說(shuō)的不是事實(shí)，你們應(yīng)該向總務(wù)說(shuō)明情況，并一定請(qǐng)總務(wù)和那位后勤人員一起立即進(jìn)行調(diào)查。事實(shí)會(huì)讓總務(wù)明白是后勤人員說(shuō)了謊，那么那個(gè)后勤人員將可能不再被信任，他也不敢輕易胡說(shuō)八道了。
2：你們應(yīng)該正確看待后勤人員。他在你們面前夸你們，他說(shuō)的是真話，如果他在總務(wù)面前說(shuō)的壞話也是事實(shí)的話，你們就不要責(zé)怪他，因?yàn)樗诼男凶约旱穆氊?zé).正確的做法是：和他溝通，讓他以后發(fā)現(xiàn)你們存在的問(wèn)題能先對(duì)你們說(shuō)，讓你們及時(shí)糾正，避免以后發(fā)生更大的問(wèn)題。這樣你們和后勤人員的關(guān)系會(huì)更融洽。對(duì)你們公司有益。