編劇心理學(xué)廣播劇

教材不僅僅是教學(xué)可以遵循的文本，也是一個(gè)專業(yè)教學(xué)思想的外化。教材的內(nèi)涵和外延，是專業(yè)教學(xué)水平和專業(yè)建設(shè)成熟度的標(biāo)志。
作為中國(guó)傳媒大學(xué)的本科始創(chuàng)專業(yè)之一，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)（文藝編導(dǎo)方向）的教學(xué)已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)的歷史了。它從建立之初就定位于：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，具有寬廣的文化藝術(shù)知識(shí)，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，熟悉黨和國(guó)家宣傳政策法規(guī)，能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事藝術(shù)類廣播、電視欄目、頻道策劃，節(jié)目編導(dǎo)制作，文字撰稿，音響設(shè)計(jì)制作以及文藝類節(jié)目主持人等方面的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門人才。