套中人全文閱讀

1、剛開始堅決不同意他們還價和買一只手套，唯利是圖；后來主動賣給他們一只手套。原因：女店主猛然發(fā)現(xiàn)那位少年只有一只手，她被他打動了。
2、愛孩子、生活貧困、飽經(jīng)風(fēng)霜、心地善良
愛母親、關(guān)心母親、犧牲自我
富有同情心、知錯能改、最后領(lǐng)悟了做人的價值

PS：自己答的，不是標準答案，僅供參考?。?！


另附：原文
雪花在城市的上空歡快的舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪。受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個顧客，女店主無所事事的為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后望著漂亮白皙的手陶醉了。
這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店里，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指甲上移開目光，熱情的迎向她大半天才等來的第一批顧客。
母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情的介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選，逐一問明價格。好一會兒，少年說：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看?！彼x了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，惟有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它了?！币粏杻r錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5塊錢就算了？”
女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對這位母親幾近哀求的游說，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢?！?
母親固執(zhí)的說：“不，我不能委屈了你的手?！彼姷曛鞑豢辖祪r，又試探著問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我？”
女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”
母親解釋道：“哦，是這樣……我兒子原來的手套丟了一只”女店主直搖頭：“絕對不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾的從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店看看吧?！彼鴥鹤酉虻觊T外走去，當他們掀開厚重的門簾時，一股冷風(fēng)“呼”的一聲灌進店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)， 。
女店主陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套?！?
母親付了73元錢，讓兒子心滿意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。
女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，而為行一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區(qū)別。
（選自《青少年文匯》2003年第二期，作者，曾有情）

注意多看作文書

父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長。通過親子閱讀卡的目的是為了讓父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

1、親子閱讀卡圖片分享

2、親子閱讀卡圖片分享

3、親子閱讀卡圖片分享

4、親子閱讀卡圖片分享

擴展資料：

一、親子閱讀的好處：

親子閱讀又稱親子共讀，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。

當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時，很容易會讓孩子覺得讀書是一件非?？鞓肥虑?，進而更愿意自發(fā)地去進行閱讀。

從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，只需要每天花五分鐘閱讀，而這是一件甚至不需要專門抽時間來做的“功課”。比如外出時的認路牌、認商店、哼唱兒歌。

在給孩子洗澡時給他準備橡膠字母的玩具，允許他們用鉛筆在浴室的墻上涂鴉，在睡前和孩子共讀一本書，邊讀邊提問，大一點兒的孩子可以在和他們做飯的時候，一起做一些簡單的菜譜，寫下香料清單，通過猜謎游戲的形式教他們識字。

為了激發(fā)孩子對閱讀的興趣，親子共讀則是增進父母和孩子之間的親子聯(lián)系。現(xiàn)代人生活壓力大，工作節(jié)奏快，陪伴孩子的時間也相對較少。

而在陪伴孩子的時間里，親子閱讀就更顯得彌足珍貴。在做積極有意義的事情中建立的親子聯(lián)系，會更加親密有效。

《莎士比亞悲喜劇》，《傲慢與偏見》，《簡愛》，《呼嘯山莊》，《雙城記》，《名利場》，《苔絲》，《懺悔錄》，《巴黎圣母院》，《悲慘世界》，《笑面人》，《紅與黑》，《高老頭》，《卡門》，《三個火槍手》，《基督上伯爵》，《茶花女》，《包法利夫人》，《羊脂球》，《最后一課》，《一生》，《娜娜》，《神曲》，《十日談》，《名人傳》，《漂亮朋友》，《海底兩萬里》，《格蘭特船長的兒女》，《八十天環(huán)游地球》，《約翰 克里斯托夫》，《少年維特之煩惱》，《浮士德》，《古希臘神話傳說》，《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜 卡列尼娜》，《復(fù)活》，《母親》，《父與子》，《童年 在人間 我的大學(xué)》，《鋼鐵是怎樣練成的》，《一個陌生女人的來信》，《變形記》，《愛的教育》，《小婦人》，《百萬英鎊》，《飄》，《睡美人》，《雪國》，《牛虻》

哈哈！，別膩可肥了這個人是膽小怕事的?。?！

1. 剛開始堅決不同意他們還價和買一只手套，唯利是圖；后來主動賣給他們一只手套。原因：女店主猛然發(fā)現(xiàn)那位少年只有一只手。

一位并不富有的母親為了給兒子買一副羊皮手套，傾其所有，甚至苦苦哀求店主，這讓人感受到母愛的偉大；堅定，倔強，深愛自己兒子的母親但很窮苦的母親。（“母親固執(zhí)的說：‘不，我不能委屈了你的手?！姷曛鞑豢辖祪r，又試探著問：‘姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我？’”；“母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結(jié)果錢不夠?！保?br/>兒子呢，雖然失去了右手，卻沒有任何怨言，他理解母親的愛子之心，反而時時勸慰母親，孝心可感，這亦是一種反哺之愛；
女店主雖然被社會習(xí)俗所沾染，但畢竟最后同情心戰(zhàn)勝唯利是圖之心，顯示了人性的可貴和復(fù)蘇，同樣令人感動和欣慰。這個故事讓我們明白，在物欲橫流、金錢至上的現(xiàn)代社會，“愛”的蹤影仍然是無處不在的，愛的力量仍然是無比巨大的。