南京小學(xué)生課外英語(yǔ)

因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)叫個(gè)趙什么的不敢舉手，所以老師被迫選了李晶晶，后來(lái)程老師意識(shí)到了李京京是真正熱愛(ài)這篇課文的，是充滿了真實(shí)情感的，同時(shí)也意識(shí)得到自己先前的決定是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

答:《萬(wàn)卡》之所以打動(dòng)李京京，是因?yàn)槔罹┚┯信c萬(wàn)卡相似的經(jīng)歷，相似的情感體驗(yàn)，相似的傾訴需求，他的心與作品中的萬(wàn)卡的心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，萬(wàn)卡的心聲似乎也就成了他的心聲，才萌生出了朗讀課文的強(qiáng)烈愿望。“他真想念。不是要出風(fēng)頭，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來(lái)，吐出來(lái)。”

(哈爾濱市道外區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園京劇表演班的孩子們，受哈爾濱市育民小學(xué)邀請(qǐng)，為該校二年級(jí)學(xué)生表演京劇，引起了學(xué)生們對(duì)京劇的好奇與興趣。) 基礎(chǔ)教育開(kāi)京劇課有感如果把生命意識(shí)看成科學(xué)，我們的基礎(chǔ)教育就是學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)的黃金時(shí)光。這段時(shí)光的教育內(nèi)容應(yīng)該放在培養(yǎng)孩子生存能力和社會(huì)交往道德能力上。這種培養(yǎng)應(yīng)該從科學(xué)發(fā)展觀入手，一切從實(shí)際出發(fā)，才能培養(yǎng)出學(xué)生生活能力的真本事。 最近看到基礎(chǔ)教育開(kāi)京劇課的報(bào)道，使我十分差異。京劇是一種高級(jí)表演藝術(shù)，擺到基礎(chǔ)教育里進(jìn)行普及，是失當(dāng)?shù)摹；A(chǔ)教育面對(duì)的是所有青少年，他們的總和是中國(guó)的未來(lái)。中國(guó)的未來(lái)人說(shuō)話都伸蘭花指，并不是我們教育的理想。 由此可見(jiàn)，中國(guó)基礎(chǔ)教育高層決定開(kāi)設(shè)京劇課的領(lǐng)導(dǎo)，是有不知基礎(chǔ)教育任務(wù)之嫌的?；A(chǔ)教育培養(yǎng)的是特色社會(huì)主義真正的實(shí)干家，決不是表演藝術(shù)家。讓連歌都不會(huì)唱的孩子唱戲，有點(diǎn)異想天開(kāi)吧。 呵呵.俺們是這樣認(rèn)為的.??!!

臨近春節(jié)，人們采辦年貨，除夕時(shí)，全家團(tuán)聚在一起吃年夜飯。貼年畫、春聯(lián);迎接新的一年來(lái)臨。

守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。

臘月廿三、廿四

小年 臘月二十三日的祭灶. 臘月二十三后，家家戶戶要準(zhǔn)備蒸花饃,炸油果等過(guò)年的的小吃



舉行過(guò)灶祭后，便正式地開(kāi)始做迎接過(guò)年的準(zhǔn)備。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”



貼年畫(19張)，南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是中國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣



每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上，農(nóng)歷年的最后一天(月大為30日，月小29日)，稱之為“除夕”。它與春節(jié)(正月初一)首尾相連，是人們辭舊迎新的日子。由于農(nóng)歷大月有三十天、小月只有二十九天，所以除夕的日期也就有廿九、三十的不同了。但是這一天常常不論是二十九還是三十，習(xí)慣上都被稱為“大年三十”。各地習(xí)俗有差異,但一般都有除夕晚上全家人團(tuán)圓吃年夜飯(農(nóng)歷一年中最后一頓飯)，年夜飯以后有發(fā)壓歲錢和熬年夜(守歲)的習(xí)俗，表示從農(nóng)歷本年的最后一天守到下一年的第一天。



各地習(xí)俗有差異,因此還有許多不同

作為我本身來(lái)說(shuō)當(dāng)然歡迎，我自己就是票友，愛(ài)好這個(gè)。但孩子們?nèi)绻荒芙邮?，我女兒的班只有三四個(gè)人好好上京劇課?？磥?lái)京劇課還有待改善，只有孩子們主動(dòng)學(xué)才能達(dá)到推崇京劇、培養(yǎng)京劇人才的根本目的。

1、 首先作為老師自己要先喜歡，要多接觸。你會(huì)的多了，選擇就大。2、 要多看傳統(tǒng)戲，那才是中國(guó)京劇的精髓。不要只關(guān)注樣板戲，那是時(shí)代的產(chǎn)物，不能完全代表京劇。但當(dāng)時(shí)的樣板戲也是匯集了全國(guó)最優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，所以也不乏精彩?？梢越o學(xué)生推薦一些膾炙人口的唱段，比如《趁夜晚出奇兵突破防線》，唱腔流暢，節(jié)奏明快，唱詞簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，唱下來(lái)也只要一兩分鐘，好聽(tīng)易學(xué)。3、 對(duì)年紀(jì)不高的學(xué)生，可以推薦故事性比較強(qiáng)、流水板式的唱段，比如《勸千歲殺字休出口》，本來(lái)三國(guó)演義就是家喻戶曉的作品，而此段唱對(duì)劉關(guān)張趙的成就高度概括，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生共鳴；《借東風(fēng)》對(duì)魏蜀吳的局勢(shì)分析準(zhǔn)確到位；《珠簾寨》中三個(gè)嘩啦啦唱起來(lái)酣暢淋漓，還有像《坐宮》中的對(duì)唱，故事性都比較強(qiáng)。另外像《賣水》中的表花，活潑俏皮，唱念兼?zhèn)?，很適合女孩子學(xué)唱。再大一些的就可以聽(tīng)《貴妃醉酒》等。4、 讓學(xué)生多方面了解京劇，唱念做打、手眼身法步、程式、梨園故事。5、 京劇進(jìn)課堂，意義深遠(yuǎn)，從大的角度講是傳承文化。從小的方面將，可以提高審美情趣，豐富生活，增加樂(lè)趣。京劇的很多劇目都有上百年的歷史，很多都是出自大家之手，是經(jīng)過(guò)千錘百煉的。而且自古以來(lái)，上至皇親國(guó)戚下至貧民百姓都有人喜愛(ài)癡迷，她一定是有魅力，有生命力的。

我當(dāng)初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，害怕和擔(dān)心的跟您一樣。他們?cè)谠趺赐扑]，你看自己是否需要，不需要說(shuō)的在好也沒(méi)用。我在“環(huán)球語(yǔ)通”跟這里的一個(gè)加拿大老師學(xué)了將近兩年的時(shí)間，效果很好。這里的學(xué)習(xí)顧問(wèn)很好，真的不像向其他地方培訓(xùn)學(xué)校，使勁的讓你去買課時(shí)，這是給我一個(gè)很好的印象 。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，采用小班授課，每節(jié)課都能學(xué)到很實(shí)用很地道的英語(yǔ)，而且價(jià)格很實(shí)惠，交通也很方便，如果感興趣可以來(lái)試聽(tīng)自己感受一下，學(xué)校只有你多去了解，多對(duì)比才能選出適合自己的。希望可以幫助你。

左邊的一段？

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